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圍困中的教育-探尋更好的發(fā)展路徑 版權(quán)信息
- ISBN：9787562176701
- 條形碼：9787562176701 ; 978-7-5621-7670-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圍困中的教育-探尋更好的發(fā)展路徑 本書特色
莫蒂默所*的《圍困中的教育(探尋*好的發(fā)展路徑)/名師工程新教育力譯叢》從教育者的視角出發(fā)，全面闡述了當下的英國教育現(xiàn)狀及以后的發(fā)展方向，提出了有效的改革方法來幫助所有的學(xué)校往*好的方向發(fā)展，其中包括：學(xué)校教學(xué)內(nèi)容難度的確定、社區(qū)教育資源的整合、課程結(jié)構(gòu)改革等諸多方面。全書通俗易懂，論述深入淺出，對于拓展視野、豐富理論、吸取國外教育發(fā)展智慧有很大幫助，適合一線教師和教育管理者閱讀。
圍困中的教育-探尋更好的發(fā)展路徑 內(nèi)容簡介
本書從教育者的視角出發(fā)，全面闡述了當下的英國教育現(xiàn)狀及以后的發(fā)展方向，提出了有效的改革方法來幫助所有的學(xué)校往更好的方向發(fā)展，其中包括：學(xué)校教學(xué)內(nèi)容難度的確定、社區(qū)教育資源的整合、課程結(jié)構(gòu)改革等諸多方面。全書通俗易懂，論述深入淺出，對于拓展視野、豐富理論、吸取國外教育發(fā)展智慧有很大幫助，適合一線教師和教育管理者閱讀。
圍困中的教育-探尋更好的發(fā)展路徑 目錄
致謝作者簡介前言第1章 什么是教育?第2章 理想的結(jié)果第3章 智力第4章 學(xué)習(xí)第5章 教學(xué)第6章 學(xué)校第7章 質(zhì)量管理第8章 優(yōu)勢第9章 歧義第10章 缺點第11章 這個制度有多好?第12章 一個更好的制度?第13章 走向一個更好的制度第14章 下一步是什么?參考文獻縮略詞表圖表列表
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