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少年南懷瑾 版權信息
- ISBN：9787553643298
- 條形碼：9787553643298 ; 978-7-5536-4329-8
- 裝幀：宣紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
少年南懷瑾 本書特色
由南懷瑾之子南一鵬先生作序的《少年南懷瑾》一書，通過18個小故事，以章回體的形式，介紹了南懷瑾大師少年時的傳奇經歷，是迄今為止國內的插畫版少年傳記，讓中小學生在閱讀大師少年傳記的過程中感受大師的家風、家教，學習他志存高遠、刻苦博學、豁達開朗的人格品質。本書圖文并茂，書末還附有南懷瑾先生關于家風、家教及讀書、育人的經典語錄，是中小學生家風、家教必讀書目。著名兒童文學家冰波及全國各地教育名師也聯袂推薦本書，認為本書真實還原南師的童年成長經歷，對家庭教育有獨到的借鑒意義。
少年南懷瑾 內容簡介
“天下無二道，圣凡無兩心。”少年南師讀遍家中藏書，之后還借讀“斯文和尚”的經書，可謂求知若渴，嗜書如命。“世間百工技藝，各有規矩準繩。”讀《父親南懷瑾》，我被南師百年傳奇人生所折服，《少年南懷瑾》則讓我見識了南師不平凡的少年，正是這愛國愛家、善良熱情、勤奮刻苦、堅毅執著的高貴品質才鑄就南師一生的傳奇吧！
少年南懷瑾 目錄
**章 南拳之鄉地團葉／1 在浙江樂清一帶，習武健身的日常習慣由來已久。這里的南拳是從古代的實戰對抗中逐漸形成并承續下來的，具有實際的技擊能力，絕對不是擺架勢的花拳繡腿。第二章 南家得子小“銀奶”／5 傳宗接代的壓力，讓近三十歲還沒有孩子、在鄉村已是高齡的夫妻坐立難安。但是誠意能動天，本來并不信神的趙氏，天天跑去城隍廟求神拜佛，終于懷孕生下一個男嬰，并給他取了乳名——“銀奶”。第三章 “銀奶”母乳到七歲／10 母親趙氏大齡得子，對 “銀奶”特別寵愛，堅持喂母乳直至 “銀奶”上小學。“銀奶”常常在放學后撲到母親懷里撒嬌吃奶。第四章 童年多病常做夢／16 小孩子精力旺盛，好貪玩，晚上睡覺容易做夢。以前人們把小孩子 叫作“吵夜郎”，因為孩子做夢時總會亂動胳膊亂踢腿，也常常會做一些噩夢，以至于半夜大聲哭叫著從夢中驚醒，弄得全家都不得安寧。第五章 玩索誦讀得啟蒙／21父親教兒子讀書，說：“讀書嘛，就要別無他想，心中只有書上的內容，這樣心無雜念地大聲讀出來，是多么美妙的事情啊！只要心里想著讀書是一件快樂的事情，就算把讀書變成像玩耍一樣、像唱歌一樣的事情，也能邊玩邊把書里的東西慢慢領悟了。這叫 ‘玩索而有得’。”第六章 嚴父慈母樹家風／31 盡管“銀奶”是獨子，受到母親和家人們的疼愛，但是父親依然嚴格地遵從著從長輩們傳下來的家風，詩書禮儀，灑水掃地，待人接物，幾乎面面俱到地嚴加管教。第七章 功過格里記“功”“過”／41 自宋代以來，反省收心的傳統教育，就采用過“功過格”的方法。 除了教《朱子治家格言》中的自我管理以外，仰周先生也用“功過格”來引導兒子學習做人。每天睡前，“銀奶”都要做做反省的功課。第八章 體弱少年偷習武／50 “銀奶”小時候就向往俠士的行為。 一個人的時候，只要一做完父親安排給他的功課，他就會興奮地翻開武術書，照著書上的圖案，一招一式地依葫蘆畫瓢，練得有模有樣，就是不敢發出一點兒聲響。第九章 仗劍需交天下士／63 父親仰周先生曾經告誡常泰院 “仗劍需交天下士，黃金多買百城書。”意思是大丈夫頂天立地，要多交天下朋友，多交有知識、有本領、有道德的朋友；富足了，要多買書，多讀書， 培育人才。第十章 遭遇搶劫家境變／71 南方海域有歷史遺留的海盜問題，沒想到，南家竟然遭遇了海盜劫掠的意外災難，這使南家的情況發生了巨大的變化，仰周先生辛辛苦苦 打拼積累下的家業，幾乎一夜之間被劫個精光。第十一章 “背榜”旁聽遇恩師／83 常泰十三歲時，短期插班的小學讀完了，雖然學到了很多新知識，也很努力，可是畢竟在私塾里打下的根基和縣城里的小學課程不同，畢業考試，他考了倒數**名，也就是說他沒有拿到小學畢業證書。第十二章 自修三年住寺廟／93 自從常泰小學插班結束后，一向管教嚴格的仰周先生認為，在家里自修，環境過于優越，人來人往比較嘈雜，容易分散注意力，讓人變得懶散，于是決定把常泰送到家廟里去讀書。那里比較幽靜，容易讓人靜下心來。第十三章 一心習武離家鄉／103 青少年時期，正是滿懷壯志、雄心勃勃而無處著手用力的時候，一 位在外地做事的同鄉回鄉度假了，常泰就趁機前去打聽一些外面的消息。這位同鄉見多識廣，便鼓動他到杭州的浙江省國術館去學習。第十四章 遠赴杭州學國術／108 迎面吹來的帶著咸腥味的風把他的頭發都吹得豎起來，衣襟隨風飄動，遠遠看去，常泰就像一個武俠小說中的少年俠客走在紅色的晨暉中，他那瘦小的身影被拉成一個高大的巨人的影子。他先搭車到了溫州，再坐船到上海，又轉坐火車才到了杭州。第十五章 “四眼和尚”結好友／119 人需交好的朋友，才能增長見識。常泰經常到廟教一位戴眼鏡的和尚打拳、練劍，同和尚聊天。 和尚供他吃喝，還借書給他讀。很快，他們就成了好朋友，常泰開玩笑叫和尚“四眼和尚”，和尚也不生氣，反而開懷大笑。第十六章 救助同鄉竟被騙／127 被騙不是恥辱，只是成長的學費。受騙過后，常泰在信中把這件事告訴了父親仰周先生。 父親在回信中說院 “這個人確實是樂清人，而且是個騙子！他已經用不同的伎倆騙了不少人了；出門在外的同鄉很多都受騙過。不過，你這樣做也沒有錯。不能因為有些懷疑，就不去做善事 了。”第十七章 尋找劍仙遇奇道／134 老道士從屋子里面一走出來，那舉止和風度便折服了少年常泰。只見這位老道士真的就像傳說中的那樣，黑發、白胡子、白眉毛、白牙齒，穿著一雙云鞋。灰色道袍的兩只寬大的長袖一揮，隨風飄起，他走 起路來身輕如云，簡直像一位神仙！第十八章 苦習奪冠追宏愿／142 萬眾矚目的全國武術大賽如期而至，經過緊張的比賽和嚴格權威的評定，各個項目的冠軍接連產生，*后，常泰以*佳姿勢取得了拳類冠軍。經過兩年的學習，1937年5月，常泰在國術館以優異的成績畢業了。后 記 一生追尋成傳奇／148 南師懷瑾一生致力于弘揚中國傳統文化，行蹤印跡奇特，成就一生傳奇。他堅持追尋夢想， 積極踐行，知行合一，受到眾多國內外民眾的 追崇， 素有“禪學大師”“國學大師”的贊譽。附 錄南懷瑾大事年表（1—17歲）／150 南懷瑾經典語錄／153
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少年南懷瑾 相關資料
“天下無二道，圣凡無兩心。”少年南師讀遍家中藏書，之后還借讀“斯文和尚”的經書，可謂求知若渴，嗜書如命。在社會穩定、經濟繁榮、信息技術發達的今天，我們要比少年南師幸福很多，難道不應該做得更好嗎？ ——冰波（著名兒童文學家） “世間百工技藝，各有規矩準繩。”讀《父親南懷瑾》，我被南師百年傳奇人生所折服，《少年南懷瑾》則讓我見識了南師不平凡的少年，正是這愛國愛家、善良熱情、勤奮刻苦、堅毅執著的高貴品質才鑄就南師一生的傳奇吧！ ——謝國培 大丈夫生于天地之間，當養浩然正氣。南師自幼不光博覽群書，還苦練南拳，最終奪冠。現在的青少年要向少年南師學習，既要學好科學文化知識，也要強身健體，善養自身浩然之氣！ ——楊標 南師以一己之力扭轉千年人文困局，觀其一生，其立己立人之精神讓人感動。欲子女健康成長者，多讀親近南師的文章和幼時事跡，必有所收獲。 ——賀興 天下賢才皆以家教正己，天下豪杰皆由孩提立志。真實還原南師的傳奇少年生活，感受國學大師的魅力。 ——任君峰 立身者在于童年，立志者在于心志。《少年南懷瑾》值得同學們好好閱讀。 ——任瑞婷 天下不治，匹夫有責。不治在人心，有責在正己。南師自小喜歡思考和反省，“功過格”日日記，生活瑣事常總結。 ——朱雨 有善教，然后成正器。真實還原南師的童年成長經歷，對家長怎樣教育自己的孩子有借鑒意義。 ——王志洪 窮則獨善其身，達則兼濟天下。南師一生致力于傳播中國傳統文化，本書正是他偉大一生的起點時期，值得研讀。 ——許玉霞
少年南懷瑾 作者簡介
主編：徐茹， 南一鵬先生全球經紀人 愛心助學志愿者 資深少兒教育專家 “奇妙課堂”創始人 “育心家長課堂”創始人 IKC嬰幼社群高級顧問 浙江省企業培訓師協會監事 杭州文康文化創意工作室董事長 杭州百師匯教育咨詢有限公司董事長 徐茹老師從事少兒培訓十余年，不僅僅是家長們的良師益友也是少兒教育的先行者，她一直關注孩子們的健康成長，打造了自己的“育心家長課堂”。她堅持“育人先育心，育兒先育己”的教育理念，影響了一大批家長的育兒觀念。十年來她帶領家長和孩子們參加各種公益活動，積極傳播正能量。 身為資深的少兒教育專家，她倡導教育不僅僅是知識的灌輸和智力的開發，更重要的是孩子心靈的培育。呼吁每個家長做好孩子的“守望天使”。
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