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舍勒價值秩序理論及當代啟示研究 版權信息
- ISBN：9787516173947
- 條形碼：9787516173947 ; 978-7-5161-7394-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
舍勒價值秩序理論及當代啟示研究 本書特色
當今時代，價值多樣化和價值選擇的困境使得價值秩序問題成為一個重大的時代問題，以與時俱進為理論品質的馬克思主義，理應研究價值秩序，并為人們的價值選擇和價值評價提供指導。馬克斯·舍勒是德國著名的現象學哲學家，也是中外哲學史上**個明確提出并專門探討價值秩序問題的哲學家。本書以價值秩序與社會秩序的關系為主導線索，綜合運用多種研究方法，對舍勒價值秩序理論的內容、邏輯以及社會解釋進行了較為詳細的梳理與分析，并初步揭示了舍勒價值秩序理論對思想政治教育和當代中國文明秩序構建的啟示。本書內容對實現非馬克思主義理論與馬克思主義理論的交流借鑒、推動思想政治教育理論研究與實踐進步具有現實意義，更對深化當前社會主義核心價值觀研究與核心價值體系建設具有重要啟示。
舍勒價值秩序理論及當代啟示研究 內容簡介
本書以價值秩序與社會秩序的關系為主導線索，綜合運用多種研究方法，對舍勒價值秩序理論的內容、邏輯以及社會解釋進行了較為詳細的梳理與分析，并初步揭示了舍勒價值秩序理論對思想政治教育和當代中國文明秩序構建的啟示。本書內容對實現非馬克思主義理論與馬克思主義理論的交流借鑒、推動思想政治教育理論研究與實踐進步具有現實意義，更對深化當前社會主義核心價值觀研究與核心價值體系建設具有重要啟示。
舍勒價值秩序理論及當代啟示研究 目錄
**章 緒論
**節 問題緣起
一 價值秩序問題是一個重大的時代問題
二 人類社會發展需要多維視角的透視
三 思想政治教育的價值及其實現需要準確定位
第二節 研究意義
一 研究舍勒的意義
二 研究舍勒價值秩序理論的意義
第三節 國內外研究現狀綜述
一 國外對舍勒及其價值理論的研究
二 國內對舍勒及其價值理論的研究
三 國內關于價值秩序的研究
第四節 研究視角與研究方法
第五節 研究思路與框架結構
第六節 舍勒對“社會”和“歷史”的現象學界定
第二章 舍勒價值秩序理論的歷史話語背景
**節 時代背景
一 社會變革背景
二 時代精神背景
三 學術研究背景
第二節 理論來源
一 基督教的思想質素
二 現象學理論與方法
三 生命哲學的思想啟迪
第三節 理論旨趣
一 重新審理現代性
二 嘗試為道德奠基
第三章 舍勒價值秩序理論的基本內容分析
**節 價值秩序是自身被給予的質料秩序
一 舍勒對價值本質與特性的揭示
二 舍勒的價值樣式與價值秩序論
三 舍勒為價值秩序的合法性辯護
第二節 價值秩序從根本上是一種人心秩序
一 人心秩序首先表現為愛的秩序
二 愛的秩序是價值秩序的先天依據
第三節 價值秩序是社會秩序的深層根據
一 從價值秩序蘊含的三對關系來看
二 從價值秩序具有的功能作用來看
第四章 舍勒價值秩序理論的構建邏輯解析
**節 人的精神本質是價值秩序理論的前提
一 人的本質規定性在于精神
二 精神是具有自我意識的對象化的自由存在
三 精神是行為、功能和力量的統一
第二節 精神直觀是價值秩序理論的方法支持
一 精神直觀是一種特殊的認識世界的方法
二 精神直觀認識方法的實質是精神體驗
三 舍勒對精神直觀的主體間性問題的辯解
第三節 情感理性是價值秩序理論的合法性基礎
一 情感理性屬于精神的非邏輯維度
二 情感理性具有優先性、在此性和不可證性
三 情感理性構成價值秩序理論的基石
第五章 價值秩序理論對社會歷史變遷的解釋
**節 心性的現代轉變——舍勒對資本主義起源問題的探討
一 資本主義起源問題已有研究的簡要回顧
二 舍勒對資本主義起源問題的獨特探索
第二節 價值秩序的失衡——古代社會的遺憾
一 古代人類型及心性
二 古代人的價值追求
第三節 價值秩序的顛倒——現代社會的無奈
一 現代人類型與價值秩序的顛倒
二 價值秩序顛倒的根源及其機制
三 價值秩序顛倒的悖謬與無奈
第四節 價值秩序的重建——未來社會的期盼
一 修復人心是資本主義的未來出路
二 修復人心重建價值秩序的可能途徑
三 基督教社會主義及其批判與超越
第六章 價值秩序理論與馬克思哲學的溝通交流
**節 關于社會秩序的一般理解
一 社會秩序的內涵與構成
二 社會組織秩序與人心價值秩序的關系
第二節 社會秩序的正當性：馬克思與舍勒的不同分析視角
一 馬克思的社會組織秩序視角及與舍勒的不同
二 馬克思與舍勒視角差異的產生原因分析
第三節 舍勒價值秩序理論與馬克思哲學的溝通融合
一 關于人的存在本質
二 關于價值的認識
三 關于社會秩序的演變
第四節 在溝通融合中認識舍勒價值秩序理論的貢獻與局限
第五節 對舍勒價值秩序理論的總體評價
第七章 舍勒價值秩序理論的當代啟示
**節 舍勒價值秩序理論對思想政治教育的啟示
一 價值秩序與思想政治教育的問題和難題
二 價值秩序與思想政治教育的價值和目標
三 價值秩序與思想政治教育的原則和方法
第二節 舍勒價值秩序理論對當代中國文明秩序構建的啟示
一 不可驗證的方法與可以理解的結論
二 價值秩序是文明秩序的深層根據
三 現代社會的主要問題與解決之道
四 舍勒價值秩序理論對當代中國文明秩序構建的啟示
附錄 馬克斯·舍勒學術生平
主要參考文獻
后記
展開全部
舍勒價值秩序理論及當代啟示研究 作者簡介
馮凡彥 女，陜西鳳翔人，1967年12月生，法學博士，北京物資學院思政教研部副教授。主要研究方向為價值哲學及思想政治教育，在《哲學動態》、《山東社會科學》、《思想教育研究》等刊物發表相關學術論文20余篇，主持和參與局級、省部級、國家級課題多項。
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