寫給孩子的趣味圖解中華上下五千年(全4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787502048457
- 條形碼:9787502048457 ; 978-7-5020-4845-7
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
寫給孩子的趣味圖解中華上下五千年(全4冊(cè)) 本書特色
本書共分四卷,內(nèi)容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、民族、法律、外交、教育等諸多方面,既有古往今來極具影響力的歷史人物和事件,也有為人們所津津樂道的民間傳說與故事,還對(duì)各個(gè)歷史重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn)做了詳實(shí)的介紹,從盤古開天辟地一直講到新中國(guó)成立,用活潑的語言和生動(dòng)的漫畫將中華悠悠五千年的文明歷史鮮活地重現(xiàn)在小讀者的面前。
寫給孩子的趣味圖解中華上下五千年(全4冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
★q版漫畫與生動(dòng)故事的完美融合,集真實(shí)性、趣味性和啟發(fā)性于一體,讓孩子在“悅讀”中感受歷史的魅力! ★讀《上下五千年》比讀《十萬個(gè)為什么》會(huì)讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)! ★生僻字注音,排除獨(dú)立閱讀困難,小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)全適用! ★名師審校,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),勾勒中國(guó)歷史全貌,展示中華文化精粹! 往古者,所以知今也。歷史是前人送給今人的無價(jià)之寶,它就像一面鏡子,能讓人類看清自己,及時(shí)從錯(cuò)誤中回頭,走上正確的路。 有人說,小孩子看不懂歷史。但是,古人讓三歲小兒誦讀《三字經(jīng)》時(shí),這些孩童又可曾在次誦讀時(shí)就真正理解“人之初,性本善”的含義?拜讀歷史,就應(yīng)該從娃娃抓起,因?yàn)椋寒?dāng)孩子次閱讀歷史故事時(shí),吸引他的或許只是精彩的情節(jié)。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),這些故事會(huì)被大腦反復(fù)咀嚼、消化,并會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跳出來讓人恍然大悟,助人心智成長(zhǎng)。 歷史是豐富多彩的,也是枯燥凝重的。如何讓孩子樂于接觸并喜歡上閱讀歷史,是考驗(yàn)出版人的一大難題。在充分研究了8~15歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和閱讀偏好之后,本書編者——木頭人兒童創(chuàng)想中心特別策劃并精心制作了這版q漫畫《上下五千年》,用幽默風(fēng)趣的漫畫解讀生動(dòng)有趣的故事,可謂是目前童書市場(chǎng)上能抓孩子眼球的歷史讀物了。 歷史是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一位“良師”,把這位“良師”請(qǐng)回家,讓他在潛移默化中教導(dǎo)、指引孩子前進(jìn)的路,相信孩子因此而得到的改變和進(jìn)步會(huì)帶給您驚喜。
寫給孩子的趣味圖解中華上下五千年(全4冊(cè)) 目錄
寫給孩子的趣味圖解中華上下五千年(全4冊(cè)) 相關(guān)資料
人人都知道孩子看的書要配插圖,就連課本也是這樣設(shè)計(jì)的。可是,為什么這套q漫畫版《上下五千年》更適合孩子看?因?yàn)轱L(fēng)格。孩子看的書就應(yīng)該符合孩子的風(fēng)格。什么是孩子的風(fēng)格?看看他們是不是愿意看、喜歡看、愛不釋手地看就知道了。這套q漫畫版《上下五千年》,我是把它當(dāng)我的歷史課配套教材給我的學(xué)生看的。結(jié)果證明:這套書能有效幫助孩子理解和記憶更多的歷史事件。所以我必須要說,q漫畫版《上下五千年》,好書! ——蔡智初中歷史老師
寫給孩子的趣味圖解中華上下五千年(全4冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
木頭人兒童創(chuàng)想中心有一支成熟、穩(wěn)定的編輯隊(duì)伍,并與國(guó)內(nèi)多家少兒圖書出版社建立了長(zhǎng)期、密切的合作關(guān)系,現(xiàn)階段的主要工作方向是國(guó)內(nèi)原創(chuàng)童書、繪本的創(chuàng)作。無論是圖書內(nèi)容、繪畫藝術(shù),還是排版、裝幀,乃至紙張的選擇,木頭人兒童創(chuàng)想中心都力求做到最好,并一如既往的注重圖書品質(zhì)!
- >
經(jīng)典常談
- >
李白與唐代文化
- >
山海經(jīng)
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
我與地壇