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電視導演基礎 版權信息
- ISBN：9787504377203
- 條形碼：9787504377203 ; 978-7-5043-7720-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
電視導演基礎 本書特色
《電視導演基礎》主要是針對高等院校影視專業學生的主干課程教材。介紹了電視導演的工作內容和藝術創作的規律、原則。具體包括電視導演如何分析和把握劇本，進行構思布局、時空設計和場面調度，選擇、指導演員表演，與攝影、美術、錄音、剪輯、特技、制作等部門協調創作，以及電視導演對電視劇、綜藝晚會和MV的具體創作方法。
電視導演基礎 內容簡介
由李康、李思婳著的《電視導演基礎(編導與播音專業系列教材)》主要是針對高等院校影視專業學生的主干課程教材。介紹了電視導演的工作內容和藝術創作的規律、原則。具體包括電視導演如何分析和把握劇本，進行構思布局、時空設計和場面調度，選擇、指導演員表演，與攝影、美術、錄音、剪輯、特技、制作等部門協調創作，以及電視導演對電視劇、綜藝晚會和MV的具體創作方法。
電視導演基礎 目錄
《電視導演基礎》主要是針對高等院校影視專業學生的主干課程教材。介紹了電視導演的工作內容和藝術創作的規律、原則。具體包括電視導演如何分析和把握劇本，進行構思布局、時空設計和場面調度，選擇、指導演員表演，與攝影、美術、錄音、剪輯、特技、制作等部門協調創作，以及電視導演對電視劇、綜藝晚會和MV的具體創作方法。
**章 電視藝術
內容提要：電視藝術伴隨著技術的產生而產生，并以電視文藝節目的表現形
態播出，改變了人們傳統的文化閱讀方式。本章闡釋了電視藝術的特性、電視語言的構成元素和主要表現手法、電視藝術的審美特征以及電視藝術的電視化，力圖從整體上把握電視藝術。
**節 電視藝術的特性
第二節 電視語言的構成元素
第三節 電視藝術的審美特征
第二章 電視導演《電視導演基礎》主要是針對高等院校影視專業學生的主干課程教材。介紹了電視導演的工作內容和藝術創作的規律、原則。具體包括電視導演如何分析和把握劇本，進行構思布局、時空設計和場面調度，選擇、指導演員表演，與攝影、美術、錄音、剪輯、特技、制作等部門協調創作，以及電視導演對電視劇、綜藝晚會和MV的具體創作方法。 **章 電視藝術 內容提要：電視藝術伴隨著技術的產生而產生，并以電視文藝節目的表現形 態播出，改變了人們傳統的文化閱讀方式。本章闡釋了電視藝術的特性、電視語言的構成元素和主要表現手法、電視藝術的審美特征以及電視藝術的電視化，力圖從整體上把握電視藝術。 **節 電視藝術的特性 第二節 電視語言的構成元素 第三節 電視藝術的審美特征 第二章 電視導演 內容提要：電視藝術作品創作、制作的指揮者，是電視劇、電視藝術片、電視專題、電視文藝節目創作的總負責人。電視導演不僅具有專業水準，更需要具備領導能力，以調動全體創作人員的創作積極性。本章全面介紹了導演的素養、導演的專業技能、導演的主要工作等，使對導演有一定的認知。 **節 導演素養 第二節 導演手段 第三節 導演工作 第三章 導演與劇本 內容提要：電視藝術作品的創作以劇本為依據。導演對劇本的選擇、分析、研究至關重要，導演要熟悉文學劇本的特點和格式，協調處理好與編劇的關系。本章重點闡述導演選擇劇本、把握劇本、體現劇本等方面。 **節 文學劇本 第二節 導演與編劇 第三節 選擇劇本 第四節 分析劇本 第五節 把握劇本 第六節 體現劇本 第四章 導演構思 內容提要：導演構思是導演對電視藝術片藝術形象的總體設計，是導演創作的起點，也是導演創作的基礎。本章從導演獨特的思維特點和思維方式入手，分析了導演構思的方式、內容、布局、細節等。 **節 導演的思維特征 第二節 導演構思 第三節 導演構思布局 第四節 導演構思細節 第五章 時空設計 內容提要：電視藝術的假定性決定了導演在進行藝術構思時既可以將現實時間打斷以重新組合，也可以對現實的空間進行取舍，在現實與非現實空間之間自如轉換。本章闡釋了時間設計、空間設計，以及如何達成時間與空間的有機統一。 **節 時間設計 第二節 空間設計 第三節 時空結構 第六章 導演與演員 內容提要：電視熒屏生動的人物形象是通過演員塑造的，導演和演員的關系非常密切。本章闡釋了電視表演的特點、導演選擇演員的依據、指導表演的方法等方面，并提出了不同的表演要求以適應不同的拍攝方式。 **節 演員表演的特點 第二節 選擇演員 第三節 指導演員表演 第七章 導演與攝像 內容提要：電視攝像是電視藝術作品創作的關鍵環節，是在充分理解導演創作意圖的基礎上進行的二次創作，因此，導演和攝像師不僅要具有廣博的理論知識，還要有豐富的實踐經驗，賦予生活的真實于藝術創作之中。本章主要從理論和實踐層面探討電視攝像在電視節目制作中的作用。 **節 攝像機的視點 第二節 畫框內的構圖 第三節 畫框內的中心點 第四節 畫外空間的延伸 第五節 畫面的景別 第六節 景別的造型功能 第七節 景別的作用 第八節 指導攝像機 第八章 場面調度 內容提要：場面調度是導演技巧的一個元素，它孕育于導演在前期籌備階段對于作品的構思，滲透著導演的生活態度和美學理想。本章概述了場面調度的含義，闡明了演員調度和鏡頭調度兩種形式及表現手法，對場面調度的軸線規律進行了剖析，并在此基礎上總結出場面調度的功能。 **節 場面調度的含義 第二節 場面調度的內容 第三節 場面調度的軸線規律 第四節 場面調度的類型 第五節 場面調度的作用 第六節 電視綜藝晚會的場面調度 第九章 蒙太奇 內容提要：電視的視覺空間是由畫面蒙太奇來實現的，其作用主要是構建情節內容、塑造人物性格、豐富作品表現力、增加藝術感染力。本章結合實例闡釋蒙太奇的含義、依據、構成、表現形式和敘述手法等，強調蒙太奇手法在電視中的藝術表現力。 **節 蒙太奇的含義 第二節 蒙太奇的依據 第三節 蒙太奇的構成 第四節 蒙太奇句子 第五節 蒙太奇的作用 第六節 蒙太奇的形式 第七節 場面與段落蒙太奇 第八節 蒙太奇的敘述方法 第九節 蒙太奇的場景轉換 第十章 電視聲音 內容提要：聲音是聽覺藝術的物質構成材料，是電視節目制作中的重要元素，與電視畫面相輔相成。本章解釋了構成電視聲音的語言、音響、音樂，闡述了如何通過聲音與畫面兩者的有機結合，構成聲畫復合的藝術形象。 **節 電視聲音 第二節 聲音的類型 第三節 聲畫結合形式 第十一章 導演剪輯 內容提要：一切從電視藝術作品的內容出發是剪輯的原則。剪輯包括畫面剪輯和聲音剪輯兩個方面。導演剪輯是電視藝術作品創作的重要組成部分。本章就剪輯的特征及要點，論述了畫面的剪輯手段、不同類型電視藝術作品的剪輯，以及聲音的剪輯方法等，力圖從整體上介紹剪輯的基本方法。 **節 剪輯的原則 第二節 剪輯的內容 第三節 畫面剪輯 第四節 聲音剪輯 第五節 不同類型電視藝術作品的剪輯 第十二章 導演與綜藝晚會 內容提要：電視綜藝晚會需要多方面的統籌以及多部門的合作才能完成，它是集體智慧的結晶。導演是這一藝術創作集體的核心，對節目的成敗起著至關重要的作用。本章從綜藝晚會的構思過程入手，強調了綜藝晚會主題的靈魂性、總體布局的全面性、節目創作的細致性，進而對綜藝晚會的藝術性進行了闡述。 **節 綜藝晚會 第二節 綜藝晚會的藝術性 第十三章 導演與MV 內容提要：MV是一種運用聲電技術以及強烈視覺信息來傳播音樂的一種綜合性電視藝術。本章概括了MV的特性，并結合這些特性就導演如何進行畫面的空間設計、音畫關系設計、藝術風格設計等進行了闡釋。 **節 MV的特性 第二節 畫面空間設計 第三節 音畫關系設計 第四節 藝術風格設計 附錄一：電視藝術片《美的周莊》導演工作臺本（本片獲中國高等院校影視學會第四屆“學會獎”一等獎） 附錄二：電視短劇《磁卡電話》分鏡頭劇本（本片獲中國高等院校影視學會第四屆“學會獎”二等獎） 附錄三：電視劇《我要和你離婚》分鏡頭劇本（本片獲江蘇高校第三屆廣播電視作品展映特等獎） 附錄四：電視電影《愛殺緣》分鏡頭劇本（本片獲江蘇高校“五個一工程”獎） 附錄五：名詞解釋信息
**章 電視藝術
內容提要：電視藝術伴隨著技術的產生而產生，并以電視文藝節目的表現形
態播出，改變了人們傳統的文化閱讀方式。本章闡釋了電視藝術的特性、電視語言的構成元素和主要表現手法、電視藝術的審美特征以及電視藝術的電視化，力圖從整體上把握電視藝術。
**節 電視藝術的特性
第二節 電視語言的構成元素
第三節 電視藝術的審美特征
第二章 電視導演《電視導演基礎》主要是針對高等院校影視專業學生的主干課程教材。介紹了電視導演的工作內容和藝術創作的規律、原則。具體包括電視導演如何分析和把握劇本，進行構思布局、時空設計和場面調度，選擇、指導演員表演，與攝影、美術、錄音、剪輯、特技、制作等部門協調創作，以及電視導演對電視劇、綜藝晚會和MV的具體創作方法。 **章 電視藝術 內容提要：電視藝術伴隨著技術的產生而產生，并以電視文藝節目的表現形 態播出，改變了人們傳統的文化閱讀方式。本章闡釋了電視藝術的特性、電視語言的構成元素和主要表現手法、電視藝術的審美特征以及電視藝術的電視化，力圖從整體上把握電視藝術。 **節 電視藝術的特性 第二節 電視語言的構成元素 第三節 電視藝術的審美特征 第二章 電視導演 內容提要：電視藝術作品創作、制作的指揮者，是電視劇、電視藝術片、電視專題、電視文藝節目創作的總負責人。電視導演不僅具有專業水準，更需要具備領導能力，以調動全體創作人員的創作積極性。本章全面介紹了導演的素養、導演的專業技能、導演的主要工作等，使對導演有一定的認知。 **節 導演素養 第二節 導演手段 第三節 導演工作 第三章 導演與劇本 內容提要：電視藝術作品的創作以劇本為依據。導演對劇本的選擇、分析、研究至關重要，導演要熟悉文學劇本的特點和格式，協調處理好與編劇的關系。本章重點闡述導演選擇劇本、把握劇本、體現劇本等方面。 **節 文學劇本 第二節 導演與編劇 第三節 選擇劇本 第四節 分析劇本 第五節 把握劇本 第六節 體現劇本 第四章 導演構思 內容提要：導演構思是導演對電視藝術片藝術形象的總體設計，是導演創作的起點，也是導演創作的基礎。本章從導演獨特的思維特點和思維方式入手，分析了導演構思的方式、內容、布局、細節等。 **節 導演的思維特征 第二節 導演構思 第三節 導演構思布局 第四節 導演構思細節 第五章 時空設計 內容提要：電視藝術的假定性決定了導演在進行藝術構思時既可以將現實時間打斷以重新組合，也可以對現實的空間進行取舍，在現實與非現實空間之間自如轉換。本章闡釋了時間設計、空間設計，以及如何達成時間與空間的有機統一。 **節 時間設計 第二節 空間設計 第三節 時空結構 第六章 導演與演員 內容提要：電視熒屏生動的人物形象是通過演員塑造的，導演和演員的關系非常密切。本章闡釋了電視表演的特點、導演選擇演員的依據、指導表演的方法等方面，并提出了不同的表演要求以適應不同的拍攝方式。 **節 演員表演的特點 第二節 選擇演員 第三節 指導演員表演 第七章 導演與攝像 內容提要：電視攝像是電視藝術作品創作的關鍵環節，是在充分理解導演創作意圖的基礎上進行的二次創作，因此，導演和攝像師不僅要具有廣博的理論知識，還要有豐富的實踐經驗，賦予生活的真實于藝術創作之中。本章主要從理論和實踐層面探討電視攝像在電視節目制作中的作用。 **節 攝像機的視點 第二節 畫框內的構圖 第三節 畫框內的中心點 第四節 畫外空間的延伸 第五節 畫面的景別 第六節 景別的造型功能 第七節 景別的作用 第八節 指導攝像機 第八章 場面調度 內容提要：場面調度是導演技巧的一個元素，它孕育于導演在前期籌備階段對于作品的構思，滲透著導演的生活態度和美學理想。本章概述了場面調度的含義，闡明了演員調度和鏡頭調度兩種形式及表現手法，對場面調度的軸線規律進行了剖析，并在此基礎上總結出場面調度的功能。 **節 場面調度的含義 第二節 場面調度的內容 第三節 場面調度的軸線規律 第四節 場面調度的類型 第五節 場面調度的作用 第六節 電視綜藝晚會的場面調度 第九章 蒙太奇 內容提要：電視的視覺空間是由畫面蒙太奇來實現的，其作用主要是構建情節內容、塑造人物性格、豐富作品表現力、增加藝術感染力。本章結合實例闡釋蒙太奇的含義、依據、構成、表現形式和敘述手法等，強調蒙太奇手法在電視中的藝術表現力。 **節 蒙太奇的含義 第二節 蒙太奇的依據 第三節 蒙太奇的構成 第四節 蒙太奇句子 第五節 蒙太奇的作用 第六節 蒙太奇的形式 第七節 場面與段落蒙太奇 第八節 蒙太奇的敘述方法 第九節 蒙太奇的場景轉換 第十章 電視聲音 內容提要：聲音是聽覺藝術的物質構成材料，是電視節目制作中的重要元素，與電視畫面相輔相成。本章解釋了構成電視聲音的語言、音響、音樂，闡述了如何通過聲音與畫面兩者的有機結合，構成聲畫復合的藝術形象。 **節 電視聲音 第二節 聲音的類型 第三節 聲畫結合形式 第十一章 導演剪輯 內容提要：一切從電視藝術作品的內容出發是剪輯的原則。剪輯包括畫面剪輯和聲音剪輯兩個方面。導演剪輯是電視藝術作品創作的重要組成部分。本章就剪輯的特征及要點，論述了畫面的剪輯手段、不同類型電視藝術作品的剪輯，以及聲音的剪輯方法等，力圖從整體上介紹剪輯的基本方法。 **節 剪輯的原則 第二節 剪輯的內容 第三節 畫面剪輯 第四節 聲音剪輯 第五節 不同類型電視藝術作品的剪輯 第十二章 導演與綜藝晚會 內容提要：電視綜藝晚會需要多方面的統籌以及多部門的合作才能完成，它是集體智慧的結晶。導演是這一藝術創作集體的核心，對節目的成敗起著至關重要的作用。本章從綜藝晚會的構思過程入手，強調了綜藝晚會主題的靈魂性、總體布局的全面性、節目創作的細致性，進而對綜藝晚會的藝術性進行了闡述。 **節 綜藝晚會 第二節 綜藝晚會的藝術性 第十三章 導演與MV 內容提要：MV是一種運用聲電技術以及強烈視覺信息來傳播音樂的一種綜合性電視藝術。本章概括了MV的特性，并結合這些特性就導演如何進行畫面的空間設計、音畫關系設計、藝術風格設計等進行了闡釋。 **節 MV的特性 第二節 畫面空間設計 第三節 音畫關系設計 第四節 藝術風格設計 附錄一：電視藝術片《美的周莊》導演工作臺本（本片獲中國高等院校影視學會第四屆“學會獎”一等獎） 附錄二：電視短劇《磁卡電話》分鏡頭劇本（本片獲中國高等院校影視學會第四屆“學會獎”二等獎） 附錄三：電視劇《我要和你離婚》分鏡頭劇本（本片獲江蘇高校第三屆廣播電視作品展映特等獎） 附錄四：電視電影《愛殺緣》分鏡頭劇本（本片獲江蘇高校“五個一工程”獎） 附錄五：名詞解釋信息
展開全部
電視導演基礎 作者簡介
李康，國家級導演，現任南京師范大學新聞與傳播學院廣播電視專業教師。曾在省級電視臺工作近二十年，有豐富的電視導演從業經歷，擔任電視劇、電視文藝晚會導演，編寫、導演了多部（集）電視劇和電視片，如電視劇《圈里》、《默默情》、《大潮中的槍聲》、《沒媽的孩子》、《八月葬禮》、《闖上海》，電視風光藝術片《美的周莊》、《中國天目山》，電視文獻片《奧林匹克與民國體育》，電視口述人文歷史片《南京長江大橋》，電視文藝晚會《共享冰雪》等。電視劇《八月葬禮》、電視文藝晚會《共享冰雪》曾獲省“五個一工程”獎。進入高校后，主要從事電視導演、表演、電視節目經營與管理、電視節目策劃與實施等方面的教學、研究與實踐，教授《電視導演基礎》、《電視表演》、《電視文藝節目創作》、《影視概論》等課程，指導的學生作品多次榮獲獎項。李思婳，傳播學碩士，現任江蘇廣播電視總臺編導。擔任《食尚天天樂》《一站到底》《全家脫口笑》等電視節目編導工作。編寫、導演了多部電視片，如電視電影《愛殺緣》，電視藝術片《中國天目山》，電視文獻片《南京鏡像——民國體育》，電視口述人文歷史片《我們的大橋》等。在《東岳論壇》《傳媒觀察》《理論觀察》等國家級核心期刊發表學術論文多篇。
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