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跨文化心理研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787222142381
- 條形碼:9787222142381 ; 978-7-222-14238-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
跨文化心理研究 本書特色
本書系統(tǒng)地闡述了跨文化心理學(xué)的原理、方法、內(nèi)容與成果,標(biāo)志著跨文化心理學(xué)走向成熟,成為心理學(xué)的重要分支。跨文化心理學(xué)是通過不同文化來研究不同國籍人群或族群心理與行為異同及其原因的領(lǐng)域。通過這樣的研究,可以驗(yàn)證某些理論的普適性與局限性,可以了解某些心理狀態(tài)、特征或規(guī)律性在不同文化群體中的共通性與差異性及其原因。可以說,跨文化心理的研究,可以使人們更全面、更深入、更有針對(duì)性地把握心理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)及其運(yùn)用的對(duì)策。本書對(duì)促進(jìn)我國各族青少年道德教育工作及豐富跨文化心理學(xué)的內(nèi)容均具有現(xiàn)實(shí)性和前瞻性。
跨文化心理研究 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)地闡述了跨文化心理學(xué)的原理、方法、內(nèi)容與成果,標(biāo)志著跨文化心理學(xué)走向成熟,成為心理學(xué)的重要分支。跨文化心理學(xué)是通過不同文化來研究不同國籍人群或族群心理與行為異同及其原因的領(lǐng)域。通過這樣的研究,可以驗(yàn)證某些理論的普適性與局限性,可以了解某些心理狀態(tài)、特征或規(guī)律性在不同文化群體中的共通性與差異性及其原因。可以說,跨文化心理的研究,可以使人們更全面、更深入、更有針對(duì)性地把握心理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)及其運(yùn)用的對(duì)策。本書對(duì)促進(jìn)我國各族青少年道德教育工作及豐富跨文化心理學(xué)的內(nèi)容均具有現(xiàn)實(shí)性和前瞻性。
跨文化心理研究 目錄
跨文化心理研究 作者簡介
張世富,男,漢族,中共黨員,1921年12月生于北京市。1944年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)哲學(xué)心理系,1946年畢業(yè)于清華大學(xué)研究院心理學(xué)部。心理學(xué)教授,碩士生導(dǎo)師,曾任昆明師專(現(xiàn)昆明學(xué)院)教育學(xué)科教研室主任,中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)委員,中國民族心理專業(yè)委員會(huì)主任,中國心理學(xué)會(huì)教育心理專業(yè)委員會(huì)委員,中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,云南心理學(xué)會(huì)副會(huì)長,國際跨文化心理研究會(huì)會(huì)員及特約研究員,云南省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第二屆理事。對(duì)跨文化心理學(xué)和民族心理學(xué)的研究在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。 公開出版的專著、譯著、教材達(dá)25部,其中主要有《大學(xué)生心理學(xué)》《課堂教育心理學(xué)》《中國人的心理》《教育社會(huì)心理學(xué)》,大專文科教材《心理學(xué)》《心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》《趣味心理學(xué)》等。分別參加了《大百科全書(心理卷)》和《教育大辭典(心理卷)》,《心理學(xué)咨詢百科全書》《心理學(xué)大辭典》等辭書的編輯、參撰工作。1996年出版的《民族心理學(xué)》一書,填補(bǔ)了我國民族心理學(xué)這一領(lǐng)域的空白。此外,發(fā)表論文86篇,有英文專著《民族的矛盾與統(tǒng)一》。多次赴美國,澳大利亞,我國港,臺(tái)參加國際國內(nèi)心理學(xué)研討會(huì),做大會(huì)專題發(fā)言,并有論文出版。1986年起在云南培養(yǎng)心理學(xué)研究生。1986年被評(píng)為昆明市特等勞模,同年被評(píng)為云南省勞模。多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。從1992年起享受國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者的政府津貼。
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