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學(xué)前開心 版權(quán)信息
- ISBN：9787565630729
- 條形碼：9787565630729 ; 978-7-5656-3072-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)前開心 本書特色
本書通過真實(shí)的案例來呈現(xiàn)學(xué)前階段老師和家長在培養(yǎng)幼兒時(shí)會(huì)遇到的方方面面的問題，用科學(xué)的方式提供分析和反思，并提供具體的措施給予詳細(xì)指導(dǎo)，以期為學(xué)前兒童的家長和老師們提供全面的培養(yǎng)方案。
學(xué)前開心 內(nèi)容簡介
由韓玲主編的《學(xué)前開心》通過真實(shí)的案例來呈現(xiàn)學(xué)前階段老師和家長在培養(yǎng)幼兒時(shí)會(huì)遇到的方方面面的問題，用科學(xué)的方式提供分析和反思，并提供具體的措施給予詳細(xì)指導(dǎo)，以期為學(xué)前兒童的家長和老師們提供全面的培養(yǎng)方案。家長應(yīng)該深刻認(rèn)識孩子進(jìn)人小學(xué)之前感知世界的心理特征、認(rèn)知能力的發(fā)展規(guī)律，主動(dòng)為學(xué)齡前兒童的感知能力培養(yǎng)和必要的知識學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)合適的感知對象、豐富的認(rèn)知活動(dòng)和恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)模式，全力營造快樂開心的家庭教育環(huán)境；幼兒教師切實(shí)認(rèn)識學(xué)齡前兒童培養(yǎng)的主要任務(wù)是開心，但開心不只是簡單的做做游戲，講講故事，而是要用愛心重點(diǎn)培育幼兒感知世界的愉快心情、好奇心理，真正讓學(xué)齡前兒童每天都開心地感知世界，在快樂中成長。
學(xué)前開心 目錄
**章 培養(yǎng)一個(gè)健康的孩子
**節(jié) 強(qiáng)健的體魄
第二節(jié) 健全的心理
第三節(jié) 正確的道德觀
第二章 培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)性和生活習(xí)慣
**節(jié) 良好的社會(huì)適應(yīng)性
第二節(jié) 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣
第三節(jié) 改掉孩子的壞習(xí)慣
第三章 培養(yǎng)良好的感知能力
**節(jié) 觸覺感知能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 視覺感知能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 聽覺感知能力的培養(yǎng)
第四章 會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫
**節(jié) 語言的教學(xué)
第二節(jié) 意義的理解
第三節(jié) 文字的書寫
第五章 科學(xué)能力的鍛煉與培養(yǎng)
**節(jié) 怎樣培養(yǎng)觀察能力
第二節(jié) 培養(yǎng)好奇心和求知欲
第三節(jié) 數(shù)理邏輯能力的培養(yǎng)
第六章 藝術(shù)感知和興趣的培養(yǎng)
**節(jié) 音樂感知能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 學(xué)會(huì)畫畫
第三節(jié) 培養(yǎng)想象能力
第七章 讓孩子學(xué)會(huì)與人交往
**節(jié) 自信、快樂地與人交往
第二節(jié) 懂得分享
第三節(jié) 培養(yǎng)責(zé)任感
第四節(jié) 做個(gè)有愛心的好孩子
展開全部
學(xué)前開心 作者簡介
韓玲 國管局幼兒園副園長，小教高級職稱，學(xué)前教本科，具有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，曾獲得區(qū)先進(jìn)教育工作者、骨干教師等榮譽(yù)。曾參與出版過《與時(shí)俱進(jìn) 經(jīng)亦求精》一書的“幼兒規(guī)”的編寫，在中日友好論壇上發(fā)表論文“研制 創(chuàng)新與發(fā)展自制玩教具的心得體會(huì)”，在《當(dāng)代幼教》刊登過科學(xué)與數(shù)學(xué)內(nèi)容的教案，撰寫的幼兒教育文章也多次獲獎(jiǎng)。
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