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雜亂無章的雜蟲班-酷蟲學(xué)校-7-第三輯-(含贈品) 版權(quán)信息
- ISBN：9787550293540
- 條形碼：9787550293540 ; 978-7-5502-9354-0
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
雜亂無章的雜蟲班-酷蟲學(xué)校-7-第三輯-(含贈品) 本書特色
★酷蟲學(xué)校是一個什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會借口忘帶午餐而吃掉老師！”雜蟲班的圓網(wǎng)蛛同學(xué)卻認(rèn)為：那些跑進(jìn)教室里的蟲蟲都是親愛的同學(xué)，而撞到蛛網(wǎng)上的蟲蟲當(dāng)然是美味的食物了！雜蟲班的蝸牛同學(xué)則大聲宣布：不管校園有多大，蝸牛什么也不怕！盡管天敵數(shù)量多，蝸牛依然唱著歌！
★酷蟲學(xué)校7：
雜蟲班是什么樣的班級？
甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很軟弱，無聊的時候可以欺負(fù)他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生全都很無能，沒事的時候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù)；幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生個別很美味，嘴饞的時候可以抓來一只嘗嘗！對此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說：“管理好班級是班長的責(zé)任！”雜蟲班的班長水蛭卻說：“哪位有野心的同學(xué)，快來篡了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說：“老天爺呀，我們怎么這么倒霉呀！”
在雜亂無章的雜蟲班里將會發(fā)生什么好玩的事情呢？雜蟲們又將面臨什么意想不到的事情呢？歡迎加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！
雜亂無章的雜蟲班-酷蟲學(xué)校-7-第三輯-(含贈品) 內(nèi)容簡介
★繼昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，結(jié)合現(xiàn)代*教育理念研發(fā)的昆蟲科普叢書！
★獻(xiàn)給孩子們的*有趣、*可愛、*爆笑的酷蟲科普故事書！像冒險故事一樣精彩！像搞笑漫畫一樣有趣！
★讓害怕蟲子的膽小鬼變成鐵桿昆蟲迷！讓被高樓大廈囚禁的童年回歸大自然！
《酷蟲學(xué)校》系列圖書銷售銷量超百萬冊！版權(quán)輸出韓國、臺灣，被當(dāng)?shù)匦∨笥炎u(yù)為“*好玩的科普故事書”！
中國科學(xué)院昆蟲專家劉曄，特約審稿推薦——“看過很多科普書，能把昆蟲知識描繪得如此趣味橫生，讓孩子們這樣喜歡，這是*套！”
★先到達(dá)這里的酷蟲迷們，他們這樣說：
我以前很怕昆蟲，讀了這本書后我才發(fā)現(xiàn)昆蟲這么可愛，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，也喜歡強(qiáng)壯的鹿角蟲，更喜歡那厲害的狼珠001。我喜歡《酷蟲學(xué)校》！
——宣妍黑龍江省黑河市第二中學(xué)初一9班
《酷蟲學(xué)校》真是好看，它讓現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無趣的蟲子變成了可愛又有點(diǎn)無賴的、有個性的酷蟲。書中的卡通形象像極了我們班的同學(xué)們。我喜歡《酷蟲學(xué)校》！
——杜遙(浙江省湖州市愛山小學(xué)508班）
我*喜歡星天牛同學(xué)，她打聽消息的速度太快了！它一定可以當(dāng)*的新聞記者！不過就是有點(diǎn)惹不起，呵呵......
——陳麟聰(貴州省貴陽市環(huán)西小學(xué)四年級5班）
我以前是一個害怕蟲子的女孩，看了《酷蟲學(xué)校》后,我的“怕蟲恐懼癥”差不多消失了，在此，我要感謝可愛的蝗蟲校長和屎殼郎同學(xué)，酷酷的虎甲同學(xué)和長蕺大兜蟲同學(xué)，還有大力士獨(dú)角仙同學(xué),他們以前是我*怕的蟲子，現(xiàn)在變成了我*愛的蟲子。
——袁知雨（11歲女五年級）
《酷蟲學(xué)校》真是太棒了，里面有老師有學(xué)生，還有蟲子之間的大戰(zhàn)。這些有趣的故事，讓我學(xué)到了許多和昆蟲有關(guān)的知識，也讓我對大自然有了更深刻的了解。這本書讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的小蟲子。 ★繼昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，結(jié)合現(xiàn)代*教育理念研發(fā)的昆蟲科普叢書！
★獻(xiàn)給孩子們的*有趣、*可愛、*爆笑的酷蟲科普故事書！像冒險故事一樣精彩！像搞笑漫畫一樣有趣！
★讓害怕蟲子的膽小鬼變成鐵桿昆蟲迷！讓被高樓大廈囚禁的童年回歸大自然！
《酷蟲學(xué)校》系列圖書銷售銷量超百萬冊！版權(quán)輸出韓國、臺灣，被當(dāng)?shù)匦∨笥炎u(yù)為“*好玩的科普故事書”！
中國科學(xué)院昆蟲專家劉曄，特約審稿推薦——“看過很多科普書，能把昆蟲知識描繪得如此趣味橫生，讓孩子們這樣喜歡，這是*套！”
★先到達(dá)這里的酷蟲迷們，他們這樣說：
我以前很怕昆蟲，讀了這本書后我才發(fā)現(xiàn)昆蟲這么可愛，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，也喜歡強(qiáng)壯的鹿角蟲，更喜歡那厲害的狼珠001。我喜歡《酷蟲學(xué)校》！
——宣妍黑龍江省黑河市第二中學(xué)初一9班
《酷蟲學(xué)校》真是好看，它讓現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無趣的蟲子變成了可愛又有點(diǎn)無賴的、有個性的酷蟲。書中的卡通形象像極了我們班的同學(xué)們。我喜歡《酷蟲學(xué)校》！
——杜遙(浙江省湖州市愛山小學(xué)508班）
我*喜歡星天牛同學(xué)，她打聽消息的速度太快了！它一定可以當(dāng)*的新聞記者！不過就是有點(diǎn)惹不起，呵呵......
——陳麟聰(貴州省貴陽市環(huán)西小學(xué)四年級5班）
我以前是一個害怕蟲子的女孩，看了《酷蟲學(xué)校》后,我的“怕蟲恐懼癥”差不多消失了，在此，我要感謝可愛的蝗蟲校長和屎殼郎同學(xué)，酷酷的虎甲同學(xué)和長蕺大兜蟲同學(xué)，還有大力士獨(dú)角仙同學(xué),他們以前是我*怕的蟲子，現(xiàn)在變成了我*愛的蟲子。
——袁知雨（11歲女五年級）
《酷蟲學(xué)校》真是太棒了，里面有老師有學(xué)生，還有蟲子之間的大戰(zhàn)。這些有趣的故事，讓我學(xué)到了許多和昆蟲有關(guān)的知識，也讓我對大自然有了更深刻的了解。這本書讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的小蟲子。
——孟一凡（8歲男三年級）
雜亂無章的雜蟲班-酷蟲學(xué)校-7-第三輯-(含贈品) 目錄
他們都是誰 004
**章◎記者的本能 跳蛛的捕食技巧 006
第二章◎班長的秘密 水蛭的運(yùn)動方式 013
第三章◎好友反目 蛞蝓（kuòyú）的黏液 022
第四章◎來自甲蟲班的挑戰(zhàn)書 蝎子的戰(zhàn)術(shù) 029
第五章◎捕鳥蛛老師的秘密 蜘蛛的身體結(jié)構(gòu) 039
第六章◎會織網(wǎng)的鬼 會撒網(wǎng)的雙角鬼面蛛 047
第七章◎跳蚤家族的輝煌歷史 超級昆蟲跳蚤 054
第八章◎失敗的捕獵行動 多種多樣的蟹蛛 063
第九章◎蝗蟲校長的大難題 馬陸的防御 071
第十章◎蝸牛同學(xué)病了 蝸牛的身體結(jié)構(gòu) 082
第十一章◎蝸牛殼上的故事 幾種常見的蝸牛 090
第十二章◎超級巨網(wǎng)與超級獵物 蜘蛛的結(jié)網(wǎng)過程 098
第十三章◎蚯蚓與千足蟲的換位思考 蚯蚓的身體結(jié)構(gòu) 107
第十四章◎雄蛾失蹤之謎 擅長捕蛾的流星錘蜘蛛 115
第十五章◎吸血昆蟲的煩惱 吸血的寄生蟲——虱子 124
第十六章◎新同學(xué)引發(fā)的噩夢 甲殼動物——鼠婦和球鼠婦 132
第十七章◎離班出走的雜蟲 蚰蜒與蜈蚣的區(qū)別 141
第十八章◎關(guān)于捕食者的采訪 蜈蚣的結(jié)構(gòu)與習(xí)性 147
第十九章◎轉(zhuǎn)校生引發(fā)的騷亂 154
**章◎記者的本能 跳蛛的捕食技巧 006
第二章◎班長的秘密 水蛭的運(yùn)動方式 013
第三章◎好友反目 蛞蝓（kuòyú）的黏液 022
第四章◎來自甲蟲班的挑戰(zhàn)書 蝎子的戰(zhàn)術(shù) 029
第五章◎捕鳥蛛老師的秘密 蜘蛛的身體結(jié)構(gòu) 039
第六章◎會織網(wǎng)的鬼 會撒網(wǎng)的雙角鬼面蛛 047
第七章◎跳蚤家族的輝煌歷史 超級昆蟲跳蚤 054
第八章◎失敗的捕獵行動 多種多樣的蟹蛛 063
第九章◎蝗蟲校長的大難題 馬陸的防御 071
第十章◎蝸牛同學(xué)病了 蝸牛的身體結(jié)構(gòu) 082
第十一章◎蝸牛殼上的故事 幾種常見的蝸牛 090
第十二章◎超級巨網(wǎng)與超級獵物 蜘蛛的結(jié)網(wǎng)過程 098
第十三章◎蚯蚓與千足蟲的換位思考 蚯蚓的身體結(jié)構(gòu) 107
第十四章◎雄蛾失蹤之謎 擅長捕蛾的流星錘蜘蛛 115
第十五章◎吸血昆蟲的煩惱 吸血的寄生蟲——虱子 124
第十六章◎新同學(xué)引發(fā)的噩夢 甲殼動物——鼠婦和球鼠婦 132
第十七章◎離班出走的雜蟲 蚰蜒與蜈蚣的區(qū)別 141
第十八章◎關(guān)于捕食者的采訪 蜈蚣的結(jié)構(gòu)與習(xí)性 147
第十九章◎轉(zhuǎn)校生引發(fā)的騷亂 154
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雜亂無章的雜蟲班-酷蟲學(xué)校-7-第三輯-(含贈品) 相關(guān)資料
★央視著名節(jié)目主持人——金龜子 推薦閱讀
★好的科普作品要兼具知識性、科學(xué)性、文學(xué)性和想象力，《酷蟲學(xué)校》可謂四美兼?zhèn)洌矣哪腥ぃ瑯銓?shí)清新，很適合小朋友閱讀。怪模怪樣的漫畫插圖更能拉近此書與小朋友的距離，引起他們的好奇。有哪個小朋友，甚或大朋友的童年時代，對小昆蟲不感到興趣呢！
——解璽璋（著名文學(xué)評論家）
★《酷蟲學(xué)校》的創(chuàng)意很棒，它將“昆蟲百科”——“蟲”們的“個性”，巧妙納入故事情景之中，渾然天成，趣味盎然，使一本書具有了很多功用。更難能可貴的是，在當(dāng)今社會科普條件下，幾位“蟲迷”所做出的努力，幾乎為中國本土原創(chuàng)科普讀物開創(chuàng)了一條新路，有趣的故事，形像的繪畫，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R，富有想像力的創(chuàng)作，這些都是這套書非常珍貴的地方。科普是孩子了解這個世界的入口，讓科普流行進(jìn)來，我特別推薦這套書。
——姬十三（科學(xué)松鼠會創(chuàng)始人）
★看過很多科普書，能把昆蟲知識描繪得如此趣味橫生，讓孩子們這樣喜歡，這是*套！
——劉曄（中國科學(xué)院昆蟲專家）
★ CCTV央視少兒頻道新聞袋袋褲3次推薦；
★ 浙江少兒電視臺《成長超動力》推薦閱讀；
★《小星星》、《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《學(xué)友園》、《少年科普世界》、《知心姐姐》、《小學(xué)生天地》、《優(yōu)趣動漫》、《少年文藝》等近30家國內(nèi)知名少兒雜志連載推薦。
雜亂無章的雜蟲班-酷蟲學(xué)校-7-第三輯-(含贈品) 作者簡介
故事創(chuàng)作：吳祥敏■2001年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，現(xiàn)專注于青少年科普類故事的創(chuàng)作，希望能夠?qū)懗鲎尯⒆觽児笮τ只匚稛o窮的故事。“曾經(jīng)有過無數(shù)的日子，我們在那個班級里和那些同學(xué)一起經(jīng)歷著快樂、煩惱或小小的憂傷。后來我們長大了，走出了校園，許多的記憶都隨著歲月的變遷流走了，但一些聲音、一些表情和一些調(diào)皮的話語卻深深地印在了記憶的最深處，當(dāng)你偶爾去探望它們時，它們?nèi)匀荒軌蜃屇愀械脚婧娴模粸閯e的，只因?yàn)槲覀冊?jīng)都是某某班的。”
插圖繪畫：吉安■2003年發(fā)起并建立吉安工作室。“幾年的時間里，《酷蟲學(xué)校》的這幫家伙打打鬧鬧地從我的筆尖下掙脫出來，然后吵吵嚷嚷地告訴我許多秘密，在這個創(chuàng)作過程中，我已經(jīng)知道了太多的關(guān)于昆蟲的秘密。現(xiàn)在我把這些秘密藏到了書里，請你來尋找吧。”
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