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包郵 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題探究-以問(wèn)題為中心的教師培訓(xùn)
作者：侯云潔著
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
372
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
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中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題探究-以問(wèn)題為中心的教師培訓(xùn) 版權(quán)信息
- ISBN：9787222147607
- 條形碼：9787222147607 ; 978-7-222-14760-7
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題探究-以問(wèn)題為中心的教師培訓(xùn) 本書(shū)特色
本書(shū)針對(duì)農(nóng)村初中英語(yǔ)教師的培訓(xùn)，結(jié)合長(zhǎng)期對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的觀察與探索，梳理出中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題解決的對(duì)策做了從理論到實(shí)踐上的論述。這十大問(wèn)題構(gòu)成本書(shū)的10個(gè)章節(jié)。該書(shū)有理論基礎(chǔ)與實(shí)際例子相結(jié)合，深入淺出，實(shí)用性強(qiáng)。
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題探究-以問(wèn)題為中心的教師培訓(xùn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)作者侯云潔為云南師范大學(xué)教師，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作和相關(guān)的教學(xué)研究，具有非常豐富的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題探究-以問(wèn)題為中心的教師培訓(xùn) 目錄
**章 新課程改革的困境
1．問(wèn)題的調(diào)查
1．1 2012年關(guān)于課改認(rèn)識(shí)的調(diào)查
1．2 2013年關(guān)于課改認(rèn)識(shí)的調(diào)查
1．3 2014年關(guān)于課改的調(diào)查
結(jié)論
2．問(wèn)題的分析
2．1 新課改的實(shí)踐研究
2．2 課改的理論
2．3 課程理論
3．問(wèn)題的解決
3．1 新課改的培訓(xùn)
3．2 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)
結(jié)語(yǔ)
第二章 提高詞匯教學(xué)的效率
1．問(wèn)題的調(diào)查
1．1 構(gòu)詞、分類(lèi)法
1．2 音、形、義順序教學(xué)法
1．3 帶讀一跟讀一記憶一聽(tīng)寫(xiě)法
1．4 語(yǔ)境教學(xué)法
1．5 直觀實(shí)物教學(xué)法
1．6 綜合法
結(jié)論
2．問(wèn)題的分析
2．1 詞匯教學(xué)問(wèn)題的現(xiàn)象學(xué)分析
2．2 詞匯教學(xué)的研究
3．問(wèn)題的解決
3．1 詞匯教學(xué)觀
3．2 詞匯教學(xué)的途徑
結(jié)語(yǔ)
第三章 改革語(yǔ)法教學(xué)的理念和模式
1．問(wèn)題的調(diào)查
1．1 歸納和演繹法
1．2 情景創(chuàng)設(shè)、語(yǔ)境教學(xué)法
1．3 純講授
1．4 練習(xí)鞏固
1．5 各方法綜合
結(jié)論
2．問(wèn)題的分析
2．1 語(yǔ)法教學(xué)理論
2．2 十種語(yǔ)法教學(xué)觀念
2．3 多途徑的語(yǔ)法教學(xué)
3．問(wèn)題的解決
3．1 情境創(chuàng)設(shè)
3．2 操練活動(dòng)
3．3 產(chǎn)出活動(dòng)
結(jié)語(yǔ)
第四章 聽(tīng)說(shuō)教學(xué)如何讓學(xué)生開(kāi)口
1．問(wèn)題的調(diào)查
1．1 借助多媒體、磁帶等語(yǔ)音材料的方法
1．2 字母音標(biāo)單詞一體法
1．3 教師示范，學(xué)生跟讀
1．4 語(yǔ)音知識(shí)純講授法
1．5 分散、滲透教學(xué)法
1．6 多種方法綜合
……
第五章 中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的誤區(qū)
第六章 寫(xiě)作教學(xué)的難題和對(duì)策
第七章 教學(xué)過(guò)程的有效性
第八章 跨文化意識(shí)培養(yǎng)
第九章 中學(xué)生的情感管理與學(xué)習(xí)興趣提升
第十章 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑
后記
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中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的十大問(wèn)題探究-以問(wèn)題為中心的教師培訓(xùn) 作者簡(jiǎn)介
本書(shū)作者侯云潔為云南師范大學(xué)教師，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作和相關(guān)的教學(xué)研究，具有非常豐富的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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