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圖書館繪本閱讀推廣 版權信息
- ISBN：9787505439146
- 條形碼：9787505439146 ; 978-7-5054-3914-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖書館繪本閱讀推廣 本書特色
李世娟、李東來主編的《圖書館繪本閱讀推廣( 閱讀推廣人系列教材)》主要講了三個問題：繪本是 什么，圖書館如何開展繪本閱讀推廣活動，國內外優 秀的繪本閱讀推廣活動好在哪里。
書中既有學理上對繪本歷史、概念、類型、功能 的論述，又從圖書館繪本閱讀推廣工作出發，探討了 繪本閱讀空間的美化、人員服務技能的培訓、社會化 合作的開展等問題；還分析了國內外**的活動案例 ，探索了新媒體技術在繪本閱讀推廣中的應用，對圖 書館開展讀書活動具有一定的指導作用。
圖書館繪本閱讀推廣 內容簡介
本書論述了繪本的概念、歷史、特征、功能, 用生動的案例探討了圖書館如何更好地開展繪本閱讀推廣, 其主要內容包括: 繪本是什么 ; 繪本的本質特征與延伸功能 ; 繪本閱讀推廣的對象是兒童嗎等。
圖書館繪本閱讀推廣 目錄
**講 繪本是什么**節 繪本的歷史第二節 繪本的概念第三節 繪本的種類與功能
第二講 繪本的本質特征與延伸功能**節 繪本的本質特征第二節 繪本的審美功能第三節 繪本的語言教育功能第四節 繪本的其他功能
第三講 繪本閱讀推廣的對象是兒童嗎？**節 兒童第二節 與兒童密切相關的成人第三節 將家長納入繪本閱讀推廣體系的重要性
第四講 圖書館如何進行繪本閱讀推廣**節 服務平臺的搭建第二節 開展社會培訓第三節 加強社會合作第四節 組織大型閱讀推廣活動
第五講 圖書館館員如何講繪本故事**節 兒童圖書館館員的素養第二節 圖書館為什么開展講故事活動第三節 圖書館講故事活動的內容和方法第四節 圖書館講故事活動的注意事項
第六講 圖書館館員女口何向讀者推薦繪本**節 根據兒童年齡特點推薦第二節 根據兒童身心健康發展推薦第三節 根據兒童閱讀傾向推薦繪本第四節 推薦各國優秀繪本
第七講 如何手工制作繪本**節 手工制作繪本的基本知識第二節 手工制作繪本的方法第三節 手工繪本制作要注意的細節第四節 幾種基礎手工繪本的制作過程
第八講 繪本閱讀推廣活動案例**節 繪本書目推薦活動第二節 繪本故事會活動第三節 繪本創意活動第四節 大型的繪本閱讀推廣活動
第九講 繪本閱讀推廣的新探索**節 創新繪本閱讀推廣活動的必要性第二節 繪本閱讀推廣的創新方向第三節 繪本創新推廣的成功案例第四節 暢想新形式
后記
展開全部
圖書館繪本閱讀推廣 作者簡介
李東來，東莞圖書館館長，研究館員，中國圖書館學會圖書館與社會閱讀委員會主任。
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