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幼兒問題行為識別與應對 版權信息
- ISBN：9787567553095
- 條形碼：9787567553095 ; 978-7-5675-5309-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒問題行為識別與應對 本書特色
當孩子發生某些問題行為時，如果教師能夠及早地識別并進行正確的引導，也許能夠改變孩子的一生……
《幼兒問題行為識別與應對》能幫助你識別10種常見的幼兒問題行為，即攻擊性行為、說謊行為、焦慮行為、任性（發脾氣）行為、注意力缺陷多動障礙、依賴性行為、獨占行為、吸（咬）手指行為、退縮行為和選擇性緘默，包含60個任務活動，通過“案例—任務—學習支持—學而時習之”等環節，以繪制表格、問答、模擬對話等方式，解決案例中的問題，循序漸進地掌握幼兒問題行為識別與應對的方法。
幼兒教師作為幼兒早期課堂的教學主體，需要關注自己的教學客體，即那些可愛的孩子們，用自己的雙眼去觀察孩子的行為，去幫助孩子糾正自己的問題行為，這份愛心也許能讓孩子受益終身。
幼兒問題行為識別與應對 內容簡介
本書聚焦于幼兒在成長過程中*容易出現的四大類問題行為 —— 社會性發展方面、情緒情感方面、學習方面和生活習慣方面, 如攻擊、吮吸手指、怕上幼兒園、尿褲尿床等, 共計30種。全書*后一部分還介紹了行為矯正的原理和方法, 有助于學生理解教育方法和技術背后的理論支持, 從而增強學生觸類旁通的教育能力。
幼兒問題行為識別與應對 目錄
學習任務1 幼兒行為認知
學習活動1 幼兒正常行為與異常行為認知
學習活動2 幼兒問題行為與幼兒園教育的關系認知
學習任務2 幼兒問題行為識別與應對
學習活動1 幼兒攻擊性行為識別與應對
學習活動2 幼兒說謊行為識別與應對
學習活動3 幼兒分離焦慮行為識別與應對
學習活動4 幼兒任性（發脾氣）行為識別與應對
學習活動5 幼兒注意力缺陷多動障礙行為識別與應對
學習活動6 幼兒依賴性行為識別與應對
學習活動7 幼兒獨占行為識別與應對
學習活動8 幼兒吸、咬手指行為識別與應對
學習活動9 幼兒退縮行為識別與應對
學習活動10 幼兒選擇性緘默行為識別與應對
學習任務3 幼兒問題行為個案撰寫
學習活動1 幼兒正常行為與異常行為認知
學習活動2 幼兒問題行為與幼兒園教育的關系認知
學習任務2 幼兒問題行為識別與應對
學習活動1 幼兒攻擊性行為識別與應對
學習活動2 幼兒說謊行為識別與應對
學習活動3 幼兒分離焦慮行為識別與應對
學習活動4 幼兒任性（發脾氣）行為識別與應對
學習活動5 幼兒注意力缺陷多動障礙行為識別與應對
學習活動6 幼兒依賴性行為識別與應對
學習活動7 幼兒獨占行為識別與應對
學習活動8 幼兒吸、咬手指行為識別與應對
學習活動9 幼兒退縮行為識別與應對
學習活動10 幼兒選擇性緘默行為識別與應對
學習任務3 幼兒問題行為個案撰寫
展開全部
幼兒問題行為識別與應對 作者簡介
張禎，任教心理、學前教育專業課程，其中心理健康、幼兒問題行為識別與應對、0-3歲嬰兒教養各3年。參編《上海市中等學前教育專業教學標準》，華師大出版社出版參編《閔行區心理區本教材》
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