論語-中華十大國學啟蒙經典-注音版 版權信息
- ISBN:9787550295933
- 條形碼:9787550295933 ; 978-7-5502-9593-3
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論語-中華十大國學啟蒙經典-注音版 本書特色
讀經典,積知成智;學國學,涵養氣質。
弘揚優秀傳統文化,傳承中華民族基因。
賣點分析:1.精選中華民族十部國學經典之作,涵蓋蒙學經典、詩歌、成語、儒家著作等;2.書中蘊涵了大量的禮儀風俗、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓;3.內容均參考權威版本,并用精確注釋、趣味故事、精美圖片對典籍內容進行全新詮釋,幫助孩子充分領會和繼承優秀的文化傳統。
論語-中華十大國學啟蒙經典-注音版 內容簡介
《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作,是儒家經典“四書”之一。《論語》歷來是啟蒙教育的必讀之書。本書精選原著中適合孩子閱讀的精彩篇目,并對其進行注音、注釋、翻譯,同時輔以精美的插圖,讓小讀者吸收其精華,收獲處世、做人、治學的道理。
論語-中華十大國學啟蒙經典-注音版 目錄
1 學而篇**
學而時習之
2 學而篇**
貧而無諂,富而無驕
3 學而篇**
其為人也孝弟
4 學而篇**
夫子溫、良、恭、儉、讓以得之
5 學而篇**
巧言令色,鮮矣仁
6 學而篇**
事君,能致其身
7 學而篇**
過則勿憚改
8 學而篇**
信近于義,言可復也
9 為政篇第二
三十而立,四十而不惑
10 為政篇第二
孟懿子問孝
11 為政篇第二
今之孝者,是謂能養
12 為政篇第二
學而不思則罔
13 為政篇第二
舉直錯諸枉,則民服
14 為政篇第二
臨之以莊,則敬
15 為政篇第二
君子周而不比
16 為政篇第二
視其所以,觀其所由,察其所安
17 為政篇第二
子張學干祿
18 為政篇第二
知之為知之
19 八佾篇第三
人而不仁,如禮何
20 八佾篇第三
邦君樹塞門,管氏亦樹塞門
21 八佾篇第三
是可忍也,孰不可忍也
22 八佾篇第三
事君盡禮,人以為諂也
23 八佾篇第三
祭如在,祭神如神在
24 八佾篇第三
射不主皮,為力不同科
25 里仁篇第四
仁者安仁,知者利仁
26 里仁篇第四
君子去仁,惡乎成名
27 里仁篇第四
以約失之者鮮矣
28 里仁篇第四
德不孤,必有鄰
29 里仁篇第四
君子喻于義
30 里仁篇第四
朝聞道,夕死可矣
31 里仁篇第四
不患無位,患所以立
32 里仁篇第四
父母在,不遠游
33 公冶長篇第五
聽其言而觀其行
34 公冶長篇第五
邦有道,不廢
35 公冶長篇第五
道不行,乘桴浮于海
36 公冶長篇第五
其行己也恭,其事上也敬
37 公冶長篇第五
敏而好學,不恥下問
38 公冶長篇第五
千乘之國,可使治其賦也
39 公冶長篇第五
子使漆雕開仕
40 公冶長篇第五
三思而后行
41 公冶長篇第五
愿無伐善,無施勞
42 公冶長篇第五
晏平仲善與人交
43 雍也篇第六
力不足者,中道而廢
44 雍也篇第六
君子周急不繼富
45 雍也篇第六
文質彬彬,然后君子
46 雍也篇第六
知之者不如好之者
47 雍也篇第六
雍也可使南面
48 雍也篇第六
君子可逝也,不可陷也
49 雍也篇第六
人不堪其憂
50 述而篇第七
學而不厭,誨人不倦
51 述而篇第七
丘也幸,茍有過,人必知之
52 述而篇第七
子釣而不綱,弋不射宿
53 述而篇第七
抑為之不厭,誨人不倦
54 述而篇第七
我欲仁,斯仁至矣
55 述而篇第七
子以四教
56 述而篇第七
子溫而厲,威而不猛,恭而安
57 述而篇第七
文,莫吾猶人也
58 述而篇第七
不義而富且貴,于我如浮云
59 述而篇第七
三人行,必有我師焉
60 泰伯篇第八
興于《詩》,立于禮,成于樂
61 泰伯篇第八
人之將死,其言也善
62 泰伯篇第八
民可使由之,不可使知之
63 泰伯篇第八
唯天為大,唯堯則之
64 泰伯篇第八
有若無,實若虛
65 泰伯篇第八
舜有臣五人而天下治
66 泰伯篇第八
不在其位,不謀其政
67 泰伯篇第八
任重而道遠
68 泰伯篇第八
篤信好學,守死善道
69 子罕篇第九
毋意,毋必,毋固,毋我
70 子罕篇第九
逝者如斯夫
71 子罕篇第九
既竭吾才,如有所立卓爾
72 子罕篇第九
子欲居九夷
73 子罕篇第九
焉知來者之不如今也
74 子罕篇第九
匹夫不可奪志也
75 子罕篇第九
吾不試,故藝
76 子罕篇第九
是道也,何足以臧
77 鄉黨篇第十
席不正,不坐
78 鄉黨篇第十
立不中門,行不履閾
79 鄉黨篇第十
賓不顧矣
80 鄉黨篇第十
問人于他邦
81 鄉黨篇第十
私覿,愉愉如也
82 鄉黨篇第十
食不厭精,膾不厭細
83 鄉黨篇第十
朋友之饋
84 鄉黨篇第十
君命召,不俟駕行矣
85 先進篇第十一
過猶不及
86 先進篇第十一
未能事人,焉能事鬼
87 先進篇第十一
后進于禮樂,君子也
88 先進篇第十一
由也升堂矣,未入于室也
89 顏淵篇第十二
克己復禮為仁
90 顏淵篇第十二
民無信不立
91 顏淵篇第十二
仲弓問仁
92 顏淵篇第十二
君子成人之美
93 顏淵篇第十二
政者,正也
94 子路篇第十三
其身正,不令而行
95 子路篇第十三
名不正,則言不順
96 子路篇第十三
欲速則不達
97 子路篇第十三
言必信,行必果
98 憲問篇第十四
士而懷居
99 憲問篇第十四
君子恥其言而過其行
100 憲問篇第十四
不怨天,不尤人
101 衛靈公篇第十五
有教無類
102 衛靈公篇第十五
子貢問為仁
103 衛靈公篇第十五
君子求諸己
104 衛靈公篇第十五
小不忍,則亂大謀
105 季氏篇第十六
友直,友諒,友多聞
106 季氏篇第十六
生而知之者,上也
107 季氏篇第十六
既來之,則安之
108 季氏篇第十六
君子有三戒
109 陽貨篇第十七
性相近也,習相遠也
110 陽貨篇第十七
好仁不好學,其蔽也愚
111 陽貨篇第十七
道聽而涂說,德之棄也
112 陽貨篇第十七
君子有勇而無義為亂
113 微子篇第十八
直道而事人
114 微子篇第十八
往者不可諫,來者猶可追
115 子張篇第十九
士見危致命
116 子張篇第十九
日知其所亡
117 子張篇第十九
更也,人皆仰之
118 子張篇第十九
可者與之,其不可者拒之
119 堯曰篇第二十
不知言,無以知人也
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論語-中華十大國學啟蒙經典-注音版 節選
原文 學而篇**學而時習之 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 注釋 (1)子曰:孔子說。(2)習:溫習。 (3)說:通“悅”,高興,愉快。(4)慍:生氣,惱怒。 (5)君子:道德高尚的人。(6)曾子:孔子的學生。 (7)省:檢查,反省。(8)謀:做事,謀劃。 (9)忠:忠誠,誠實。(10)信:守信。 (11)傳:教,傳授。 譯文 孔子說:“學習知識以后,還經常溫習它,不也是一件快樂的事情嗎?好朋友從遠方來了,不也是一件高興的事情嗎?別人不理解你,你卻不生氣,不也是道德高尚的人嗎?” 曾子說:“我每天都自我反省:為別人做事盡力了嗎?跟朋友交往誠實嗎?老師教給我的知識,我用心溫習了嗎?” 原文 學而篇**貧而無諂,富而無驕 子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”子貢曰:“《詩》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣!告諸往而知來者。” 注釋 (1)何如:怎么樣。 (2)貧而樂:這里省略了一個“道”字,意思是安貧樂道,即不因貧困而憂苦。 (3)賜:子貢的名。孔子稱呼學生都稱其名。 (4)諸:相當于“之”。 (5)往:過去的事。這里指已知的事。 (6)來者:未來的事。這里指未知的事。 譯文 子貢問孔子:“假如一個人貧困的時候不對權貴卑躬屈膝,富裕的時候不傲慢無禮,這樣的品行怎么樣?”孔子說:“可以了。但是還不如貧困卻很快樂,富貴卻很有禮貌的人。”子貢說:“《詩經》上說:‘要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它。’講的就是這個意思吧?”孔子說:“賜呀,你能從我說的話中領會到我還沒有說到的意思,舉一反三,我可以同你談論《詩經》了。” ……
論語-中華十大國學啟蒙經典-注音版 作者簡介
龔勛,北京人,中國人民大學畢業,現任北京創世卓越圖書有限公司副總經理,多年從事少兒圖書策劃工作,對兒童心理學有很深的研究,在少兒圖書策劃、出版方面有著豐富的經驗,曾主編過“中國學生成長必讀書”、“中國少年兒童百科全書”、“小小故事王”、“兒童成長第1書”等暢銷少兒讀物。