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中國教育法制評論 版權信息
- ISBN：9787519109639
- 條形碼：9787519109639 ; 978-7-5191-0963-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國教育法制評論 本書特色
《中國教育法制評論》由首都師范大學勞凱聲教授、北京師范大學余雅風教授主編，至今已連續出版14輯。每輯圍繞當前中國教育法制建設的理論與實踐問題展開學術討論。本輯從教育體制改革、高等學校內部治理結構、教育行政權力配置、教師權利、中小學章程等方面，探討了當前新一輪教育改革中教育法學研究的前沿問題。教育體制改革部分梳理了歷史上教育權在家庭、學校、社會、國家之間的再分配，分析了我國教育領域簡政放權改革過程中所體現的教育權的重構。高等學校內部治理結構部分探討了依法治校、教授治學、學術自由、大學章程、董事會制度等對完善高校內部治理結構的重要作用。教育行政權力配置部分分析了我國教育行政權力在橫向、縱向配置及運行上的不足，提出了針對性建議。在教師權利部分探討了“縣管校聘”試點過程中教師聘用合同的適用問題，中小學章程部分分析了目前我國中小學章程建設及實施的情況。此外，本輯還刊登了介紹日本教育法學發展歷程、美國高校校方責任保險、美國校車立法等方面的文章，為借鑒國外相關經驗提供了啟示。學術動態欄目介紹了中國教育學會教育政策與法律研究分會第九屆學術年會、第二屆全國教育政策與法律研究前沿博士生論壇、“民辦教育法治化的理論與實踐”學術研討會的情況。 本輯集中展示了當前我國教育法學研究領域的前沿研究成果，對我國教育法制建設具有重要的理論與現實意義。
中國教育法制評論 內容簡介
《中國教育法制評論》是我國教育法學領域的學術評論類出版物，致力于關注中國教育法制建設的理論與實踐問題，匯聚中國教育法學研究領域的共同智慧和*成果，展示教育法學領域研究者對我國教育法制建設的思考和探索。本輯主要包括學術專論、教育法學基本理論研究、高等教育法制、學校法律問題、教師法律制度、依法行政、案例研究、他山之石等板塊，并就時下熱點問題開辟專欄研討。全輯集中展示了當前我國教育法學研究領域*前沿的研究成果，對完善中國教育法制具有較強的理論與現實意義。
中國教育法制評論 目錄
專稿
教育體制改革與教育權的重構/勞凱聲(1)
主題研討
依法治校保障和推進教授治學
——學術委員會建設應然之道/畢憲順(28)
論學術自由的立法保障/胡甲剛(39)
依法治校與教授治學相向而行
——大學治理結構的國際比較及其啟示/張濟洲(53)
公立高校董事會法律地位探析
——基于董事會章程的文本分析/李大勇(64)
論我國公辦高等學校內部治理結構的完善/劉永林(74)
熱點透視
關于學校法治教育的思考/李曉燕(88)
我國教育行政權力配置及運行的文本分析/姜國平(98)
“縣管校聘”中教師聘用合同的適用與反思/劉昕鵬(114)
《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》中“不正當關系”條款的法哲學分析/杜維超(126)
美國校車立法中的政府職責及啟示/徐冬鳴(138)
法治視域下中小學章程實施困境探析/王重文(153)
學術專論
教育法“軟化”：制度成因與邏輯重構/段斌斌(163)
學科發展
20世紀以來日本教育法學發展概況及評析/湛中樂(172)
案例解析
教師體罰學生致死的刑事責任問題探討/解立軍(196)
他山之石
美國教育政策執行研究的研究方式演進/江臣(207)
比較法視野下高校校方責任保險的現狀、困境與突破路徑
——以美國模式為例/池騁(218)
以史為鑒
20世紀60年代初期的高等教育立法及其歷史意義/鮑嶸(231)
學術動態
回應教育改革與發展實踐，聚焦教育政策與法律問題
——中國教育學會教育政策與法律研究分會第九屆學術年會綜述/茹國軍劉惠(240)
運用法治思維和法治方式推進教育改革與發展
——第二屆全國教育政策與法律研究前沿博士生論壇回顧/
高杭(249)
聚焦民辦教育共話法治發展
—— “民辦教育法治化的理論與實踐”學術研討會圓滿召開/北京大學教育法研究中心(258)
后記(261)
展開全部
中國教育法制評論 作者簡介
勞凱聲，首都師范大學教育學院教授，博士生導師，研究方向為教育法律、教育政策；余雅風，北京師范大學教育學部教授，研究方向為教育法學。
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