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中國古代家風(fēng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787504498922
- 條形碼：9787504498922 ; 978-7-5044-9892-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國古代家風(fēng) 本書特色
家風(fēng)一事，似小卻大，看似只在一個(gè)家庭或家族中流傳，但是卻會(huì)對一個(gè)家族或整個(gè)國家的風(fēng)氣造成極大的影響！吨袊糯绎L(fēng)/中國傳統(tǒng)民俗文化》是一部講述中國古代名人名家教育子女、培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)家教的圖書，希望能引領(lǐng)讀者得到諸多啟示，在古人的智慧與今人的困惑之間架起一座橋梁。
中國古代家風(fēng) 內(nèi)容簡介
家風(fēng)一事，似小卻大，看似只在一個(gè)家庭或家族中流傳，但是卻會(huì)對一個(gè)家族或整個(gè)國家的風(fēng)氣造成極大的影響。王俊編著的《中國古代家風(fēng)》是一部講述中國古代名人名家教育子女、培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)家教的圖書，希望能引領(lǐng)讀者得到諸多啟示，在古人的智慧與今人的困惑之間架起一座橋梁。
中國古代家風(fēng) 目錄
**章 家風(fēng)的基本概念
**節(jié) 家教與家族門風(fēng)
家風(fēng)的基本含義
如何延續(xù)我們的“家風(fēng)文化”
第二節(jié) 古代家風(fēng)文化與家風(fēng)教育
《顏氏家訓(xùn)》的家風(fēng)智慧
古人怎樣教育孩子
古代家風(fēng)與禮樂文化
第二章 古代家風(fēng)教育的內(nèi)涵
**節(jié) 古代家風(fēng)智的教育
“智”同“道”合，不相忘
安樂必戒，無行所悔
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)
人無志，非人也
人不學(xué)，不知道
讀書以明理為要
第二節(jié) 古代家風(fēng)仁的教育
“仁”心所向，大愛無疆
民勞則思，思則善心生
欲擇慈孝，長大能善
當(dāng)思四海皆兄弟之義
獨(dú)以儉素為美
日日知非，日日改過
第三節(jié) 古代家風(fēng)禮的教育．
說“禮”
德行廣大而守以恭
敬順之道，婦人之大禮
禮義勿疏狂，遜讓敦睦鄰
恕己之心恕人
退一步者，常進(jìn)百步
第四節(jié) 古代家風(fēng)信的教育
信——立人之本
謙約節(jié)儉，廉公有威
有犯贓濫者，不得放歸本家
廉潔奉公，養(yǎng)浩然氣
訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn)
言忠信，行篤敬
第五節(jié) 古代家風(fēng)孝的教育
百善孝為先
揚(yáng)名于后世，以顯父母
揚(yáng)名顯親，孝之至也
欲求子孝，必先慈
敬于父母則孝順
第三章 古代家風(fēng)教育的基本內(nèi)容
**節(jié) 倫理道德的教誨
義方廉潔
志存高遠(yuǎn)
砥礪磨煉
家睦孝道
忠君信實(shí)
第二節(jié) 謀生技能的傳授
自理自律
獨(dú)立勤儉
資身之術(shù)
第三節(jié) 文化知識的獲取
小學(xué)于家
重學(xué)明理
六藝并重
第四節(jié) 處世哲學(xué)的告誡
慎重交游
謹(jǐn)言慎行
曉知權(quán)變
第四章 古代家法族規(guī)與家風(fēng)教化
**節(jié) 家法族規(guī)是家族成員的行為準(zhǔn)則
家族興盛的護(hù)身符
家法族規(guī)中的日常生活
家法族規(guī)中的婚姻與立繼
家法族規(guī)中的懲戒措施
第二節(jié) 宗族家風(fēng)教化與族人生活
孝悌精神與宗法倫理
族產(chǎn)與睦族
族學(xué)與宗族教育
戒規(guī)與家法種種
第五章 古代優(yōu)秀家風(fēng)故事與家風(fēng)家訓(xùn)
**節(jié) 世代傳承的家風(fēng)故事
晏嬰清廉拒賞賜
閔子騫孝敬繼母
蘇武堅(jiān)貞愛國情
包青天鐵面無私
黃庭堅(jiān)孝滌溺器
海瑞無私除惡少
康熙以孝治天下
第二節(jié) 古代家風(fēng)家訓(xùn)精選
孫叔敖家訓(xùn)
公孫僑家訓(xùn)
孟軻母訓(xùn)兒
韓非家訓(xùn)
劉邦手敕太子
李世民求賢篇
韓愈訓(xùn)子書
白居易狂言示諸侄
趙匡胤誡弟書
司馬光家訓(xùn)之和睦相處
紀(jì)曉嵐訓(xùn)大兒
紀(jì)曉嵐訓(xùn)次兒
林則徐與長子汝舟書
林則徐教子書
曾國藩與子紀(jì)鴻書
參考書目
**節(jié) 家教與家族門風(fēng)
家風(fēng)的基本含義
如何延續(xù)我們的“家風(fēng)文化”
第二節(jié) 古代家風(fēng)文化與家風(fēng)教育
《顏氏家訓(xùn)》的家風(fēng)智慧
古人怎樣教育孩子
古代家風(fēng)與禮樂文化
第二章 古代家風(fēng)教育的內(nèi)涵
**節(jié) 古代家風(fēng)智的教育
“智”同“道”合，不相忘
安樂必戒，無行所悔
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)
人無志，非人也
人不學(xué)，不知道
讀書以明理為要
第二節(jié) 古代家風(fēng)仁的教育
“仁”心所向，大愛無疆
民勞則思，思則善心生
欲擇慈孝，長大能善
當(dāng)思四海皆兄弟之義
獨(dú)以儉素為美
日日知非，日日改過
第三節(jié) 古代家風(fēng)禮的教育．
說“禮”
德行廣大而守以恭
敬順之道，婦人之大禮
禮義勿疏狂，遜讓敦睦鄰
恕己之心恕人
退一步者，常進(jìn)百步
第四節(jié) 古代家風(fēng)信的教育
信——立人之本
謙約節(jié)儉，廉公有威
有犯贓濫者，不得放歸本家
廉潔奉公，養(yǎng)浩然氣
訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn)
言忠信，行篤敬
第五節(jié) 古代家風(fēng)孝的教育
百善孝為先
揚(yáng)名于后世，以顯父母
揚(yáng)名顯親，孝之至也
欲求子孝，必先慈
敬于父母則孝順
第三章 古代家風(fēng)教育的基本內(nèi)容
**節(jié) 倫理道德的教誨
義方廉潔
志存高遠(yuǎn)
砥礪磨煉
家睦孝道
忠君信實(shí)
第二節(jié) 謀生技能的傳授
自理自律
獨(dú)立勤儉
資身之術(shù)
第三節(jié) 文化知識的獲取
小學(xué)于家
重學(xué)明理
六藝并重
第四節(jié) 處世哲學(xué)的告誡
慎重交游
謹(jǐn)言慎行
曉知權(quán)變
第四章 古代家法族規(guī)與家風(fēng)教化
**節(jié) 家法族規(guī)是家族成員的行為準(zhǔn)則
家族興盛的護(hù)身符
家法族規(guī)中的日常生活
家法族規(guī)中的婚姻與立繼
家法族規(guī)中的懲戒措施
第二節(jié) 宗族家風(fēng)教化與族人生活
孝悌精神與宗法倫理
族產(chǎn)與睦族
族學(xué)與宗族教育
戒規(guī)與家法種種
第五章 古代優(yōu)秀家風(fēng)故事與家風(fēng)家訓(xùn)
**節(jié) 世代傳承的家風(fēng)故事
晏嬰清廉拒賞賜
閔子騫孝敬繼母
蘇武堅(jiān)貞愛國情
包青天鐵面無私
黃庭堅(jiān)孝滌溺器
海瑞無私除惡少
康熙以孝治天下
第二節(jié) 古代家風(fēng)家訓(xùn)精選
孫叔敖家訓(xùn)
公孫僑家訓(xùn)
孟軻母訓(xùn)兒
韓非家訓(xùn)
劉邦手敕太子
李世民求賢篇
韓愈訓(xùn)子書
白居易狂言示諸侄
趙匡胤誡弟書
司馬光家訓(xùn)之和睦相處
紀(jì)曉嵐訓(xùn)大兒
紀(jì)曉嵐訓(xùn)次兒
林則徐與長子汝舟書
林則徐教子書
曾國藩與子紀(jì)鴻書
參考書目
展開全部
中國古代家風(fēng) 作者簡介
王俊，男，1970年出生于云南省曲靖市，1989年服役于北京軍區(qū)空軍后勤部，1990至1993年就讀于空軍大連通信軍校。畢業(yè)后又先后就讀于北京郵電大學(xué)，中國政法大學(xué)，河北師范大學(xué)哲學(xué)專業(yè)研究生（在職）。
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