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中國美育思想通史:當(dāng)代卷 版權(quán)信息
- ISBN：9787209098434
- 條形碼：9787209098434 ; 978-7-209-09843-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國美育思想通史:當(dāng)代卷 本書特色
中國靠前部系統(tǒng)、完整、貫穿古今的中國美育思想通史著作。該書分10卷：導(dǎo)論、先秦卷、秦漢卷、魏晉南北朝卷、隋唐卷、宋遼金元卷、明代卷、清代卷、近代卷、現(xiàn)代卷，每卷20—30萬字。在對(duì)中國古代美育思想史的宏觀研究中，以許有為、姚全興、單世聯(lián)、聶振斌、袁濟(jì)喜等學(xué)者的著作為代表。在對(duì)中國古代美育思想的斷代史研究中，成果主要有祁海文、鐘仕倫等學(xué)者的著作；對(duì)于中國近現(xiàn)代美育思想史的斷代研究主要以曾繁仁、杜衛(wèi)、于文杰為代表；對(duì)于20世紀(jì)中國美育思想史的研究主要以楊平、譚好哲等為代表。就目前對(duì)中國美育思想史的研究來看，存在的主要問題與空白是：靠前，缺少一部必要的系統(tǒng)、完整、貫穿古今的中國美育思想通史著作。第二，對(duì)中國美育思想史的研究在史料上大多采用單一的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，而與教育學(xué)、心理學(xué)緯度有關(guān)的史料極少能進(jìn)入中國美育思想史的視野之中。本課題研究的意義：靠前，有利于系統(tǒng)整理中國古代乃至于當(dāng)代的美育思想成果。第二，有利于美育理論的學(xué)科建設(shè)
中國美育思想通史:當(dāng)代卷 內(nèi)容簡(jiǎn)介
中國**部系統(tǒng)、完整、貫穿古今的中國美育思想通史著作。該套書分9卷: 先秦卷、秦漢卷、魏晉南北朝卷、隋唐卷、宋金元卷、明代卷、清代卷、現(xiàn)代卷、當(dāng)代卷, 每卷20-30萬字。在對(duì)中國古代美育思想史的宏觀研究中, 以許有為、姚全興、單世聯(lián)、聶振斌、袁濟(jì)喜等學(xué)者的著作為代表。本冊(cè)為當(dāng)代卷。
中國美育思想通史:當(dāng)代卷 目錄
**編 十七年美育思想史
**章 十七年美育思想史概述
第二章 對(duì)毛澤東教育方針的宣傳與美育的大眾化方向
**節(jié) 陸定一《新中國的教育和文化》中的美育思想
第二節(jié) 錢俊瑞對(duì)毛澤東教育思想的闡釋及其美育思想
第三章 周揚(yáng)的美育思想
**節(jié) 從軍事型美育到共產(chǎn)主義教育的美育
第二節(jié) 文藝的普及與提高
第三節(jié) 現(xiàn)實(shí)主義文藝教育論
第四章 《武訓(xùn)傳》批判與美育思想的極“左”化
**節(jié) 武訓(xùn)及電影《武訓(xùn)傳》
第二節(jié) 對(duì)電影《武訓(xùn)傳》的爭(zhēng)議及其大批判
第三節(jié) 《武訓(xùn)傳》批判中的美育觀念
第五章 美學(xué)大討論中的美育思想
**節(jié) 關(guān)學(xué)大討論的緣起、結(jié)局及其與美育的關(guān)系
第二節(jié) 關(guān)學(xué)大討論中的主客之爭(zhēng)及其與美育的關(guān)系
第六章 蘇聯(lián)教育學(xué)教材中美育理論的引入與我國教育學(xué)教材中的美育思想
**節(jié) “以俄為師”
第二節(jié) 凱洛夫主編《教育學(xué)》中的美育思想
第三節(jié) 北師大版《教育學(xué)講義》（1957）中的美育觀
第四節(jié) 《教育學(xué)講義（初稿）》（1959）中的美育觀念
第七章 蘇聯(lián)文藝學(xué)美育理論的引入及我國文藝學(xué)教材中的美育觀念
**節(jié) 畢達(dá)可夫《文藝學(xué)引論》中的美育思想
第二節(jié) 《文藝學(xué)新論》中的美育思想
第三節(jié) 《文學(xué)的基本原理》中的美育思想
第四節(jié) 美感教育作用與思想教育作用、認(rèn)識(shí)作用的關(guān)系
第五節(jié) 審美教育與鑒賞
第八章 對(duì)實(shí)用主義教育學(xué)中美育思想的批判
**節(jié) 對(duì)杜威實(shí)用主義教育學(xué)及美育思想的批判
第二節(jié) 對(duì)陳鶴琴等美育思想的批判
第九章 《文匯報(bào)》美育大討論中的美育思想
**節(jié) 美育應(yīng)作為全面發(fā)展教育的組成部分——陳科美的美育思想
第二節(jié) 顧岳中：美育不能列為全面發(fā)展教育的組成部分
第三節(jié) 李清悚的美育思想
第四節(jié) 從歷史來定位美育在教育方針中的地位——趙祥麟的美育思想
第五節(jié) 方悖頤的美育思想
第二編 新時(shí)期美育思想史
**章 對(duì)新時(shí)期以來我國美育理論主潮的描述
第二章 當(dāng)代中國美學(xué)對(duì)主客二分美學(xué)的反思及其對(duì)美育理論的影響
**節(jié) 中國當(dāng)代關(guān)學(xué)中對(duì)主客二分關(guān)學(xué)的反思
第二節(jié) 新時(shí)期美育理論對(duì)主客二分思想的反撥
第三章 新時(shí)期以來美學(xué)之維的演進(jìn)與美育學(xué)的發(fā)展
**節(jié) 新時(shí)期之前審美主體與價(jià)值缺席中的美育、美育理論境況
第二節(jié) 審美主體性的獲得與認(rèn)同
第三節(jié) 以生活與存在論為維度的審美價(jià)值觀的確立
第四章 教育學(xué)之維的演進(jìn)與美育理論發(fā)展的關(guān)系
**節(jié) 歷經(jīng)20余載的教育本質(zhì)討論及困境
第二節(jié) 關(guān)于“人的全面發(fā)展”與人的審美發(fā)展的討論
第三節(jié) “素質(zhì)教育”在美育觀念上的深化
第五章 新時(shí)期心理學(xué)之維的發(fā)展與美育理論
**節(jié) 西方心理學(xué)對(duì)于新時(shí)期美育學(xué)的影響
第二節(jié) 劉兆吉的“美育心理學(xué)”思想
第三節(jié) 與美育相關(guān)的審美心理研究
第六章 新時(shí)期美育本質(zhì)論
**節(jié) 對(duì)蘇聯(lián)美育理論影響的反思及新時(shí)期美育理論的開始
第二節(jié) 新時(shí)期美育本質(zhì)論諸學(xué)說
第三節(jié) 美育本質(zhì)論中的“大美育觀”
第七章 新時(shí)期美育功能論
**節(jié) 審美價(jià)值觀轉(zhuǎn)向與方法論轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 養(yǎng)成感性的完整人格功能論
第三節(jié) 人生觀層面的審美態(tài)度功能論
第四節(jié) 教養(yǎng)與氣質(zhì)層面的功能論
第八章 新時(shí)期美育與德育關(guān)系論
**節(jié) 德育、美育概念中的邏輯混亂
第二節(jié) 對(duì)德育與美育關(guān)系認(rèn)識(shí)的深入
第三節(jié) 對(duì)德育與美育連接機(jī)制的研究
第九章 蔣孔陽美育思想論
**節(jié) 審美需要、審美生活與審美教育
第二節(jié) 以自由為核心的美育理念
第三節(jié) 時(shí)間與幸福之維中的審美教育
第十章 李澤厚的美育思想
**節(jié) 走向“教化”的美學(xué)與“社會(huì)時(shí)間”
第二節(jié) “時(shí)間”與美育目的論
第三節(jié) 新感性的塑造
參考文獻(xiàn)
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