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播撒陽光 啟迪心靈:學校心理健康教育的實踐與探索 版權信息
- ISBN：9787519436650
- 條形碼：9787519436650 ; 978-7-5194-3665-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
播撒陽光 啟迪心靈:學校心理健康教育的實踐與探索 本書特色
本書緊貼《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》精神，展示了心理健康教育工作的一些具體經驗和操作實例，其中學校心理健康教育工作報告、心理健康教育特色發展、心理健康教育在班主任工作及家庭教育中的應用、在學科教學中的滲透等，讓廣大一線心理健康教師容易接受和借鑒。
播撒陽光 啟迪心靈:學校心理健康教育的實踐與探索 內容簡介
本書緊貼《中小學生心理健康教育指導綱要 (2012年修訂) 》精神, 展示了心理健康教育工作的一些具體經驗和操作實例, 其中學校心理健康教育工作報告、心理健康教育特色發展、在學科教學中的滲透等, 讓廣大一線心理健康教師容易接受和借鑒。
播撒陽光 啟迪心靈:學校心理健康教育的實踐與探索 目錄
**章實施陽光心育，喚醒種子的力量
**節育人先育心
第二節立足自主自助，實施陽光心育
第三節打響陽光心育品牌促進師生和諧發展
第四節實施星級評價，促進學生全面發展
第二章心育課程，讓學生的心靈沐浴陽光
**節課程實施指南
第二節團體輔導活動課
第三節心理活動游戲素材
第三章享受詩書滋養，喚起內心覺醒
**節閱讀療法簡介
第二節基于閱讀的小學生心理健康教育的實踐與研究
第三節閱讀療法對離異家庭孩子心理干預的個案研究
第四節兒童閱讀療法材料加工
第四章全面滲透，多方合力為孩子成長護航
**節心理健康教育在班主任工作中的應用
第二節心理健康教育在學科教學中的應用
第三節心理健康教育在家庭教育中的應用
**節育人先育心
第二節立足自主自助，實施陽光心育
第三節打響陽光心育品牌促進師生和諧發展
第四節實施星級評價，促進學生全面發展
第二章心育課程，讓學生的心靈沐浴陽光
**節課程實施指南
第二節團體輔導活動課
第三節心理活動游戲素材
第三章享受詩書滋養，喚起內心覺醒
**節閱讀療法簡介
第二節基于閱讀的小學生心理健康教育的實踐與研究
第三節閱讀療法對離異家庭孩子心理干預的個案研究
第四節兒童閱讀療法材料加工
第四章全面滲透，多方合力為孩子成長護航
**節心理健康教育在班主任工作中的應用
第二節心理健康教育在學科教學中的應用
第三節心理健康教育在家庭教育中的應用
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播撒陽光 啟迪心靈:學校心理健康教育的實踐與探索 作者簡介
車軍，中學高級教師，山東省榮成市第二實驗小學校長，中國西部教育顧問，山東省學校國防教育先進個人，全省民族團結教育先進個人。曾出版專著《基于自主學習的有效教學策略研究》《書香致遠——構建書香校園的探索》。
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