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自信 和諧 共建:中國(guó)西部公共圖書館聯(lián)合會(huì)第四屆(2017)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集
包郵 自信 和諧 共建:中國(guó)西部公共圖書館聯(lián)合會(huì)第四屆(2017)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集
作者：杜文平主編
開本：
29cm
頁數(shù)：
392頁
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自信 和諧 共建:中國(guó)西部公共圖書館聯(lián)合會(huì)第四屆(2017)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集 版權(quán)信息
- ISBN：9787505441040
- 條形碼：9787505441040 ; 978-7-5054-4104-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自信 和諧 共建:中國(guó)西部公共圖書館聯(lián)合會(huì)第四屆(2017)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書主要內(nèi)容包括: 綿陽市圖書館2013-2016年紙質(zhì)獻(xiàn)服務(wù)調(diào)研分析報(bào)告、公共圖書館員心理健康問題探析、新疆地區(qū)軍墾文獻(xiàn)收藏、整理與利用現(xiàn)狀調(diào)查與思考等。
自信 和諧 共建:中國(guó)西部公共圖書館聯(lián)合會(huì)第四屆(2017)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集 目錄
綿陽市圖書館2013-2016年紙質(zhì)文獻(xiàn)服務(wù)調(diào)研分析報(bào)告
公共圖書館館員心理健康問題探析——以石河子市圖書館為例
新疆地區(qū)軍墾文獻(xiàn)收藏、整理與利用現(xiàn)狀調(diào)查與思考
公共圖書館推動(dòng)全民閱讀的幾條有效途徑
基于圖書館總分館的圖書館體系化服務(wù)探索——以重慶市北碚?qǐng)D書館開展區(qū)域圖書館體系化服務(wù)為例
一個(gè)百年鄉(xiāng)村圖書館的發(fā)展思考
公共圖書館之間的館際交流與合作
論“四級(jí)互通”的全民公共閱讀服務(wù)體系建設(shè)——以沈陽地區(qū)公共圖書館系統(tǒng)為例
探析西部公共圖書館與中小學(xué)圖書館合作互利多贏模式——以四川省巴中市圖書館為例
圖書館“繪制”精彩校園課程——以柳州市圖書館少兒部繪本閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)校園為例
“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下公共圖書館的閱讀推廣研究——以巴彥淖爾市圖書館為例
縣級(jí)公共圖書館文化志愿服務(wù)工作實(shí)踐——以烏當(dāng)區(qū)圖書館文化志愿工作為例
公共圖書館特色館藏建設(shè)——以西安圖書館特藏室建設(shè)為例
淺談公共圖書館推廣農(nóng)村青少年閱讀的思考
淺析公共圖書館如何推廣家庭閱讀
培養(yǎng)家長(zhǎng)，與孩子同閱讀共成長(zhǎng)——以隆昌縣圖書館為例
信息化背景下欠發(fā)達(dá)地區(qū)公共圖書館提高老年讀者服務(wù)工作的建議——以貴州省畢節(jié)市圖書館為例
銅川市公共圖書館服務(wù)一體化項(xiàng)目后續(xù)工作的實(shí)踐與探索
以廣元市公共圖書館為例論欠發(fā)達(dá)地區(qū)總分館建設(shè)的困境
書香沁潤(rùn)致遠(yuǎn)墨卷傳世至恒——以鄂爾多斯市圖書館閱讀推廣為例
基于文化傳承視角下的高校圖書館社會(huì)化服務(wù)創(chuàng)新研究——以包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例
西部公共圖書館古籍保護(hù)工作的探索實(shí)踐——以綿陽市為例
以簡(jiǎn)陽市圖書館為例探討地方文獻(xiàn)工作
四川省公共數(shù)字文化創(chuàng)新服務(wù)示范項(xiàng)目——“指尖上的圖書館”的建設(shè)背景及實(shí)施路徑
創(chuàng)新推廣方式促進(jìn)全民閱讀——以陜西寶雞地區(qū)縣區(qū)級(jí)公共圖書館為例
層次分析法在高職院校圖書館館員考核評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
寶雞市圖書館公眾微信平臺(tái)應(yīng)用現(xiàn)狀分析
公共圖書館少兒讀者區(qū)域裝修設(shè)計(jì)實(shí)踐探索——以玉溪市圖書館為例
公共圖書館少年兒童閱讀推廣的實(shí)踐探析
關(guān)于開展老年人閱讀服務(wù)的思考
館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)探究
基于微信平臺(tái)的采購和預(yù)約圖書系統(tǒng)研究
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新
“平臺(tái)戰(zhàn)略”在基層讀者服務(wù)中的實(shí)踐運(yùn)用——以四川省通江縣圖書館為例
淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下西部地區(qū)縣級(jí)圖書館的轉(zhuǎn)型
淺談如何做好西部農(nóng)村少年兒童閱讀推廣工作
淺談縣級(jí)公共圖書館如何開展全民閱讀推廣工作——以赤水市圖書館為例
提升縣級(jí)公共圖書館整體服務(wù)效能的有效途徑
淺析以社區(qū)圖書館（室）為中心加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)
少年兒童閱讀推廣——以廣西象州縣圖書館少年兒童閱讀推廣實(shí)踐為例
試論公共圖書館少年兒童閱讀推廣
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)少年兒童閱讀推廣工作現(xiàn)狀和解決對(duì)策的研究
收藏移民文化，助推全民閱讀——以長(zhǎng)壽區(qū)圖書館江南分館移民文化展廳建設(shè)為例
圖書館志愿者工作的實(shí)踐與思考
文化精準(zhǔn)扶貧中基層圖書館發(fā)揮的作用及啟示——以廣西來賓市為例
西部邊遠(yuǎn)小型圖書館調(diào)研報(bào)告——以云南省保山市圖書館為例
西部地市級(jí)公共圖書館微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐探討——以四川省綿陽市圖書館為例
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代做好微信服務(wù)的探索與反思——以攀枝花市圖書館為例
館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)——以玉溪市圖書館為例
云環(huán)境下綿陽移動(dòng)圖書館平臺(tái)建設(shè)初探
中小型圖書館縣級(jí)圖書館的總分館建設(shè)
淺談少兒圖書館閱讀推廣工作
談公共文化保障體系中的圖書館法制建設(shè)
試論公共化服務(wù)體系與全民閱讀
“一帶一路”全民閱讀背景下公共圖書館的創(chuàng)新與服務(wù)
“互聯(lián)網(wǎng)+”與“大數(shù)據(jù)”背景下的公共圖書館
縣級(jí)圖書館總分館制建設(shè)探討
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代圖書館員服務(wù)能力提升策略
淺談全民閱讀活動(dòng)推廣與公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)
公共圖書館少年兒童閱讀推廣工作思路探析
淺談西部地區(qū)公共圖書館閱讀推廣
中小型公共圖書館如何利用工具書開展經(jīng)典閱讀推廣
公共圖書館未成年人閱讀推廣研究與策略
西部縣級(jí)公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新的思考——以寶雞市眉縣圖書館為例
公共化服務(wù)體系與全民閱讀
關(guān)于我國(guó)公共圖書館開展兒童閱讀推廣工作的對(duì)策
戶縣圖書館總分館制建設(shè)淺析
少兒閱讀推廣工作初探——以戶縣“故事大王”少兒閱讀推廣活動(dòng)為例
淺析“柔性”服務(wù)的理論與實(shí)踐——以松潘縣圖書館為例
初探公共圖書館保障社會(huì)弱勢(shì)群體的圖書館權(quán)利
縣級(jí)圖書館總分館制建設(shè)的探索與思考——以通江縣圖書館為例
淺析公共圖書館在全民閱讀活動(dòng)中的地位與作用——以四川省巴中市圖書館為例
探析公共圖書館全民閱讀背景下的普法教育——以四川省巴中市圖書館為例
創(chuàng)新推廣理論下關(guān)于青少年閱讀網(wǎng)絡(luò)的資源建設(shè)
公共圖書館宣傳推廣工作的現(xiàn)狀和對(duì)策
縣級(jí)圖書館親子閱讀思考——以隆昌縣圖書館為例
館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)
少年兒童閱讀推廣
青少年閱讀推廣之“夢(mèng)想課堂”的實(shí)踐與探索——讀書讓人成就夢(mèng)想！
新形勢(shì)下加強(qiáng)公共圖書館館員創(chuàng)新能力提升的策略探討
縣級(jí)圖書館總分館制建設(shè)——以敘永縣圖書館總分館建設(shè)為例
公共圖書館評(píng)估體系對(duì)西部公共圖書館的新要求——以烏魯木齊市圖書館為例
公共圖書館創(chuàng)建文明單位與提升綜合實(shí)力現(xiàn)狀分析——以云南省保山市圖書館為例
論全民閱讀與館員素質(zhì)培養(yǎng)
學(xué)者型館員與區(qū)域性集群管理推動(dòng)圖書館科學(xué)發(fā)展
閱讀推廣活動(dòng)之少兒圖書跳蚤市場(chǎng)
淺析公共圖書館數(shù)字資源工作現(xiàn)狀——以重慶市北碚?qǐng)D書館為例
“一帶一路”全民閱讀背景下公共圖書館的創(chuàng)新與服務(wù)
青少年圖書館資料運(yùn)用素養(yǎng)提升研究——以宜賓市公共圖書館運(yùn)用為例
設(shè)立地方文獻(xiàn)特色專架的嘗試——以四川省南充市圖書館為例
地市級(jí)圖書館讀者閱讀傾向分析與館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略——以鄧小平圖書館為例
地方文獻(xiàn)征集及其閱讀推廣中的問題與應(yīng)對(duì)——以岐山縣圖書館為例
淺談青少年閱讀推廣——以寶雞市圖書館中小學(xué)生暑期讀書征文為例
公共圖書館館員心理健康問題探析——以石河子市圖書館為例
新疆地區(qū)軍墾文獻(xiàn)收藏、整理與利用現(xiàn)狀調(diào)查與思考
公共圖書館推動(dòng)全民閱讀的幾條有效途徑
基于圖書館總分館的圖書館體系化服務(wù)探索——以重慶市北碚?qǐng)D書館開展區(qū)域圖書館體系化服務(wù)為例
一個(gè)百年鄉(xiāng)村圖書館的發(fā)展思考
公共圖書館之間的館際交流與合作
論“四級(jí)互通”的全民公共閱讀服務(wù)體系建設(shè)——以沈陽地區(qū)公共圖書館系統(tǒng)為例
探析西部公共圖書館與中小學(xué)圖書館合作互利多贏模式——以四川省巴中市圖書館為例
圖書館“繪制”精彩校園課程——以柳州市圖書館少兒部繪本閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)校園為例
“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下公共圖書館的閱讀推廣研究——以巴彥淖爾市圖書館為例
縣級(jí)公共圖書館文化志愿服務(wù)工作實(shí)踐——以烏當(dāng)區(qū)圖書館文化志愿工作為例
公共圖書館特色館藏建設(shè)——以西安圖書館特藏室建設(shè)為例
淺談公共圖書館推廣農(nóng)村青少年閱讀的思考
淺析公共圖書館如何推廣家庭閱讀
培養(yǎng)家長(zhǎng)，與孩子同閱讀共成長(zhǎng)——以隆昌縣圖書館為例
信息化背景下欠發(fā)達(dá)地區(qū)公共圖書館提高老年讀者服務(wù)工作的建議——以貴州省畢節(jié)市圖書館為例
銅川市公共圖書館服務(wù)一體化項(xiàng)目后續(xù)工作的實(shí)踐與探索
以廣元市公共圖書館為例論欠發(fā)達(dá)地區(qū)總分館建設(shè)的困境
書香沁潤(rùn)致遠(yuǎn)墨卷傳世至恒——以鄂爾多斯市圖書館閱讀推廣為例
基于文化傳承視角下的高校圖書館社會(huì)化服務(wù)創(chuàng)新研究——以包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例
西部公共圖書館古籍保護(hù)工作的探索實(shí)踐——以綿陽市為例
以簡(jiǎn)陽市圖書館為例探討地方文獻(xiàn)工作
四川省公共數(shù)字文化創(chuàng)新服務(wù)示范項(xiàng)目——“指尖上的圖書館”的建設(shè)背景及實(shí)施路徑
創(chuàng)新推廣方式促進(jìn)全民閱讀——以陜西寶雞地區(qū)縣區(qū)級(jí)公共圖書館為例
層次分析法在高職院校圖書館館員考核評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
寶雞市圖書館公眾微信平臺(tái)應(yīng)用現(xiàn)狀分析
公共圖書館少兒讀者區(qū)域裝修設(shè)計(jì)實(shí)踐探索——以玉溪市圖書館為例
公共圖書館少年兒童閱讀推廣的實(shí)踐探析
關(guān)于開展老年人閱讀服務(wù)的思考
館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)探究
基于微信平臺(tái)的采購和預(yù)約圖書系統(tǒng)研究
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新
“平臺(tái)戰(zhàn)略”在基層讀者服務(wù)中的實(shí)踐運(yùn)用——以四川省通江縣圖書館為例
淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下西部地區(qū)縣級(jí)圖書館的轉(zhuǎn)型
淺談如何做好西部農(nóng)村少年兒童閱讀推廣工作
淺談縣級(jí)公共圖書館如何開展全民閱讀推廣工作——以赤水市圖書館為例
提升縣級(jí)公共圖書館整體服務(wù)效能的有效途徑
淺析以社區(qū)圖書館（室）為中心加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)
少年兒童閱讀推廣——以廣西象州縣圖書館少年兒童閱讀推廣實(shí)踐為例
試論公共圖書館少年兒童閱讀推廣
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)少年兒童閱讀推廣工作現(xiàn)狀和解決對(duì)策的研究
收藏移民文化，助推全民閱讀——以長(zhǎng)壽區(qū)圖書館江南分館移民文化展廳建設(shè)為例
圖書館志愿者工作的實(shí)踐與思考
文化精準(zhǔn)扶貧中基層圖書館發(fā)揮的作用及啟示——以廣西來賓市為例
西部邊遠(yuǎn)小型圖書館調(diào)研報(bào)告——以云南省保山市圖書館為例
西部地市級(jí)公共圖書館微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐探討——以四川省綿陽市圖書館為例
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代做好微信服務(wù)的探索與反思——以攀枝花市圖書館為例
館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)——以玉溪市圖書館為例
云環(huán)境下綿陽移動(dòng)圖書館平臺(tái)建設(shè)初探
中小型圖書館縣級(jí)圖書館的總分館建設(shè)
淺談少兒圖書館閱讀推廣工作
談公共文化保障體系中的圖書館法制建設(shè)
試論公共化服務(wù)體系與全民閱讀
“一帶一路”全民閱讀背景下公共圖書館的創(chuàng)新與服務(wù)
“互聯(lián)網(wǎng)+”與“大數(shù)據(jù)”背景下的公共圖書館
縣級(jí)圖書館總分館制建設(shè)探討
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代圖書館員服務(wù)能力提升策略
淺談全民閱讀活動(dòng)推廣與公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)
公共圖書館少年兒童閱讀推廣工作思路探析
淺談西部地區(qū)公共圖書館閱讀推廣
中小型公共圖書館如何利用工具書開展經(jīng)典閱讀推廣
公共圖書館未成年人閱讀推廣研究與策略
西部縣級(jí)公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新的思考——以寶雞市眉縣圖書館為例
公共化服務(wù)體系與全民閱讀
關(guān)于我國(guó)公共圖書館開展兒童閱讀推廣工作的對(duì)策
戶縣圖書館總分館制建設(shè)淺析
少兒閱讀推廣工作初探——以戶縣“故事大王”少兒閱讀推廣活動(dòng)為例
淺析“柔性”服務(wù)的理論與實(shí)踐——以松潘縣圖書館為例
初探公共圖書館保障社會(huì)弱勢(shì)群體的圖書館權(quán)利
縣級(jí)圖書館總分館制建設(shè)的探索與思考——以通江縣圖書館為例
淺析公共圖書館在全民閱讀活動(dòng)中的地位與作用——以四川省巴中市圖書館為例
探析公共圖書館全民閱讀背景下的普法教育——以四川省巴中市圖書館為例
創(chuàng)新推廣理論下關(guān)于青少年閱讀網(wǎng)絡(luò)的資源建設(shè)
公共圖書館宣傳推廣工作的現(xiàn)狀和對(duì)策
縣級(jí)圖書館親子閱讀思考——以隆昌縣圖書館為例
館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)
少年兒童閱讀推廣
青少年閱讀推廣之“夢(mèng)想課堂”的實(shí)踐與探索——讀書讓人成就夢(mèng)想！
新形勢(shì)下加強(qiáng)公共圖書館館員創(chuàng)新能力提升的策略探討
縣級(jí)圖書館總分館制建設(shè)——以敘永縣圖書館總分館建設(shè)為例
公共圖書館評(píng)估體系對(duì)西部公共圖書館的新要求——以烏魯木齊市圖書館為例
公共圖書館創(chuàng)建文明單位與提升綜合實(shí)力現(xiàn)狀分析——以云南省保山市圖書館為例
論全民閱讀與館員素質(zhì)培養(yǎng)
學(xué)者型館員與區(qū)域性集群管理推動(dòng)圖書館科學(xué)發(fā)展
閱讀推廣活動(dòng)之少兒圖書跳蚤市場(chǎng)
淺析公共圖書館數(shù)字資源工作現(xiàn)狀——以重慶市北碚?qǐng)D書館為例
“一帶一路”全民閱讀背景下公共圖書館的創(chuàng)新與服務(wù)
青少年圖書館資料運(yùn)用素養(yǎng)提升研究——以宜賓市公共圖書館運(yùn)用為例
設(shè)立地方文獻(xiàn)特色專架的嘗試——以四川省南充市圖書館為例
地市級(jí)圖書館讀者閱讀傾向分析與館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略——以鄧小平圖書館為例
地方文獻(xiàn)征集及其閱讀推廣中的問題與應(yīng)對(duì)——以岐山縣圖書館為例
淺談青少年閱讀推廣——以寶雞市圖書館中小學(xué)生暑期讀書征文為例
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