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中國美術8000年
中國油畫本土化百年1900-2000 版權信息
- ISBN：9787010176178
- 條形碼：9787010176178 ; 978-7-01-017617-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國油畫本土化百年1900-2000 本書特色
★16開平裝，人民出版社出版
★油畫本土化現象是指油畫進入中國后，以本土社會生活、人文景觀為表現對象，并具有本民族文化特征、氣質、審美趣味、表現語言特點的油畫藝術實踐與理論探求現象，是中國現代美術史中的重要現象，在20世紀顯得尤為突出
★主要從社會現實、文化傳統這兩個角度，觀察其對于本土油畫的重要塑形作用
★也從油畫語言的學習、借鑒，辨析其藝術形式成分與特性，并從不同時期的理論爭鳴審視本土油畫創作觀念的流變
★全書雖圍繞不同時期紛繁的油畫本土化展開，但并不停留在對現象的客觀描述上，而是側重學理分析與歸納，從多個維度探析表象后的內外動因
★作者提煉把握油畫表現語言特征，爬梳學術探求理路，以達到對油畫本土化較為深入和全面的理論認知
油畫本土化現象是指油畫進入中國后，以本土社會生活、人文景觀為表現對象，并具有本民族文化特征、氣質、審美趣味、表現語言特點的油畫藝術實踐與理論探求現象。它凝聚著幾代油畫家的孜孜追求，積累了豐厚的成果，是中國現代美術史中的重要現象，在20世紀顯得尤為突出。
雖為西方畫種，但一經入駐本土，油畫即開始融合的歷程。西畫東漸之初，在18世紀的中國皇宮，意大利傳教士畫家郎世寧和法國畫家王致誠等一邊向中國弟子傳授西畫，一邊接受著皇家代表的本土審美趣味的改造。為了適應其文化要求，西方畫家嘗試調入中國繪畫特征和趣味，建立了一種平面化、裝飾化的中西融合油畫表現樣式。這種本土視覺審美習慣與西方油畫之間的調適，無疑為*早的油畫本土化現象，只不過其開創者并非本土畫家。20世紀初，隨著西學東漸和新文化運動的激越展開，油畫作為改良中國畫的重要畫種引進中國，參與到中國現代化的進程中。20、30年代，留學歐、日的**代油畫家成為自覺開展油畫本土化的主體，他們通過現代美術教育使油畫在中國文化土壤中生根發芽。此后，經過幾代油畫家的持續努力，西方油畫不斷融入中國文化體系，以本土的表現內容與精神氣質為大眾喜愛和認可，成為本土藝術的重要組成部分。
雖然油畫本土化早已開始，但加快步伐并形成蔚然大觀，無疑始于20世紀。百年的風云變幻，使油畫經受了中國社會現實、文化思潮、藝術傳統對之的選擇與改造，無論20年代的移植播散，還是30、40年代的戰火紛飛，抑或新中國的建立，80年代新時期的到來，在與本土現實和傳統的碰撞、交織、融合中，具有本民族現實生活內容和民族風格、氣派的中國油畫逐步被建構出來。
在《中國油畫本土化百年（1900—2000）》中，筆者大致依循20世紀不同時間階段展開研究，依次為20世紀前期（1900—1949年）、新中國建立后（1949—1978年）和新時期以來到世紀末（1978—2000年）三大部分。不過，對于不同時段的油畫本土化現象，筆者并非按時序排列現象，而嘗試從現實、文化語境與觀點論爭、油畫語言的學習與實踐、油畫與中國傳統藝術的融合等分別展開研究。也即，該著作主要從社會現實、文化傳統這兩個角度，來觀察其對于本土油畫的重要塑形作用，同時，也從油畫語言的學習、借鑒，辨析其藝術形式成分與特性，并從不同時期的理論爭鳴審視本土油畫創作觀念的流變。所以，雖圍繞不同時期紛繁的油畫本土化展開，但并不停留在對現象的客觀描述上，而是側重學理分析與歸納，從多個維度探析表象后的內外動因，提煉把握油畫表現語言特征，爬梳學術探求理路，以達到對油畫本土化較為深入和全面的理論認知。
中國油畫本土化百年1900-2000 內容簡介
本書以中國油畫百年的本土化現象為研究內容，主要包括對20世紀不同時段的政治經濟文化語境研究、油畫藝術創作實踐與理論研究、油畫藝術教育狀況、本土化特點的油畫作品語言表現的研究等。本書分為三部分：一、20世紀前期（1900-1949）的油畫；二、新中國建立后（1949—1978）的油畫；三、新時期到世紀末（1978-2000）的油畫本土化現象等。油畫本土化——創造中國特色的油畫，包含幾代藝術家的文化向往與追求，經多年的實踐努力，中國油畫已形成相當的陣容與氣象，積累了豐厚成果，構成中國現代美術史的重要篇章，對該現象進行深入研究，具有文化認知的理論建樹價值，為中國油畫研究提供了新的成果。
中國油畫本土化百年1900-2000 目錄
序 百年中國油畫本土化的命題與路標
引言
**篇 引進、傳播與融人(1900一1949)
**章 自覺的求取
**節 西畫東漸的先聲
第二節 “實學”、“興學”之科目
第三節 新文化運動
第四節 美術革命
第五節 取法東西
第二章 積極的傳播
**節 美術教育
第二節 西畫團體
第三節 觀念交鋒
第四節 美術展覽
第五節 理論散播
第三章 引進語言樣式
**節 寫實主義
第二節 現代派
第三節 印象主義
第四章 本土化的嘗試
**節 中西融合的表現
第二節 “民族形式”的倡導與實踐
第二篇 學習蘇聯與自主發展(1949-1978)
**章 接受體制規范
**節 文化綱領
第二節 納入體制
第三節 統一表現語言
第四節 “百花齊放、百家爭鳴”
第五節 重識印象派
第六節 “油畫民族化”思潮
第二章 學習現實主義
**節 契斯恰科夫素描體系
第二節 走出去——留學蘇聯
第三節 請進來——馬克西莫夫班
第三章 民族化教學探索
**節 “油研班”
第二節 博巴油訓班
第三節 董希文與油畫工作室
第四章 彰顯民族氣派
**節 塑造國家形象
第二節 “民族化”的路徑
第五章 十年特殊時期的表達
**節 “文革“美術
第二節 知青油畫
第三篇 開放、多樣的格局(1978—20001
**章 走向開放
**節 新時期文藝思想
第二節 恢復與萌動
第三節 借鑒現代藝術
第四節 民族化再討論
第五節 現代美術新潮
第六節 主旋律與多樣化
第二章 表現流派的紛呈
**節 傷痕美術
第二節 鄉土寫實
第三節 新古典風
第四節 新具象
第五節 抽象藝術
第六節 新生代美術
第七節 玩世現實主義
第八節 政治波普
第九節 艷俗藝術
第十節 表現主義
第十一節 寫實油畫
第十二節 女性繪畫
第三章 學術與市場并行
**節 展事活躍
第二節 藝術市場的興起
第三節 中國油畫學會的助力
第四章 賦予傳統新意
**節 轉化表現語言
第二節 承繼傳統趣味
第三節 援用文化資源
結語
中國油畫大事記(1900一2000)
參考文獻
圖錄
后記
引言
**篇 引進、傳播與融人(1900一1949)
**章 自覺的求取
**節 西畫東漸的先聲
第二節 “實學”、“興學”之科目
第三節 新文化運動
第四節 美術革命
第五節 取法東西
第二章 積極的傳播
**節 美術教育
第二節 西畫團體
第三節 觀念交鋒
第四節 美術展覽
第五節 理論散播
第三章 引進語言樣式
**節 寫實主義
第二節 現代派
第三節 印象主義
第四章 本土化的嘗試
**節 中西融合的表現
第二節 “民族形式”的倡導與實踐
第二篇 學習蘇聯與自主發展(1949-1978)
**章 接受體制規范
**節 文化綱領
第二節 納入體制
第三節 統一表現語言
第四節 “百花齊放、百家爭鳴”
第五節 重識印象派
第六節 “油畫民族化”思潮
第二章 學習現實主義
**節 契斯恰科夫素描體系
第二節 走出去——留學蘇聯
第三節 請進來——馬克西莫夫班
第三章 民族化教學探索
**節 “油研班”
第二節 博巴油訓班
第三節 董希文與油畫工作室
第四章 彰顯民族氣派
**節 塑造國家形象
第二節 “民族化”的路徑
第五章 十年特殊時期的表達
**節 “文革“美術
第二節 知青油畫
第三篇 開放、多樣的格局(1978—20001
**章 走向開放
**節 新時期文藝思想
第二節 恢復與萌動
第三節 借鑒現代藝術
第四節 民族化再討論
第五節 現代美術新潮
第六節 主旋律與多樣化
第二章 表現流派的紛呈
**節 傷痕美術
第二節 鄉土寫實
第三節 新古典風
第四節 新具象
第五節 抽象藝術
第六節 新生代美術
第七節 玩世現實主義
第八節 政治波普
第九節 艷俗藝術
第十節 表現主義
第十一節 寫實油畫
第十二節 女性繪畫
第三章 學術與市場并行
**節 展事活躍
第二節 藝術市場的興起
第三節 中國油畫學會的助力
第四章 賦予傳統新意
**節 轉化表現語言
第二節 承繼傳統趣味
第三節 援用文化資源
結語
中國油畫大事記(1900一2000)
參考文獻
圖錄
后記
展開全部
中國油畫本土化百年1900-2000 節選
中國油畫本土化百年1900-2000 作者簡介
李昌菊，湖北荊州人。1994年畢業于湖北美術學院。2000年獲該院美術學碩士學位。2008年畢業于中國藝術研究院研究生院，獲博士學位。美國賓夕法尼亞大學大學文理學院美術史系訪問學者。中國美術家協會會員。中國文藝評論家協會理事。中國文藝評論家協會青年工作委員會秘書長。北京林業大學藝術設計學院教授、碩士生導師。在《美術》《美術觀察》《中國文藝評論》等專業刊物上獨立發表論文60余篇。
出版專著《民族化再探索——1949至1966年中國油畫的重要實踐》(清華大學出版社，2012年)，《中國油畫本土化百年（1900—2000)（人民出版社，2017年）。主持并完成國家社科藝術學青年項目1項，2篇文章分別入選第十一屆(2009)、第十二屆全國美展(2014)“當代美術創作論壇”。
曾獲中國藝術研究院研究生院優秀博士論文獎(2008年)，中國文聯文藝評論獎二等獎(2014年)，2016中國文藝評論年度優秀評論作品，“歷史與現狀”首屆青年藝術成果優秀論文獎（2017年）。
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