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拆開來說-大師語文 版權(quán)信息
- ISBN：9787559414373
- 條形碼：9787559414373 ; 978-7-5594-1437-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
拆開來說-大師語文 本書特色
《拆開來說》是一本較全面的關(guān)于朱自清先生對(duì)于語文學(xué)習(xí)方法的小書。朱自清先生認(rèn)為“中學(xué)生念國文的目的，不外乎獲得文學(xué)的常識(shí)，培養(yǎng)鑒賞的能力和練習(xí)表現(xiàn)的技術(shù)”，因此全書也正圍繞這三方面展開論述。朱自清先生超乎尋常地把語文教育的目的確立在“使學(xué)生了解本國固有文化并且提高學(xué)生欣賞文學(xué)的能力”的嶄新意義上，重視經(jīng)典訓(xùn)練。同時(shí)竭力主張誦讀，幫助學(xué)生理解自己的“語脈”，并進(jìn)而推動(dòng)“文學(xué)的國語”的形成。該書對(duì)學(xué)生及老師而言具有實(shí)際的效用。
拆開來說-大師語文 內(nèi)容簡介
◆從1921年至1948年近30年間朱自清先生創(chuàng)作的大量關(guān)于國文學(xué)習(xí)的文章中，選出了超出既定篇目數(shù)量兩倍的文稿，在此基礎(chǔ)上精心選摘，zui終確定了此書的目錄。書中內(nèi)容不僅包括“怎樣學(xué)習(xí)國文”，同時(shí)還有大量關(guān)于經(jīng)典閱讀的文章，力求夯實(shí)學(xué)生語文基礎(chǔ)。 ◆精心劃分章節(jié)，按主題編輯，對(duì)疑難詞句皆有注解，獨(dú)創(chuàng)性的“編者注”讓閱讀更具有針對(duì)性。 ◆緊貼對(duì)語文學(xué)習(xí)“知識(shí)和能力”“過程和方法”“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度目標(biāo)的要求，將學(xué)生帶出語文學(xué)習(xí)的困境。 ◆根據(jù)朱自清先生的教育理念和時(shí)代背景，著名插畫師精心創(chuàng)意設(shè)計(jì)，手繪精美插圖，畫風(fēng)與朱自清先生的文字相輔相成。 ◆了解朱自清教育思想的一面鏡子，匯集富含朱自清教育精神的經(jīng)典文章于一書。 ◆國文教育的典讀范本，值得開卷細(xì)讀。 ◆塑造自身精神，發(fā)現(xiàn)國文之美。
拆開來說-大師語文 目錄
序 怎樣學(xué)習(xí)國文
知識(shí)與技能
（國文不但是一種語文訓(xùn)練，而且是一種文化訓(xùn)練。）
再論中學(xué)生的國文程度
高中畢業(yè)生國文程度一斑
論朗讀
論誦讀
誦讀教學(xué)
論詩學(xué)門徑
了解與欣賞
論校本與寫作
文病類例
寫作雜談
關(guān)于“月夜蟬聲”
文學(xué)與語言
（文學(xué)是語言的藝術(shù)，語言是文學(xué)的工具）
什么是文學(xué)
文學(xué)與語言
語文學(xué)常談
魯迅先生的中國語文觀
人話
詩與話
歌謠里的重疊
魯迅先生的雜感
中國學(xué)術(shù)的大損失——悼聞一多先生
經(jīng)典訓(xùn)練
（經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不止在實(shí)用，還在文化。）
古文學(xué)的欣賞
論中國文學(xué)選本與專籍
《唐詩三百首》指導(dǎo)大概
《說文解字》別論
《尚書》別論
《詩經(jīng)》別論
《春秋》三傳別論
四書別論
《戰(zhàn)國策》別論
《史記》《漢書》別論
《古詩十九首釋》前言
王安石《明妃曲》
展開全部
拆開來說-大師語文 作者簡介
朱自清，原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。現(xiàn)代著名的散文家、詩人，同時(shí)還是把畢生心血無私地奉獻(xiàn)給莘莘學(xué)子的語文教育家。
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