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心理學專業(yè)實習與實踐指導手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787519239626
- 條形碼：9787519239626 ; 978-7-5192-3962-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理學專業(yè)實習與實踐指導手冊 本書特色
本書是為當前所有招收心理學本科生的高等院校相關(guān)單位的教師和學生而撰寫的實習指導手冊。本書包括上下兩篇，上篇主要闡述如何在中小學開展心理學教育實習，包括如何講授心理健康教育課程、如何開展個體和團體心理輔導實習、如何開展心理健康教育宣傳周活動以及如何進行教育科研實習等；下篇則主要闡述心理學本科生如何走進企業(yè)以及如何開展相關(guān)的實習。
心理學專業(yè)實習與實踐指導手冊 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括: 實習前的準備、心理健康教育課程教學實習、班主任工作實習、個體心理輔導實習、團體心理輔導實習等。
心理學專業(yè)實習與實踐指導手冊 目錄
目 錄
上篇 教育實習
**章 實習前的準備 ………………………………………………………………3
**節(jié) 了解心理健康教育實習 ………………………………………………3
第二節(jié) 你準備好了嗎 …………………………………………………………6
第三節(jié) 實習的內(nèi)容和要求 ………………………………………………… 11
第二章 心理健康教育課程教學實習…………………………………………… 14
**節(jié) 心理健康教育課程的一般知識 …………………………………… 14
第二節(jié) 心理健康教育課程的基本理論和操作要領(lǐng) ……………………… 22
第三節(jié) 在實習學校如何實施心理健康教育課程 ………………………… 25
第三章 班主任工作實習 ………………………………………………………… 51
**節(jié) 了解班級基本情況 ………………………………………………… 51
第二節(jié) 實習班主任如何建立良好的師生關(guān)系 …………………………… 55
第三節(jié) 班級管理 …………………………………………………………… 59
第四章 個體心理輔導實習 ……………………………………………………… 68
**節(jié) 個體心理輔導實習準備 …………………………………………… 68
第二節(jié) 個體心理輔導的理論及技術(shù) ……………………………………… 73
第三節(jié) 個體心理輔導實習的實施過程 …………………………………… 78
· 1 ·
心理學專業(yè)實習與實踐指導手冊
第五章 團體心理輔導實習 ……………………………………………………… 85
**節(jié) 團體心理輔導實習準備 …………………………………………… 85
第二節(jié) 團體心理輔導理論和操作技術(shù) …………………………………… 90
第三節(jié) 團體心理輔導的開展和實施 ……………………………………… 93
第六章 心理健康教育綜合實踐活動………………………………………… 106
**節(jié) 心理健康教育中心建設(shè)簡介 ………………………………………107
第二節(jié) 心理咨詢室管理制度 ………………………………………………114
第三節(jié) 建立學生心理檔案 …………………………………………………116
第四節(jié) 心理沙龍 ……………………………………………………………124
第五節(jié) 心理健康宣傳周 ……………………………………………………127
第七章 教育科學研究實習 …………………………………………………… 131
**節(jié) 實習期間開展教育實習的一般程序…………………………………132
第二節(jié) 常見的教育科研方法實踐 …………………………………………135
第三節(jié) 撰寫教育科研報告 …………………………………………………142
第八章 心理健康教育實習評價與總結(jié)……………………………………… 146
**節(jié) 實習評價 ……………………………………………………………146
第二節(jié) 實習總結(jié) ……………………………………………………………149
下篇 企業(yè)實習
**章 工作分析實習 ………………………………………………………… 158
第二章 勝任力模型結(jié)構(gòu)建構(gòu)實習…………………………………………… 176
第三章 人才招聘實習 ………………………………………………………… 191
第四章 人才測評實習 ………………………………………………………… 205
第五章 員工培訓實習 ………………………………………………………… 221
第六章 績效管理實習 ………………………………………………………… 236
· 2 ·
目 錄 第七章員工滿意度調(diào)查實習 ………………………………………………… 252第八章市場調(diào)研實習 ………………………………………………………… 266第九章職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實習…………………………………………… 280第十章員工幫助計劃實習 …………………………………………………… 296第十一章用戶體驗設(shè)計實習 ………………………………………………… 312
參考文獻 ………………………………………………………………………… 329
展開全部
心理學專業(yè)實習與實踐指導手冊 作者簡介
張微，江西瑞昌人。華中師范大學心理系主任，博士。主要研究方向為學習心理輔導。主持或參與國家自然科學基金項目4項，在核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。參編教材1部。 王忠軍，湖北黃岡人，現(xiàn)任華中師范大學心理學院副教授，博士，碩士生導師。主持或參與國家自然科學基金項目8項，在核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。參編教材2部。
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