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給孩子的自然圖鑒-(全2冊) 版權信息
- ISBN:9787508670546
- 條形碼:9787508670546 ; 978-7-5086-7054-6
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
給孩子的自然圖鑒-(全2冊) 本書特色
寫給5-14歲孩子的自然圖鑒,共兩個分冊《動物圖鑒》《植物圖鑒》,把456種動物和320種植物呈現在孩子們面前,繪者以童稚的眼光捕捉它們生動的面孔或是自在的姿態,著者會心解讀,就像介紹小伙伴一樣,帶領孩子們了解動植物的形態、行為和逗趣的“小個性”,也讓孩子們從感知大自然開始,打開審美與科學交融的認知視野。 本書突出為孩子講解、引起孩子興趣、啟發孩子思考的編輯立場,對知識的編排注重“可視、可感、與生活結合”,既便于家長導讀,也有助于培養孩子閱讀和觀察的興趣。書中800多幅細密畫由11位繪者歷時5年深入農田郊野觀察、繪制而成,帶著樸拙自然的靈動氣息,讓孩子們一眼就能感知到生命的美。無論將來是在課堂上還是生活中遇見那些動植物,孩子們將會記起那份親切、美好的感受。
給孩子的自然圖鑒-(全2冊) 內容簡介
對于童年來說,“學習”這件事zui大的美好就是,孩子們眼中千奇百怪的未知,當它們神秘的面紗被揭開時,總是能給童真的心帶來喜悅。這套《給孩子的自然圖鑒》想要把這種美好的體驗帶給孩子們(或是童心未泯的大人們)。它包含《動物圖鑒》和《植物圖鑒》,用帶著柔和感性的圖鑒投射700多種動植物生命的繽紛,用自然之美承接孩子們打量這個世界的目光,引起他們觀察、閱讀、學習的欲望。
☆手繪“有靈氣”:生命的美,一眼就能感知
書中800多幅精美的手繪插圖由繪者歷時5年深入農田郊野觀察、繪制而成,樸拙地再現了456種動物和320種植物真實的樣貌,讓人一眼就能感覺到,在大自然中舒展的生命,是那么美好。插圖筆觸細膩,充滿靈動的氣息,也適合孩子們學習畫畫時翻閱。
☆知識“可視化”:細細賞畫,還能收獲認知的驚喜
本書的著者十分貼心地將解讀中很多內容與插圖所示進行呼應,以文字為線索,讓孩子們通過觀察,發現插圖中的動植物“秘密”和“故事”,以便順應孩子們的天性,讓感性認知引導進一步的學習。
☆講解“為孩子”:形象化的表達,便于家長導讀
這套書對一些稍復雜的或是不容易記住的生物學知識,也盡可能地采用形象化的語言來講解,結合了中國動植物生態的實情,還穿插了生活中的經驗,既便于爸爸媽媽導讀,也有助于孩子理解,從中孩子們還能感受到語言的魅力。
☆趣料“有特寫”:呈現“鮮明個性”,滿足孩子好奇心
想象過一株植物怎么度過春夏秋冬?小動物們在生活里會有哪些個性的“碰撞”?本書通過“細密畫 小特寫”對動植物的特征和行為進行了近距離的呈現,這部分的內容不僅是對知識“干貨”的提煉,而且注重滿足孩子的好奇心,大人讀來也會覺得饒有趣味。
☆編排“很清晰”:幫助孩子打開科學的視野
書中對動植物知識的編排參照生物學上的分類系統而形成,既有系統化的框架,又支持片段式的閱讀,讓孩子們在愉悅的學習中拓寬科學的視野。
這套書,不僅“給孩子”,也想給大人們捎去一些閑適的閱讀時光。將它收藏在家中,信手翻一翻,看著美麗的圖畫,去戶外走走,感知大自然的美好。即便是窩在家里,和孩子共讀,體味圖鑒中那些靈動的生命,也會給瑣碎的日常生活增色不少。
對于童年來說,“學習”這件事zui大的美好就是,孩子們眼中千奇百怪的未知,當它們神秘的面紗被揭開時,總是能給童真的心帶來喜悅。這套《給孩子的自然圖鑒》想要把這種美好的體驗帶給孩子們(或是童心未泯的大人們)。它包含《動物圖鑒》和《植物圖鑒》,用帶著柔和感性的圖鑒投射700多種動植物生命的繽紛,用自然之美承接孩子們打量這個世界的目光,引起他們觀察、閱讀、學習的欲望。
☆手繪“有靈氣”:生命的美,一眼就能感知
書中800多幅精美的手繪插圖由繪者歷時5年深入農田郊野觀察、繪制而成,樸拙地再現了456種動物和320種植物真實的樣貌,讓人一眼就能感覺到,在大自然中舒展的生命,是那么美好。插圖筆觸細膩,充滿靈動的氣息,也適合孩子們學習畫畫時翻閱。
☆知識“可視化”:細細賞畫,還能收獲認知的驚喜
本書的著者十分貼心地將解讀中很多內容與插圖所示進行呼應,以文字為線索,讓孩子們通過觀察,發現插圖中的動植物“秘密”和“故事”,以便順應孩子們的天性,讓感性認知引導進一步的學習。
☆講解“為孩子”:形象化的表達,便于家長導讀
這套書對一些稍復雜的或是不容易記住的生物學知識,也盡可能地采用形象化的語言來講解,結合了中國動植物生態的實情,還穿插了生活中的經驗,既便于爸爸媽媽導讀,也有助于孩子理解,從中孩子們還能感受到語言的魅力。
☆趣料“有特寫”:呈現“鮮明個性”,滿足孩子好奇心
想象過一株植物怎么度過春夏秋冬?小動物們在生活里會有哪些個性的“碰撞”?本書通過“細密畫 小特寫”對動植物的特征和行為進行了近距離的呈現,這部分的內容不僅是對知識“干貨”的提煉,而且注重滿足孩子的好奇心,大人讀來也會覺得饒有趣味。
☆編排“很清晰”:幫助孩子打開科學的視野
書中對動植物知識的編排參照生物學上的分類系統而形成,既有系統化的框架,又支持片段式的閱讀,讓孩子們在愉悅的學習中拓寬科學的視野。
這套書,不僅“給孩子”,也想給大人們捎去一些閑適的閱讀時光。將它收藏在家中,信手翻一翻,看著美麗的圖畫,去戶外走走,感知大自然的美好。即便是窩在家里,和孩子共讀,體味圖鑒中那些靈動的生命,也會給瑣碎的日常生活增色不少。
給孩子的自然圖鑒-(全2冊) 目錄
給孩子的自然圖鑒-(全2冊) 作者簡介
作者:沈兆媛,韓國兒童科普圖書作者、編輯,代表作品有《動物圖鑒》《植物圖鑒》《昆蟲圖鑒》《樹木圖鑒》及“小小博物學家”系列的相關圖書。 繪者:金是榮,畢業于韓國弘益大學西洋畫專業。在全羅道咸平郡長大,高中畢業后堅持幫家人干農活,近距離觀察和繪制常見的動植物。所繪作品有《家畜》《水稻在長大》及“小小博物學家”系列的相關圖書等。
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