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風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法-(全二冊(cè))-含模板集 版權(quán)信息
- ISBN:9787567572515
- 條形碼:9787567572515 ; 978-7-5675-7251-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法-(全二冊(cè))-含模板集 本書特色
《風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法》,折疊大書(lapbook),一種在全球被廣泛使用的主題學(xué)習(xí)方法。由孩子搜集、整理圍繞某個(gè)主題的一系列資料,匯總后以立體書的形式展現(xiàn)出來。從幼兒園到高中,從課堂到家庭,都可以使用。
以折疊大書作為學(xué)習(xí)工具,具有四大功能:
1. 記錄研究:保存此次所學(xué),隨時(shí)增添新內(nèi)容
2. 組織資料:練習(xí)如何有邏輯地組織呈現(xiàn)收集到的資料
3. 美學(xué)創(chuàng)作:應(yīng)用各種創(chuàng)意的迷你書模板,用藝術(shù)的方法進(jìn)行表達(dá)
4. 展示交流:方便孩子將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示、交流和保存。
本書主要由兩部分組成:*部分主要介紹了什么是折疊大書、它的大致特點(diǎn)、這一特殊書籍的歷史、怎樣以及何時(shí)在課堂上使用、它有著什么樣的優(yōu)點(diǎn),還有關(guān)于挑選使用合適材料的相關(guān)指導(dǎo)。第二部分就是實(shí)際操作的例子,詳細(xì)介紹了作為折疊大書組成部分的文件夾和迷你書的樣式選擇與應(yīng)用實(shí)例分析。《風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法》,折疊大書(lapbook),一種在全球被廣泛使用的主題學(xué)習(xí)方法。由孩子搜集、整理圍繞某個(gè)主題的一系列資料,匯總后以立體書的形式展現(xiàn)出來。從幼兒園到高中,從課堂到家庭,都可以使用。
以折疊大書作為學(xué)習(xí)工具,具有四大功能:
1. 記錄研究:保存此次所學(xué),隨時(shí)增添新內(nèi)容
2. 組織資料:練習(xí)如何有邏輯地組織呈現(xiàn)收集到的資料
3. 美學(xué)創(chuàng)作:應(yīng)用各種創(chuàng)意的迷你書模板,用藝術(shù)的方法進(jìn)行表達(dá)
4. 展示交流:方便孩子將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示、交流和保存。
本書主要由兩部分組成:*部分主要介紹了什么是折疊大書、它的大致特點(diǎn)、這一特殊書籍的歷史、怎樣以及何時(shí)在課堂上使用、它有著什么樣的優(yōu)點(diǎn),還有關(guān)于挑選使用合適材料的相關(guān)指導(dǎo)。第二部分就是實(shí)際操作的例子,詳細(xì)介紹了作為折疊大書組成部分的文件夾和迷你書的樣式選擇與應(yīng)用實(shí)例分析。
本書另配套一本模板集,囊括了書中出現(xiàn)的所有文件夾模板、迷你書模板以及制作計(jì)劃表,可直接用于復(fù)印使用。此外也包括了一些書中沒有介紹到的特別樣式。
風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法-(全二冊(cè))-含模板集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法》為什么歐美國家的孩子探究精神和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力那么強(qiáng)?原來他們完成閱讀報(bào)告、學(xué)科筆記、項(xiàng)目作業(yè)都依靠一個(gè)神奇的學(xué)習(xí)工具——折疊大書(lapbook)。 折疊大書是在歐美課堂和家庭學(xué)校中廣泛應(yīng)用的一種學(xué)習(xí)工具和作業(yè)形式。這個(gè)工具能夠有效提升孩子學(xué)習(xí)和思考的主動(dòng)性,從被動(dòng)機(jī)械接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索知識(shí)。孩子在動(dòng)手制作折疊大書的過程中,以主題學(xué)習(xí)的方式打破知識(shí)之間的割裂狀態(tài),在不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容之間建立有意義的鏈接,不僅強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,也培養(yǎng)了批判思維、邏輯思維、創(chuàng)新思維等高級(jí)思維能力。
風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法-(全二冊(cè))-含模板集 目錄
風(fēng)靡全球的折疊大書學(xué)習(xí)法-(全二冊(cè))-含模板集 作者簡(jiǎn)介
一對(duì)姐妹,來自意大利,一位是教師,一位是考古學(xué)家,一同創(chuàng)辦了網(wǎng)站——互動(dòng)式手工實(shí)驗(yàn)室(www.laboratoriointerattivomanuale.com)。 通常,教師們?cè)谡n堂中運(yùn)用折疊大書(lapbook)之前,需要做很多準(zhǔn)備,從思考、尋找素材再到設(shè)計(jì)、制作,都只能由自己來完成。起初,戈塔迪姐妹只是出于興趣,嘗試在網(wǎng)絡(luò)上分享自己設(shè)計(jì)的折疊大書素材。短短時(shí)間內(nèi),超過8千名教師成為她們的粉絲并下載素材。這次嘗試讓她們非常欣喜,決心把興趣愛好變成自己的職業(yè)。 于是,她們成立了工作室,持續(xù)分享自己設(shè)計(jì)的折疊大書素材、教學(xué)視頻等內(nèi)容,支持教師在自己的課堂上使用。得益于她們提供的幫助,越來越多的意大利教師將折疊大書用于自己的課堂,米蘭、羅馬、那不勒斯的學(xué)校里,經(jīng)常能見到她們與教師一起工作的身影。
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