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明史講義 本書特色
這部明代史,論述有明一代的大事同重要制度,簡明扼要,便于參考。 ——歷史學家 楊聯陞 買了很久,放在書架上一直冷凍著,直到一個寒冷的冬夜百無聊賴決定看看歷史。認真看了十幾頁,就放不下了,文字簡練,一目了然,看到后來真是字字血淚!驚心動魄間,建文與成祖血戰,直到后來的英宗被擄,復辟,還有于謙的被殺!多少腥風血雨,多少嘆息!好書! ——豆瓣網友潮濕的花朵
明史講義 內容簡介
《明史講義》原是孟森先生在北京大學授課時的講稿,長期以來被作為各大學的教材使用。全書分兩編:靠前編總論,為提綱挈領的說明文字;第二編分為開國、靖難、奪門、議禮、萬歷之荒怠、天崇兩朝亂亡之炯鑒、南明之顛沛七部分,對明朝各個時期的史實進行了評述。本書以正史《明史》為基礎,以私修史及野史筆記等作為引證,將《明史》中諸多疑問勘正清楚,考證翔實,具有極高的學術深度,在明史研究領域有著深遠的影響,為現代明史研究的代表作之一。
南開大學博士生導師何孝榮教授、張慧博士帶著我們一起讀《明史講義》,了解學術大師孟森其人,梳理《明史講義》的亮點與價值,幫助我們迅速了解《明史講義》理論體系與特色,把握本書精髓。
明史講義 目錄
《明史講義》導讀
**章 明史在史學上之位置
第二章 明史體例附明代系統表
**章 開國
**節 太祖起事之前提附群雄系統表說
第二節 太祖起事至洪武建元以前
第三節 明開國以后之制度
第四節 洪武年中諸大事
第二章 靖難
**節 建文朝事之得失
第二節 靖難兵起之事實
第三節 靖難后殺戮之慘
第四節 靖難以后明運之隆替
第五節 靖難兩疑案之論定
第六節 仁宣兩朝大事略述
第七節 明代講學之始
第三章 奪門
**節 正統初政
第二節 土木之變
第三節 景泰即位后之守御
第四節 景泰在位日之功過
第五節 奪門
第六節 成化朝政局
第七節 弘治朝政局
第八節 英、憲、孝三朝之學術
第四章 議禮
**節 武宗之失道
第二節 議禮
第三節 議禮前后之影響
第四節 隆慶朝政治
第五節 正、嘉、隆三朝之學術
第五章 萬歷之荒怠
**節 沖幼之期
第二節 醉夢之期
第三節 決裂之期
第四節 光宗一月之附贅
第六章 天崇兩朝亂亡之炯鑒
**節 天啟初門戶之害
第二節 天啟朝之閹禍
第三節 崇禎致亡之癥結
第四節 專辯正袁崇煥之誣枉
第五節 崇禎朝之用人
第六節 李自成、張獻忠及建州兵事
第七章 南明之顛沛
**節 弘光朝事
第二節 隆武朝事附紹武建號
第三節 永歷朝事
第四節 魯監國事
明史講義 節選
**章 明史在史學上之位置 凡中國所謂正史,必作史者得當時君主所特許行世。然古多由史家有志乎作,國家從而是認之;至唐,始有君主倡始,擇人而任以修史之事,謂之敕撰。敕撰之史,不由一人主稿,雜眾手而成之。唐時所成前代之史*多,有是認一家之言,亦有雜成眾手之作;唐以后則修史之責皆國家任之,以眾手雜成為通例。其有因前人已成之史,又經一家重作而精密突過原書者,惟歐陽修之《新五代》足當之,其余皆敕撰之書為定本,私家之力固不足網羅散失以成一代之史也。《明史》即敕修所成之史。在清代修成《明史》時,有國已將及百年,開館亦逾六十載,承平日久,經歷三世。著手之始,即網羅全國知名之士,多起之于遺逸之中,而官修之外,又未嘗不兼重私家之專業,如是久久而后告成,亦可謂刻意求精矣。既成之后,當清世為史學者,又皆以尊重朝廷之故,專就《明史》中優點而表揚之,觀《四庫提要》所云,可以概見。然學者讀書,必有實事求是之見,如趙翼之《廿二史札記》,世亦以為稱頌《明史》之作,其實于《明史》疏漏之點亦已頗有指出,但可曲原者仍原之,若周延儒之入《奸臣傳》,若《劉基》《廖永忠》等傳兩條中所舉,《史》文自有抵牾之處,一一又求其所以解之,惟《喬允升》《劉之鳳》二傳,前后相隔止二卷,而傳中文字相同百數十字,不能不謂為纂修諸臣未及參訂。其實《明史》疏漏,并不止此;間有重復,反為小疵,根本之病,在隱沒事實,不足傳信。此固當時史臣所壓于上意,無可如何,亦史學家所不敢指摘者。且史既隱沒其事實矣,就史論史,亦無從發見其難于傳信之處,故即敢于指摘,而無從起指摘之意,此尤見隱沒事實之為修史大惡也。 《明史》所以有須隱沒之事實,即在清代與明本身之關系。清之發祥與明之開國約略同時,清以肇祖為追尊入太廟之始,今核明代《實錄》,在成祖永樂間已見肇祖事跡,再參以《朝鮮實錄》,在太祖時即有之。至清之本土所謂建州女真部族,其歸附于明本在明太祖時。建州女真既附于明,即明一代二百數十年中,無時不與相接觸。 《明史》中不但不許見建州女真,并凡女真皆在所諱,于是女真之服而撫字,叛而征討,累朝之恩威,諸臣之功過,所系于女真者,一切削除之。從前談明、清間史事者,但知萬歷以后清太祖兵侵遼沈,始有沖突可言,亦相傳謂清代官書所述征明等語必不正確,而《明史》既由清修,萬歷以后之遼東兵事敘述乃本之清代記載,求其不相抵觸,必不能用明代真實史料,而不知女真之服屬于明尚遠在二百年之前。凡為史所隱沒者,因今日討論清史而發見《明史》之多所缺遺,非將明一代之本紀、列傳及各志統加整理補充,不能遂為信史。而于明南都以后,史中又草草數語,不認明之系統,此又夫人而知其當加糾正,不待言矣。從古于易代之際,以后代修前代之史,于關系新朝之處,例不能無曲筆,然相涉之年代無多,所有文飾之語,后之讀史者亦自可意會其故,從未有若明與清始終相涉,一隱沒而遂及一代史之全部。凡明文武諸臣,曾為督撫鎮巡等官者,皆削其在遼之事跡,或其人生平大見長之處在遼,則削其人不為傳。甚有本《史》中一再言其人自有傳,而卒無傳者,在《史》亦為文字之失檢,而其病根則在隱沒而故使失實。此讀《明史》者應負糾正之責尤為重要,甚于以往各史者也。
明史講義 作者簡介
孟森(1869—1938),字莼孫,號心史,江蘇武進人。1931年應聘北京大學歷史系教授兼主任,專教明清史。是我國明清史學的奠基人之一,其治史方法為中國傳統方法,即多取官修正史,其特點是善于發見問題,考證疑事,必有所為。一生著述頗豐,主要有:《心史叢刊》《滿洲開國史講義》《明史講義》《清史講義》《清初三大疑案考實》《明元清系通紀》等。 何孝榮,南開大學歷史學院博士生導師,中國明史學會副秘書長,國家重大出版工程項目“中華大藏經續編(漢文部分)”編委。主要研究明清史、中國佛教史、故宮學。出版《明代文化研究》《清史十五講》等十余部著作,發表論文一百余篇。 張慧,南開大學歷史學博士,日本愛知大學博士,現為福建社會科學院歷史研究所助理研究員。主要研究方向:明清史。在《清史研究》等核心期刊多篇論文,參與《天朝落日—中國二十王朝覆亡全景》一書的編寫。
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