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北大哲學課 版權信息
- ISBN：9787516818800
- 條形碼：9787516818800 ; 978-7-5168-1880-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北大哲學課 本書特色
北大之所以能成為中國人心目當中的*高學府，成為每個求學青年心中夢想的天堂，除了北大所擁有的厚重的歷史之外，恐怕也與北大這獨特的哲學體系有關。一個人如果想要獲得成功，無論是事業還是人生，都要有一套正確的人生觀和價值觀。當我們處在信念迷失、希望被彷徨所困擾的時候，北大這套獨特的哲學體系正是為我們照亮前路，點燃希望的火把。在北大這套獨特的人文哲學體系中，有關于人生方面的感悟、事業方面的指導、處世方面的原則，亦有關于讀書方面的經驗，可以說涵蓋了我們生活當中的方方面面，能夠為我們的行為作出指南。前事不忘，后事之師，盡管這些先哲有很多已經離我們遠去了，但他們關于人生的哲理卻是永遠值得我們學習的；他山之石，可以攻玉，盡管那些北大優秀畢業生的經歷有很多是不可復制的，但只要我們懂得借鑒，那么取得像他們那樣的成功也不是不可能的。在汗青著的《北大哲學課》中，我們挖掘了很多有關北大先哲與當代優秀畢業生的真實故事，希望以切實的例子來感染讀者，以真人和實例為讀者詳細解析這些已經融入了北大人骨髓的哲學智慧，給讀者做人和做事的啟發。
北大哲學課 內容簡介
《北大哲學課》闡述了北大的生命智慧和人生哲理，體現了北大人身上所具有的獨特智慧、博大、厚重與堅強。 閱讀《北大哲學課》，便如同聆聽大師們的諄諄教導。汲取其人生經驗和智慧能讓我們學會從容地面對生活中的各種問題，深刻地理解和把握人生。
北大哲學課 目錄
第1章 成功的路上，選擇比努力更重要
1．擇其善者而從之，其不善者而改之
2．當斷則斷，不斷自亂
3．不同的選擇造就不一樣的結果
4．放棄也是一種選擇
5．適合自己的就是*好的
6．堅持的力量
7．失之東隅，收之桑榆
第2章 一帆風順只是一種美好的愿望
1．像水一樣柔，也像水一樣強大
2．生命的真相就是不圓滿
3．平坦大道到不了頂峰
4．豈能盡如人意，但求無愧我心
5．福中有禍，禍中有福
6．懼怕逆境，只能被困難所擊垮
7．盡人事再聽天命
8．珍惜人生的每一種滋味
9．缺憾未必不是一件好事
第3章 人生的冷遇也是一種幸運
1．失敗是成功的入場券
2．不受傷的人不會有免疫力
3．逆境和挑戰能激發生命的力度
4．玉不雕琢不成器，人不磨煉不成才
5．你不夠成功，是因為你失敗的次數還不夠多
6．別人都不看好你，你才有機會證明自己是對的
7．別人的批評是不可或缺的鏡子
8．把別人的藐視當做前進的動力
9．不放棄，就有機會成功
第4章 平常心是道，淡定從容才能走遠
1．跌入低谷的時候，至少平靜
2．看開些，人生沒有絕對的公平
3．名利于我如浮云
4．學會給欲望打折
5．簡單，幸福生活的完美基調
6．不以物喜，不以己悲
7．記住該記住的，忘記該忘記的
第5章 不怕走在黑夜里，*怕心中沒有陽光
1．只有正視現實才能戰勝現實
2．悲觀擋住了你的陽光
3．擊敗逆境，你就能笑到*后
4．你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂
5．嫉妒只會讓人生之路越走越窄
6．上天關了你一道門，就會為你打開一扇窗
7．野百合也有春天
第6章 沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭
1．沉住氣成大器
2．誰說北大才子不能賣豬肉
3．克制也是一種美
4．心急吃不了熱豆腐
5．滿桶水不響，半桶水叮當
6．尊貴不因曾經的卑微而打折扣
7．很多人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在優勢上
第7章 接納和認識自己
1．不管怎么努力，你都無法逃避成為自己
2．知人者智，自知者明
3．揚長避短，靠自己的優勢成功
4．不能認識自我的人，肯定要迷失在人生的道路上
5．不知道自己缺點的人，～輩子都不會想要改善
6．要經常反省自己
7．將自卑轉化為進取的動力
第8章 你比自己想象的要優秀
1．*糟糕的不是輸的人，而是一開始就不想贏的人
2．不要自我設限
3．不相信奇跡的人永遠都不會創造奇跡
4．相信自己，別人才能相信你
5．可以輸給別人，但不能輸給自己
6．生活不相信眼淚，只相信實力
第9章 生活不單純是用來享受的
1．迷茫，有時只是一種借口
2．人生的美麗在于奮斗的過程
3．沒有夢想注定一事無成
4．不滿是向上的車輪
5．富貴來自拼搏
6．你的時間花在哪里，成就就在哪里
7．不靠天不靠地，自強才能自立
第10章 只會幻想的人沒有真正的機會
1．天才就是無止境刻苦勤奮的能力
2．天馬行空的幻想，不及腳踏實地的努力
3．不要只等萬事俱備才去做事
4．將語言刻進行動，才有機會成功
5．每天一小步，走得會更遠
6．有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲
7．人無恒心，百事難成
第11章 學會讀書
1．盡信書則不如無書
2．讀書而不思考，等于吃飯而不消化
3．運用知識才有力量
4．壞書如同壞朋友，使我們墮落
5．學會不如會學
6．莫僅在學校學習，更須在生活中學習
7．學習不會創造，一生將永遠是模仿和抄襲
第12章 常懷感恩心。一生無憾事
1．別人的恩澤要牢記
2．已經很好了
3．多給予少索求
4．懂得享受樸素的生活
5．活著，便是一種莫大的幸福
6．告訴眼前人，他對你很重要
7．活在當下，珍惜現在擁有的
1．擇其善者而從之，其不善者而改之
2．當斷則斷，不斷自亂
3．不同的選擇造就不一樣的結果
4．放棄也是一種選擇
5．適合自己的就是*好的
6．堅持的力量
7．失之東隅，收之桑榆
第2章 一帆風順只是一種美好的愿望
1．像水一樣柔，也像水一樣強大
2．生命的真相就是不圓滿
3．平坦大道到不了頂峰
4．豈能盡如人意，但求無愧我心
5．福中有禍，禍中有福
6．懼怕逆境，只能被困難所擊垮
7．盡人事再聽天命
8．珍惜人生的每一種滋味
9．缺憾未必不是一件好事
第3章 人生的冷遇也是一種幸運
1．失敗是成功的入場券
2．不受傷的人不會有免疫力
3．逆境和挑戰能激發生命的力度
4．玉不雕琢不成器，人不磨煉不成才
5．你不夠成功，是因為你失敗的次數還不夠多
6．別人都不看好你，你才有機會證明自己是對的
7．別人的批評是不可或缺的鏡子
8．把別人的藐視當做前進的動力
9．不放棄，就有機會成功
第4章 平常心是道，淡定從容才能走遠
1．跌入低谷的時候，至少平靜
2．看開些，人生沒有絕對的公平
3．名利于我如浮云
4．學會給欲望打折
5．簡單，幸福生活的完美基調
6．不以物喜，不以己悲
7．記住該記住的，忘記該忘記的
第5章 不怕走在黑夜里，*怕心中沒有陽光
1．只有正視現實才能戰勝現實
2．悲觀擋住了你的陽光
3．擊敗逆境，你就能笑到*后
4．你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂
5．嫉妒只會讓人生之路越走越窄
6．上天關了你一道門，就會為你打開一扇窗
7．野百合也有春天
第6章 沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭
1．沉住氣成大器
2．誰說北大才子不能賣豬肉
3．克制也是一種美
4．心急吃不了熱豆腐
5．滿桶水不響，半桶水叮當
6．尊貴不因曾經的卑微而打折扣
7．很多人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在優勢上
第7章 接納和認識自己
1．不管怎么努力，你都無法逃避成為自己
2．知人者智，自知者明
3．揚長避短，靠自己的優勢成功
4．不能認識自我的人，肯定要迷失在人生的道路上
5．不知道自己缺點的人，～輩子都不會想要改善
6．要經常反省自己
7．將自卑轉化為進取的動力
第8章 你比自己想象的要優秀
1．*糟糕的不是輸的人，而是一開始就不想贏的人
2．不要自我設限
3．不相信奇跡的人永遠都不會創造奇跡
4．相信自己，別人才能相信你
5．可以輸給別人，但不能輸給自己
6．生活不相信眼淚，只相信實力
第9章 生活不單純是用來享受的
1．迷茫，有時只是一種借口
2．人生的美麗在于奮斗的過程
3．沒有夢想注定一事無成
4．不滿是向上的車輪
5．富貴來自拼搏
6．你的時間花在哪里，成就就在哪里
7．不靠天不靠地，自強才能自立
第10章 只會幻想的人沒有真正的機會
1．天才就是無止境刻苦勤奮的能力
2．天馬行空的幻想，不及腳踏實地的努力
3．不要只等萬事俱備才去做事
4．將語言刻進行動，才有機會成功
5．每天一小步，走得會更遠
6．有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲
7．人無恒心，百事難成
第11章 學會讀書
1．盡信書則不如無書
2．讀書而不思考，等于吃飯而不消化
3．運用知識才有力量
4．壞書如同壞朋友，使我們墮落
5．學會不如會學
6．莫僅在學校學習，更須在生活中學習
7．學習不會創造，一生將永遠是模仿和抄襲
第12章 常懷感恩心。一生無憾事
1．別人的恩澤要牢記
2．已經很好了
3．多給予少索求
4．懂得享受樸素的生活
5．活著，便是一種莫大的幸福
6．告訴眼前人，他對你很重要
7．活在當下，珍惜現在擁有的
展開全部
北大哲學課 節選
《北大哲學課》： 《論語》里面有句話：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話的意思就是告訴我們，一個人在虛心學習的同時，也要注意甄別，甄別出他人身上哪些東西是對我們有幫助的，只要做好了甄別，那么每個人都能夠成為我們的學習對象，讓我們從他們身上受益。 眾所周知，蔡元培先生在北大的辦學方針是“兼容并包、思想自由”八個字。為什么蔡先生一再強調這幾個字呢？那就是因為他知道，每個人的身上都有自己獨到的可取之處，但同樣也有不應該被學習、被發揚的東西。水至清則無魚，大學的教育關鍵在于“取其精華，去其糟粕”。 在這種思想的指導下，蔡先生聘請了陳獨秀、胡適、李大釗、錢玄同、劉半農、周作人、沈尹默等一批新文化運動的健將，而另一方面，他又保留了大批在學術上有造詣但政治上保守的學者，如辜鴻銘、劉師培、黃侃等。這些學者在很多問題的看法上都是針鋒相對的，甚至還有劍拔弩張的時候。但這并不是蔡先生所顧忌的，他認為，學生只要能夠甄別出這些教職員身上的優點，充分地發揚和學習，那么這些老師對北大就是有意義的。 辜鴻銘一直視清帝為宗主，腦后一直拖著長長的辮子，把革命者和共和制視為洪水猛獸；而劉師培則是袁世凱那個臭名昭著的籌安會的主要策劃人，民國時期君主立憲派的代表人物。但這兩位先生，前者是學貫中西的大家，英文水平要超過很多的英國教授，能用法語、德語、日語等七國語言闡述自己的觀點；后者則是中國當時著名的國學家，他對《尚書》《禮記》等古代書籍的見解獨樹一幟，在訓詁學上也可以稱得上是當時的泰山北斗。 這兩個人在崇尚民主自由的北大無疑是個異類，但他們的學問卻是值得北大學生學習的，于是蔡元培先生才把他們留了下來，并說出了上面的那句話。而正是在這句話的指引下，北大才成為民國時期造就人才的搖籃，為民主革命和社會主義革命輸送了大批的人才。 但凡是懂得學習的人才，其首要的一點就是懂得甄別。盡信書不如無書。同樣地，盲目跟隨一個人的腳步*多也就學個神似，一不小心還會弄成邯鄲學步。而只有能夠甄別他人身上的優缺點，并選擇性地學習，這樣才能夠算得上是一個真正會學習的人。 士別三日，當刮目相看。為何會出現這種狀況，那就是因為人的一生總是一個不斷學習、不斷進步的過程，只有不斷地接受來自他人的有意義的幫助，從他們身上吸取經驗教訓，這樣才能促使人不斷地成功。而所謂成功人士，除了能夠學習之外，還要懂得選擇，選出哪些是值得學習的。我們都看到過這種狀況，很多人并沒有多么出色的學習能力，也沒見他們多么刻苦，但他們取得的進步卻總要大過很多人，這就是他們懂得博采眾長、懂得選擇的緣故了。 ……
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