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跟著節氣讀唐詩 版權信息
- ISBN:9787554822319
- 條形碼:9787554822319 ; 978-7-5548-2231-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
跟著節氣讀唐詩 本書特色
《跟著節氣讀唐詩》以二十四節氣為框架,每個節氣選取了三首唐詩,并對唐詩進行了作者簡介、詞語解釋、詩意解讀幾個方面的解讀,并附有音頻朗誦資源,讓學生輕松學習。
跟著節氣讀唐詩 內容簡介
二十四節氣是我國古代勞動人民的智慧結晶,它們不僅指導著農事生產,還是文人雅士們表情達意的重要媒介。當唐詩遇上二十四節氣,詩意得以立足生活,充滿內涵而非空吟,平凡的生活也充滿了詩意。
跟著節氣讀唐詩 目錄
跟著節氣讀唐詩 作者簡介
秦金華,女,中學語文高級教師,教育碩士,中共黨員,廣州市華僑外國語學校校長,廣州市第十五屆人大代表,廣東教育學會理事,全國外語特色學校教育研究會常務理事,廣州市百千萬人才培養工程第二批教育專家培養對象。曾先后榮獲“廣州市名校長”“廣州市優秀教育工作者”“廣州市三八紅旗手”“廣州市‘好校長’金獎”和“廣州好人”等光榮稱號。擔任廣州市第13屆初中語文特約教研員、“廣州市農村地區學科帶頭人初中語文工作室”主持人、廣州市中山大學兼職碩士導師、廣州大學師培學院兼職教授、廣州市白云增城卓越校長培訓班實踐導師、廣州市對口幫扶新疆喀什疏附縣教育專家、廣州市對口幫扶貴州省黔南州教育專家等。從教34年來曾先后擔任學校團委書記兼少先隊總輔導員、教務處副主任、教科室主任、校長助理、校長兼黨總支書記、校長,一直堅守著三尺講臺,堅持語文教學和研究。先后主持和參與了國家、省、市、區各級科研課題18項之多,著有《一個校長的教育思考錄》,參與了《中國歷史文化十萬個為什么》一書的編著工作,并擔任第2冊主編,承擔了其中《語言文字》部分近9萬字的編著工作。有近20篇論文發表在公開發行的刊物上,其中人大復印資料全文轉載1篇。
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