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世界教育名著譯叢家庭中的兒童與人格塑造 版權信息
- ISBN：9787208152137
- 條形碼：9787208152137 ; 978-7-208-15213-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
世界教育名著譯叢家庭中的兒童與人格塑造 本書特色
蒙臺梭利基于對兒童，尤其是對幼兒和學齡前兒童的觀察、研究和實驗總結了她的教育理論和方法，認為只有在兒童真正有興趣時，他們才能“自由地勞動”，即做自己喜歡做的事情和游戲。兒童受本能驅使，按照自己的心理圖譜，會自發和滿懷熱情地去做他們那個年齡階段需要做的事情，同時發揮他們的心理能力和原動力，并形成那個年齡階段的個性特征。必須為兒童創造一個符合他們生理和心理需求的環境，需要給兒童“自由”思想和行動的空間。老師和家長必須學會從旁觀察，少予介入，不是退避三舍，而是在必要的時候才進行干預和引導。
世界教育名著譯叢家庭中的兒童與人格塑造 內容簡介
本書輯錄了1923年蒙臺梭利在布魯塞爾一系列報告會上有關家庭中的兒童的講話稿。
世界教育名著譯叢家庭中的兒童與人格塑造 目錄
家庭中的兒童
歷史的空白003
新生兒008
靈魂胚胎015
愛的老師021
新型的教育025
我的教育法概述033
兒童的個性特征044
兒童的環境052
家庭中的兒童059
全新的教師078
成人與兒童084
人格塑造
偏見與星云097
序篇097
**章發現兒童的自然秩序及其障礙111
第二章科學和教育對兒童的偏見131
第三章“星云”147
世界性的文盲問題167
展開全部
世界教育名著譯叢家庭中的兒童與人格塑造 作者簡介
瑪麗亞•蒙臺梭利（1870-1952），醫學博士、醫生，是意大利乃至世界著名的兒童教育家，被譽為“我們期待教育和世界和平的偉大象征”，也是“20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學的和進步的教育家之一”。
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