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中職語(yǔ)文/莊東明 版權(quán)信息
- ISBN：9787811359213
- 條形碼：9787811359213 ; 978-7-81135-921-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
中職語(yǔ)文/莊東明 內(nèi)容簡(jiǎn)介
該中職教材共十個(gè)單元，按文學(xué)史的線索，選錄了從古至今、靠前外的一些經(jīng)典作品如《牽；ā、《談?dòng)颜x》、《普羅米修斯的故事》、《將進(jìn)酒》、《再談我家的對(duì)聯(lián)》、《一棵開花的樹》等，通過(guò)對(duì)這些作品的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)與寫作能力，陶冶學(xué)生情操。
中職語(yǔ)文/莊東明 目錄
前言
**單元 記敘文
單元導(dǎo)讀
1 我很重要
2 *優(yōu)秀的就是你自己
3 上帝只給他一只老鼠
4 降低飛翔的高度
5 學(xué)會(huì)感恩
6 十八歲和其他
單元訓(xùn)練寫人記敘文
第二單元 神話
單元導(dǎo)讀
7 盤古開天地
8 女媧補(bǔ)天
9 精衛(wèi)填海
10 夸父追日
11 普羅米修斯的故事
12 赫拉克勒斯的故事
單元訓(xùn)練應(yīng)用文（請(qǐng)假條、留言條、借條、收條）
第三單元 議論文
單元導(dǎo)讀
13 讀書人是幸福人
14 善良
15 器小
16 對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)
17 口中剿匪記
18 談?dòng)颜x
單元訓(xùn)練議論文
第四單元 散文
單元導(dǎo)讀
19 牽；
20 綠
21 紫藤蘿瀑布
22 靈魂深處
23 故鄉(xiāng)的榕樹
24 雪
單元訓(xùn)練散文
第五單元 古詩(shī)詞
單元導(dǎo)讀
25 古詩(shī)三首
26 唐詩(shī)二首（一）
27 唐詩(shī)二首（二）
28 宋詞二首．（一）
29 宋詞二首（二）
30 元散曲二首
單元訓(xùn)練應(yīng)用文（申請(qǐng)書）
第六單元 記敘文
單元導(dǎo)讀
31 草原花
32 我們是一家人
33 再談我家的對(duì)聯(lián)
34 “住”的夢(mèng)
35 絕版的周莊
36 地球婆
單元訓(xùn)練敘事記敘文
……
第七單元 詩(shī)歌
第八單元 綜合單元
第九單元 兒童文學(xué)
第十單元 古文
教材圖片來(lái)源
后記
**單元 記敘文
單元導(dǎo)讀
1 我很重要
2 *優(yōu)秀的就是你自己
3 上帝只給他一只老鼠
4 降低飛翔的高度
5 學(xué)會(huì)感恩
6 十八歲和其他
單元訓(xùn)練寫人記敘文
第二單元 神話
單元導(dǎo)讀
7 盤古開天地
8 女媧補(bǔ)天
9 精衛(wèi)填海
10 夸父追日
11 普羅米修斯的故事
12 赫拉克勒斯的故事
單元訓(xùn)練應(yīng)用文（請(qǐng)假條、留言條、借條、收條）
第三單元 議論文
單元導(dǎo)讀
13 讀書人是幸福人
14 善良
15 器小
16 對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)
17 口中剿匪記
18 談?dòng)颜x
單元訓(xùn)練議論文
第四單元 散文
單元導(dǎo)讀
19 牽；
20 綠
21 紫藤蘿瀑布
22 靈魂深處
23 故鄉(xiāng)的榕樹
24 雪
單元訓(xùn)練散文
第五單元 古詩(shī)詞
單元導(dǎo)讀
25 古詩(shī)三首
26 唐詩(shī)二首（一）
27 唐詩(shī)二首（二）
28 宋詞二首．（一）
29 宋詞二首（二）
30 元散曲二首
單元訓(xùn)練應(yīng)用文（申請(qǐng)書）
第六單元 記敘文
單元導(dǎo)讀
31 草原花
32 我們是一家人
33 再談我家的對(duì)聯(lián)
34 “住”的夢(mèng)
35 絕版的周莊
36 地球婆
單元訓(xùn)練敘事記敘文
……
第七單元 詩(shī)歌
第八單元 綜合單元
第九單元 兒童文學(xué)
第十單元 古文
教材圖片來(lái)源
后記
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中職語(yǔ)文/莊東明 節(jié)選
《中職語(yǔ)文》： 西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家！ 】傆幸环N遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，唯獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰②，吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩！ ](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理！ 罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩！ ∶鄯鋸幕▍仓胁赏昝，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯③地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候，我們往往容易忘記了需要感恩！ ](méi)錯(cuò)，感恩的敵人，是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人們常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤④，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是情人的生日，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的Party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。 懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己弱小的人給予自己的一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)！ 『薅嘤趷(ài)的人，一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，容易像是被雨水淹沒(méi)的田園，很難再吸收進(jìn)新的水分，便很難再長(zhǎng)出感恩的花朵或禾苗！ 〔欢脩曰冖俚娜，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往唯我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余，是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄②的小蟲來(lái)，嗚叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。 財(cái)富過(guò)大并鉆進(jìn)錢眼里出不來(lái)，和權(quán)利過(guò)重并沉溺權(quán)利欲出不來(lái)的人，一般更容易缺乏感恩之情。因?yàn)檫@樣的人會(huì)覺(jué)得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會(huì)對(duì)他們施恩且需要回報(bào)呢？這樣的人，大腹便便③，習(xí)慣于昂著頭走路，已經(jīng)很難再?gòu)澫卵、蹲下身?lái)，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了！
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