反義詞“好”“壞”的對稱性研究 版權信息
- ISBN:9787519249366
- 條形碼:9787519249366 ; 978-7-5192-4936-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
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反義詞“好”“壞”的對稱性研究 本書特色
本書主要基于大規模語料庫的調查,以認知語法理論、標記理論、“兩個三角”理論、“主觀視點”理論、“小句中樞說”為理論背景,并且結合兒童語言學和認知心理學的*相關研究成果,采用語義指向分析法、對比分析法等多種語言學分析方法,從詞法、句法、語用等多方面對“好”“壞”的對稱性情況進行了盡可能全面細致的系統研究,不斷挖掘新的語料事實和拓展新的研究視角,在大量的語言事實的基礎上總結出了各種情形下“好”“壞”的對稱性糾結的現象以及制約因素,將“好”“壞”可能的匹配情況作了窮盡式描寫,發現了二者的諸多組配規律和對稱原則,并對其不均衡的使用狀態進行了多角度、全方位的解釋。
反義詞“好”“壞”的對稱性研究 內容簡介
本書主要基于大規模語料庫的調查, 以認知語法理論、標記理論、“兩個三角”理論、“主觀視點”理論、“小句中樞說”為理論背景, 并且結合兒童語言學和認知心理學的*新相關研究成果, 采用語義指向分析法、對比分析法等多種語言學分析方法, 從詞法、句法、語用等多方面對“好”、“壞”的對稱性情況進行了盡可能全面細致的系統研究。
反義詞“好”“壞”的對稱性研究 目錄
目 錄
**章 緒 論 …………………………………………………………………… 001
**節 論題的研究意義 ……………………………………………………… 001
第二節 論題的研究現狀 ……………………………………………………… 003
第三節 論題的研究對象 ……………………………………………………… 009
第四節 本書的研究內容 ……………………………………………………… 010
第五節 本書的理論背景和方法 ……………………………………………… 011
第六節 語料來源 ……………………………………………………………… 014
第二章 “好”和“壞”詞匯層面上的對稱性 ………………………………… 015
**節 “好”和“壞”的義項對比 ………………………………………… 015
第二節 “好”和“壞”的使用頻率差異 …………………………………… 017
第三節 “好”和“壞”的習得順序 ………………………………………… 018
第四節 “好”和“壞”構詞的對稱性 ……………………………………… 019
第五節 小 結 …………………………………………………………… 029
第三章 “好”和“壞”句法層面上的對稱性 ………………………………… 030
**節 “好”和“壞”充當定語時的對稱性 ……………………………… 030
第二節 “好”和“壞”充當補語時的對稱性 ……………………………… 051
第三節 “好”和“壞”充當主語時的對稱性 ……………………………… 062
第四節 “好”和“壞”充當謂語時的對稱性 ……………………………… 063
第五節 “好”和“壞”充當狀語時的對稱性 ……………………………… 069
第六節 “好”和“壞”充當獨立語時的對稱性 …………………………… 071
第四章 “好”和“壞”在特定格式中的對稱性 ……………………………… 076
**節 “好”和“壞”的對舉格式 ………………………………………… 076
第二節 “好”和“壞”記量方式的對稱性 ………………………………… 085
第三節 “好”和“壞”在疑問句中的對稱性 ……………………………… 092
第四節 “好”和“壞”在比較句中的對稱性 ……………………………… 094
第五節 “好”和“壞”在特殊構式中的對稱性 …………………………… 099
第六節 “好”和“壞”重疊式的對稱性 …………………………………… 104
第七節 “好”和“壞”語體選擇的對稱性 ………………………………… 111
第五章 “好”和“壞”對稱性的歷時考察 …………………………………… 114
**節 “好”和“壞”的出現 ……………………………………………… 114
第二節 先秦時期“好”和“壞”的用法 …………………………………… 116
第三節 兩漢時期“好”和“壞”的用法 …………………………………… 119
第四節 魏晉南北朝時期“好”和“壞”的用法 …………………………… 120
第五節 唐宋時期“好”和“壞”的用法 …………………………………… 122
第六節 元明清時期“好”和“壞”的用法 ………………………………… 123
第七節 “好”和“壞”相關結構的詞匯化及語法化 ……………………… 128
第六章 “好”和“壞”對稱性的制約因素 …………………………………… 137
**節 語言內部的原因 ……………………………………………………… 138
第二節 語言外部的原因 ……………………………………………………… 143
第七章 結論與展望 ……………………………………………………………… 146
**節 本書的主要結論 ……………………………………………………… 146
第二節 本書的創新之處 ……………………………………………………… 150
第三節 本書的不足之處及未來研究展望 …………………………………… 151
參考文獻 …………………………………………………………………………… 153
附 錄 ……………………………………………………………………………… 161
附錄一 …………………………………………………………………………… 161
附錄二 …………………………………………………………………………… 162
附錄三 …………………………………………………………………………… 169
后 記 ……………………………………………………………………………… 174
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反義詞“好”“壞”的對稱性研究 作者簡介
曾李,女,湖北仙桃人,2008年畢業于華中師范大學文學院,獲文學學士學位;2011年畢業于華中師范大學語言學及應用語言學專業,獲文學碩士學位;2014年畢業于華中師范大學文學院,獲文學博士學位,F為武漢理工大學漢語言學系教師,主要研究方向為現代漢語詞匯、語法。主持教育部人文社科青年項目1項,湖北省教育科學規劃項目1項,中央高;究蒲袠I務基金項目2項,武漢理工大學教學改革項目1項,已在《語言研究》《江漢論壇》《華中學術》《武漢理工大學學報(社會科學版)》等刊物發表論文數篇,其中一篇被中國人民大學書報資料中心復印報刊資料全文轉載。