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文字學(xué)概要(修訂本平裝本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787100093705
- 條形碼：9787100093705 ; 978-7-100-09370-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文字學(xué)概要(修訂本平裝本) 本書特色
《文字學(xué)概要（修訂本）》中古文字和楷體怪字很多，20世紀(jì)80年代問世時(shí)，限于當(dāng)時(shí)排版水平，是請人清抄書稿后影印的，閱讀效果不如好的排印本。校看印出的抄稿清樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不少內(nèi)容上的問題和付印前沒有校出來的抄寫錯(cuò)誤，為了要避免改版的麻煩，未能改動(dòng)正文，只是在書末附了《？北怼泛汀堆a(bǔ)正》。1995年重印時(shí)，添了一篇所謂“重印后記”，起的也是補(bǔ)正和勘誤的作用。
文字學(xué)概要(修訂本平裝本) 內(nèi)容簡介
裘錫圭先生的《文字學(xué)概要》是文字學(xué)理論方面的經(jīng)典專著，出版以后影響深遠(yuǎn)，對漢字學(xué)的研究和教學(xué)作出了很大貢獻(xiàn)，是靠前外學(xué)者、學(xué)生了解、研究漢字的推薦閱讀書，也是高校中文系及相關(guān)專業(yè)的經(jīng)典講義。獲得靠前屆國家圖書獎(jiǎng)。此次修訂，以裘錫圭先生1993年的修訂稿為依據(jù)，修正了個(gè)別錯(cuò)誤或不妥，增加大量“校按”幫助讀者理解。重新電腦排版，更換了部分圖版，并在書后編制了例字索引，全面提升讀者的閱讀體驗(yàn)。
文字學(xué)概要(修訂本平裝本) 目錄
一 文字形成的過程
二 漢字的性質(zhì)
三 漢字的形成和發(fā)展
（一）關(guān)于漢字形成問題的討論
（二）漢字發(fā)展過程中的主要變化
四 形體的演變（上）：古文字階段的漢字
（一）商代文字
（二）西周春秋文字
（三）六國文字
（四）秦系文字
（五）隸書的形成
五 形體的演變（下）：隸楷階段的漢字
（一）研究隸楷階段文字形體的資料
（二）漢代隸書的發(fā)展
（三）隸書對篆文字形的改造
（四）漢代的草書
（五）新隸體和早期行書
（六）楷書的形成和發(fā)展、草書和行書的演變
六 漢字基本類型的劃分
（一）六書說
（二）三書說
（三）不能納人三書的文字
七 表意字
（一）表意字分類舉例
1抽象字
2象物字
3指示字
4象物字式的象事字
5會(huì)意字
6變體字
（二）字形在詞義研究上的作用
八 形聲字
（一）形聲字產(chǎn)生的途徑
（二）多聲和多形
1 多聲
2多形
（三）省聲和省形
l 省聲
2省形
（四）形旁和聲旁的位置
（五）形旁的表意作用
l形旁跟字義的關(guān)系
2形旁的代換
（六）聲旁的表音作用
1聲旁跟字音的關(guān)系
2聲旁和形聲字的讀音有差異的原因
3聲旁的代換
4聲旁的破壞
（七）聲旁跟字義的關(guān)系
1有義的聲旁
2右文說
九 假借
（一）本字與假借
（二）被借字的意義跟假借義有聯(lián)系的現(xiàn)象
（三）一詞借用多字和一字借表多詞的現(xiàn)象
（四）跟假借有關(guān)的字音問題
（五）語文研究中跟假借有關(guān)的幾種錯(cuò)誤傾向
1 詞義研究方面的錯(cuò)誤傾向
2 古籍解讀方面的錯(cuò)誤傾向
一〇 異體字、同形字、同義換讀
（一）異體字
（二）同形字
（三）同義換讀
一一 文字的分化和合并
（一）文字的分化和分散文字職務(wù)的其他方法
1 文字的分化
2 分散多義字職務(wù)的其他方法
3 用不同的字表示同一個(gè)詞的不同用法的現(xiàn)象
（二）文字的合并
一二 字形跟音義的錯(cuò)綜關(guān)系
（一）一形多音義
（二）一詞多形
1 一詞多形現(xiàn)象概況
2 一些有關(guān)的術(shù)語
A 通用字
B 古今字
C 所謂異體詞
3 通用字讀音問題
一三 漢字的整理和簡化
附圖目錄
圖版
索引
二 漢字的性質(zhì)
三 漢字的形成和發(fā)展
（一）關(guān)于漢字形成問題的討論
（二）漢字發(fā)展過程中的主要變化
四 形體的演變（上）：古文字階段的漢字
（一）商代文字
（二）西周春秋文字
（三）六國文字
（四）秦系文字
（五）隸書的形成
五 形體的演變（下）：隸楷階段的漢字
（一）研究隸楷階段文字形體的資料
（二）漢代隸書的發(fā)展
（三）隸書對篆文字形的改造
（四）漢代的草書
（五）新隸體和早期行書
（六）楷書的形成和發(fā)展、草書和行書的演變
六 漢字基本類型的劃分
（一）六書說
（二）三書說
（三）不能納人三書的文字
七 表意字
（一）表意字分類舉例
1抽象字
2象物字
3指示字
4象物字式的象事字
5會(huì)意字
6變體字
（二）字形在詞義研究上的作用
八 形聲字
（一）形聲字產(chǎn)生的途徑
（二）多聲和多形
1 多聲
2多形
（三）省聲和省形
l 省聲
2省形
（四）形旁和聲旁的位置
（五）形旁的表意作用
l形旁跟字義的關(guān)系
2形旁的代換
（六）聲旁的表音作用
1聲旁跟字音的關(guān)系
2聲旁和形聲字的讀音有差異的原因
3聲旁的代換
4聲旁的破壞
（七）聲旁跟字義的關(guān)系
1有義的聲旁
2右文說
九 假借
（一）本字與假借
（二）被借字的意義跟假借義有聯(lián)系的現(xiàn)象
（三）一詞借用多字和一字借表多詞的現(xiàn)象
（四）跟假借有關(guān)的字音問題
（五）語文研究中跟假借有關(guān)的幾種錯(cuò)誤傾向
1 詞義研究方面的錯(cuò)誤傾向
2 古籍解讀方面的錯(cuò)誤傾向
一〇 異體字、同形字、同義換讀
（一）異體字
（二）同形字
（三）同義換讀
一一 文字的分化和合并
（一）文字的分化和分散文字職務(wù)的其他方法
1 文字的分化
2 分散多義字職務(wù)的其他方法
3 用不同的字表示同一個(gè)詞的不同用法的現(xiàn)象
（二）文字的合并
一二 字形跟音義的錯(cuò)綜關(guān)系
（一）一形多音義
（二）一詞多形
1 一詞多形現(xiàn)象概況
2 一些有關(guān)的術(shù)語
A 通用字
B 古今字
C 所謂異體詞
3 通用字讀音問題
一三 漢字的整理和簡化
附圖目錄
圖版
索引
展開全部
文字學(xué)概要(修訂本平裝本) 節(jié)選
所謂語素文字究竟是一種什么樣的文字體系呢？拼音文字可以按照字符所表示的是音節(jié)還是音素，分成音節(jié)文字和音素文字！罢Z素文字”是不是可以理解為字符表示語素的文字呢？不能這樣理解。一般認(rèn)為“日”這一類字是典型的語素字。但是我們只能說“日”字表示語素{日}，而不能直接說字符“日”表示語素{日}。這一點(diǎn)前面早就說明了。有的人是因?yàn)榭吹綕h字里一個(gè)字通常代表一個(gè)語素，稱漢字為語素文字的。像這樣撇開字符的性質(zhì)，僅僅根據(jù)文字書寫的基本單位所代表的語言成分的性質(zhì)，來給文字體系定名，也是不妥當(dāng)?shù)模ㄟ@里所說的文字書寫的基本單位，就是一般所說的字。漢字的筆畫可以稱為用筆的基本單位）。英文是以詞為書寫的基本單位的，大家不是并沒有把它看作表詞文字，而是把它看作音素文字的嗎？這樣說來，語素文字這個(gè)名稱是不是根本就不能成立呢？那倒也不必這么看。音素、音節(jié)、語素，是語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)里由低到高的不同層次（這里所說的“語言結(jié)構(gòu)”是廣義的，包括語音結(jié)構(gòu)）。我們可以把語素文字解釋為字符屬于語素這個(gè)層次，也就是說字符跟語素這個(gè)層次發(fā)生關(guān)系，而跟音素、音節(jié)這兩個(gè)層次沒有關(guān)系的文字；或者解釋為能夠表示語言的語素結(jié)構(gòu)（即能夠表示詞由什么語素構(gòu)成）而不能表示語言的音素或音節(jié)結(jié)構(gòu)的文字。語素一音節(jié)文字可以解釋為既使用屬于語素這個(gè)層次的字符、又使用表示音節(jié)的字符的文字。
按照上面的解釋來看，漢字究竟應(yīng)該稱為語素文字呢？還是應(yīng)該稱為語素一音節(jié)文字呢？下面就來討論這個(gè)問題。
漢字的意符和記號都不表示語音，前者只跟文字所代表的語素的意義有聯(lián)系（音節(jié)以下的層次無意義可言），后者只能起把代表不同語素的文字區(qū)別開來的作用。它們都是屬于語素這個(gè)層次的字符。所以漢字里的獨(dú)體、準(zhǔn)合體和合體表意字以及記號字和半記號半表意字，都可以看作語素字。
商品評論(4條)
- 主題：新校樣大有講究
從前在朋友齋中， 匆匆閱過此書的手抄本。當(dāng)時(shí)覺得，有些字還是不太明白。 讀過裘先生為這一版寫的前言，才曉得分別何在。 書很精美，意趣無盡。
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