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孤獨癥兒童訓練指南:全新版:4:活動指引:模仿、情感表達及社交互動 版權信息
- ISBN：9787830082031
- 條形碼：9787830082031 ; 978-7-83008-203-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孤獨癥兒童訓練指南:全新版:4:活動指引:模仿、情感表達及社交互動 本書特色
*孤獨癥的黃金訓練時期
6歲之前的介入訓練是幫助特殊需要兒童的重要契機，實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地干預，許多孤獨癥兒童是能夠融入社會、自立生活的。
*家長如何幫助孤獨癥的孩子？
1.了解并接納孩子的發展情況。
2.及早安排孩子接受正規的評估及訓練。
3.提供參與社交活動的機會，透過生活經驗，增強孩子的溝通動機及建立社交能力。如，為孩子安排跟與他同齡或社交能力相當的孩子進行游戲（當然，對方的父母能夠理解孤獨癥，并一起陪伴孩子游戲）；使用角色扮演來加強孩子理解“友誼是一個雙向互動的過程”；教孩子懂得他人經常使用的身體語言和有關的非語言線索等等。
4.學習適當處理孩子的行為問題，如擴大孩子的興趣范圍，減少他的固執行為。*孤獨癥的黃金訓練時期
6歲之前的介入訓練是幫助特殊需要兒童的重要契機，實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地干預，許多孤獨癥兒童是能夠融入社會、自立生活的。
*家長如何幫助孤獨癥的孩子？
1.了解并接納孩子的發展情況。
2.及早安排孩子接受正規的評估及訓練。
3.提供參與社交活動的機會，透過生活經驗，增強孩子的溝通動機及建立社交能力。如，為孩子安排跟與他同齡或社交能力相當的孩子進行游戲（當然，對方的父母能夠理解孤獨癥，并一起陪伴孩子游戲）；使用角色扮演來加強孩子理解“友誼是一個雙向互動的過程”；教孩子懂得他人經常使用的身體語言和有關的非語言線索等等。
4.學習適當處理孩子的行為問題，如擴大孩子的興趣范圍，減少他的固執行為。
5.增進孩子的語言和溝通能力。透過視覺提示，如動作和手勢，來加強理解。
孤獨癥兒童訓練指南:全新版:4:活動指引:模仿、情感表達及社交互動 內容簡介
孤獨癥兒童訓練系列是香港*規模的兒童教育及康復機構之一協康會首次在內地出版的鉆研多年、實證有效的孤獨癥康復訓練指導用書。200多項訓練目標、逾1000項訓練活動為特殊教育教師、社工及家長提供操作性強、有效實用的“結構化教學法”訓練體系，惠及內地龐大的孤獨癥兒童群體，并可作為“普通學校特殊教育資源教室”的常備書籍。
孤獨癥兒童訓練指南:全新版:4:活動指引:模仿、情感表達及社交互動 作者簡介
協康會簡介 協康會創立于1963年，是香港*規模的兒童教育及康復機構之一。該會致力為不同潛質的兒童及青少年提供專業評估、輔導及訓練，讓他們盡展所能；并支持其家庭，鼓勵展開積極人生，共建平等和諧的社會。協康會有600人專業團隊，通過直屬40多個服務單位、主流中小學和幼兒園，每年服務超過10,000個家庭。協康會積極推出嶄新服務，同時研發“實證為本”的訓練模式，通過出版、研究和培訓，推動融合教育及康復服務的發展。
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