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學生國學叢書新編詩經 版權信息
- ISBN：9787100159913
- 條形碼：9787100159913 ; 978-7-100-15991-3
- 裝幀：100g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學生國學叢書新編詩經 本書特色
讓我們在《詩》的本身上瞧一瞧，它的本來面目是怎么樣？ 面向莘莘學子，普及國學經典 1926年，由王云五、朱經農主編的《學生國學叢書》開始陸續由商務印書館出版。這是一套隸屬在王云五做總主編的《萬有文庫》之下，為中學生和社會普及層面閱讀古代典籍所做的文言文選本。今天，出于弘揚中華優秀傳統文化和提高文言文閱讀能力的社會需要，我們決定對這套叢書進行適應現代的加工編輯，將它介紹給今天的讀者。 《學生國學叢書》是一套開放的叢書，我們會根據教學和讀者的需要，補充一些當時沒有被入選的優秀古代典籍選本，使新編的叢書不斷豐富，通過新編激活，更好地發揮它在語文教育和弘揚我國優秀傳統文化中的作用。 《學生國學叢書新編》**輯10種：《書經》《老子》《莊子》《列子》《楚辭》《呂氏春秋》《史記》《世說新語》《蘇辛詞》《周姜詞》。 《學生國學叢書新編》第二輯10種：《韓愈文》《柳宗元文》《二晏詞》《李后主詞》《詩經》《禮記》《論語》《左傳》《國語》《戰國策》。 文言文閱讀水平應當達到什么程度*為合適?民國時期是可以作為一個基準線的。將一個世紀以前的《學生國學叢書》通過新編激活，讓它走進一個新的時代，更好地發揮它在語文教育和弘揚我國優秀傳統文化中的作用。 ——王寧優秀傳統文化是中國人的精神家園。學生多讀些國學典籍，有助于把優秀傳統文化的基因植入肌體。《學生國學叢書新編》為學生自學文言文敞開了大門。 ——顧德希
學生國學叢書新編詩經 內容簡介
《詩經》在中國文學目前的崇高地位和深遠影響不必言說。本書是民國學者繆天綬專為初學者而做的選注本，共選詩67篇，選篇精當，體現了《詩經》的特點和藝術價值，其中22篇配有名物類插圖，插圖共計44幅。本書編排時打破了傳統的“風”“雅”“頌”分類，而是按詩歌性質分為抒情詩、描寫詩、陳說詩三類；注解時打破了“賦”“比”“興”和“篇篇有美刺”的傳統注法，而是“誦詩論世”，回歸到時代、社會和詩歌所傳達的情感本身上來。新編本改用簡體橫排形式，內容上基本保留了原書面貌，對部分注文進行了調整，對地名進行了核查修改，刪除了原書的“古讀”，并將直音注音改作了漢語拼音。又在書前增“新編導言”一篇，介紹閱讀方法，以助力初學。
學生國學叢書新編詩經 目錄
新編導言
原書緒言
抒情詩（上）
靜女（邶風）
月出（陳風）
伯兮（衛風）
君子于役（王風）
卡大杜（小雅）
東山（豳風）
采薇（小雅）
谷風（邶風）
氓（衛風）
白華（小雅）
巷伯（小雅）
柏舟（邶風）
鴟鶚（豳風）
大東（小雅）
正月（小雅）
園有桃（魏風）
黍離（王風）
十畝之間（魏風）
衡門（陳風）
無衣（秦風）
小弁（小雅）
凱風（邶風）
陟岵（魏風）
蓼莪（小雅）
匪風（檜風）
采葛（王風）
風雨（鄭風）
白駒（小雅）
蒹葭（秦風）
緇衣（鄭風）
木瓜（衛風）
燕燕（邶風）
烝民（大雅）
黃鳥（秦風）
抒情詩（下）
關雎（周南）
桃夭（周南）
螽斯（周南）
良耜（周頌）
斯干（小雅）
振鷺（周頌）
有客（周頌）
湛露（小雅）
鹿鳴（小雅）
伐木（小雅）
魚麗（小雅）
思文（周頌）
描寫詩
溱洧（鄭風）
女日雞鳴（鄭風）
碩人（衛風）
猗嗟（齊風）
大叔于田（鄭風）
淇奧（衛風）
七月（豳風）
無羊（小雅）
大田（小雅）
楚茨（小雅）
常武（大雅）
韓奕（大雅）
生民（大雅）
公劉（大雅）
諷刺詩
鶴鳴（小雅）
山有樞（唐風）
敝笱（齊風）
新臺（邶風）
陳說詩
常棣（小雅）
賓之初筵（小雅）
抑（大雅）
展開全部
學生國學叢書新編詩經 作者簡介
繆天綬，民國學者，商務印書館編輯，選注了《學生國學叢書》中的《孟子》《宋元學案》《明儒學案》等書，編寫了《新撰國文教科書》。 張喆，陜西師范大學國際漢學院講師，主要研究方向為漢語言文字學及漢語國際教育，曾發表《<易經>出土本及今本用字研究》、《帛書<周易>用字研究述評》、《對外漢語漢字文化教學內容與方式探究》、《基于“漢字三平面”理論的對外漢字教學》等學術論文。
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