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心理咨詢的倫理與實踐【本科教材】 版權信息
- ISBN：9787300153957
- 條形碼：9787300153957 ; 978-7-300-15395-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理咨詢的倫理與實踐【本科教材】 內容簡介
《心理咨詢的倫理與實踐/心理咨詢與治療系列教材》以一種簡潔、淺顯易懂的方式，試圖拓寬倫理研究中的傳統觀點，納入一些與學生和臨床工作者的個人奮斗和專業需要患息相關的課題。專業倫理中一些傳統的金科玉律在書中得到了詳細的討論：保密、知情同意、權力的使用、勝任力以及專業職責等。此外，《心理咨詢與治療譯叢：心理咨詢的倫理與實踐》還深入討論了咨詢師們在日常工作中已經碰到或即將碰到的一些重要問題，比如組織倫理、美德倫理，并以一種擴展的視角看待多元文化的倫理問題——既關注團體價值觀，也關注宗教和靈性問題。
心理咨詢的倫理與實踐【本科教材】 目錄
**部分 倫理、專業以及環境方面的考慮因素
第1章 心理咨詢的倫理與實踐
學習目標
關鍵詞
過去的咨詢實踐決策
如今的咨詢實踐決策
倫理方面的考慮因素在咨詢實踐決策中的關鍵角色
倫理實踐與專業實踐的前提和觀點
基本術語
倫理思維與決策的領域和維度
心理咨詢與治療實踐中的決策策略
要點
總結
復習問題
第2章 個人倫理與發展倫理
學習目標
關鍵詞
咨詢師與治療師的專業發展
心理咨詢與治療中的倫理價值觀
心理咨詢與治療中的倫理理論
倫理守則與實踐行為
促進心理咨詢與治療巾的專業發展
要點
總結
復習問題
第3章 倫理中的多元文化、關系和靈性問題
學習目標
關鍵詞
關系維度
多元文化維度
宗教和靈性維度
要點
總結
復習問題
第4章 組織倫理
學習目標
關鍵同
組織系統和動力
區分個人、專業、商業和組織的倫理
組織倫理是組織成功的核心
系統因素影響組織倫理
組織倫理與專業倫理
咨詢實踐與組織倫理
在咨詢背景下評估組織倫理
團體價值觀
要點
總結
復習問題
第5章 心理咨詢與治療中的倫理及專業決策
學習目標
關鍵詞
心理咨詢與治療中的決策制定
倫理決策的方式
專業實踐與倫理實踐決策策略
倫理實踐與專業實踐的決策策略案例分析說明
要點
總結
復習問題
第二部分 專業實踐的倫理標準
第6章 保密
學習目標
關鍵詞
環境領域與保密問題
保密概念的倫理基礎
新興的腦科學與保密
保密問題的法律方面
保密的例外
兒童的權利與保密
要點
總結：觀點一與觀點三
復習問題
第7章 知情同意
學習目標
關鍵詞
環境領域與知情同意
同意咨詢的法律和倫理基礎
知情同意書的關鍵因素，
知情同意中系統的、多元的文化的注意事項
知情同意與未成年人
非自愿監管與知情同意
網絡咨詢與知情同意
要點
總結：觀點一與觀點三
復習問題
第8章 利益沖突、界限、權力使用
學習目標
關鍵詞
情境因素和利益沖突、界限、權力使用
咨詢關系中的權力
雙重關系和多重關系
界限侵犯
界限跨越
評估不涉及性的雙重關系是否符合倫理的樣板
要點，
總結：觀點一與觀點三
復習問題
第9章 勝任力和專業責任感
學習目標
關鍵詞
咨詢作為一種專業
勝任力和工作傾向
勝任為的倫理和法律問題
專業勝任力
獲得并保持勝任力
不勝任
苦惱、倦怠和損傷
疏忽和玩忽職守
三個觀點中的勝任力
專家級咨詢師和勝任力
勝任力所牽涉的三個方面：專業發展、關系、組織
要點
總結
復習問題
第三部分 特殊領域的倫理和專業實踐
第10章 學校咨詢
學習目標
關鍵詞
學校咨詢師的日常工作
學校咨詢的情境問題
學校咨詢師的核心倫理問題
影響學校咨詢工作的法律問題
學校咨詢中倫理專業決策的案例
要點
總結
復習問題
第11章 心理健康咨詢
學習目標
關鍵詞
心理健康咨詢中的常規行為
心理健康咨詢中的情境問題
心理健康咨詢師的核心倫理問題和倫理準則
美國咨詢協會倫理委員會的報告
影響心理健康咨詢師的法律問題和判例法
心理健康咨詢中的特殊問題
在心理健康咨詢中倫理-專業決策的案例說明
要點
復習問題
第12章 夫妻與家庭咨詢和治療
學習目標
關鍵詞
夫妻與家庭咨詢的日常實踐
夫妻和家庭治療中的情境閱題
夫妻與家庭治療師的核心倫理問題和倫理準則
倫理違反的普遍程度
影響夫妻與家庭治療師的法律問題和判例法
夫妻與家庭治療中的特殊問題
夫妻與家庭治療中的倫理-專業決策案例說明
要點
復習問題
第13章 康復咨詢和職業咨詢
學習目標
關鍵詞
職業咨詢和康復咨詢介紹
職業咨詢的常規實踐
康復咨詢的常規實踐
職業咨詢中的情境問題
康復咨詢中的情境問題
職業咨詢中的核心倫理問題
職業咨詢中的特殊倫理問題
職業咨詢中的法律問題
總結：觀點三和關系問題
康復咨詢的核心倫理問題
康復咨詢的特殊倫理問題
康復咨詢中的法律問題
總結：觀點三
康復咨詢中的倫理-專業決策的案例說明
要點
復習問題
第14章 督導中的倫理和法律問題
學習目標
關鍵詞
督導操作規程
督導的情景領域
督導中的核心倫理問題
督導中的特殊考慮
影響督導的法律問題和判例法
督導中的倫理-職業決策的案例說明
要點
總結：觀點三與督導
復習問題
第四部分 倫理與有效的咨詢與治療
第15章 追求個人與專業的卓越
比爾·詹姆斯的一周生活
格里·杰克遜的一周生活
總結
附錄A 倫理理論
倫理理論
倫理理論類型
案例：咨詢實踐中的倫理理論
總結
復習問題
附錄B 倫理和法律術語詞匯
參考文獻
譯后記
展開全部
心理咨詢的倫理與實踐【本科教材】 作者簡介
萊恩·斯佩里，1970年畢業于美國西北大學咨詢與教育心理學系，獲哲學博士學位。之后一直從事心理咨詢與治療的臨床實踐，并在馬凱特大學、威斯康星醫學院等學校任職，1992年起在威斯康星醫學院任教，2000年起擔任威斯康星醫學院精神與行為醫學系臨床教授。此外，他還于美國佛羅里達大西洋大學教育學院擔任終身教授。斯佩里曾出版多部著作，其中主要的學術著作有：《對DSM-IV-TR人格障礙的認知行為治療》、《靈性心理治療》、《夫妻治療：整合的理論與技術》等，發表文章百余篇。他還擔任多個臨床與咨詢相關領域期刊的編委。候志瑾，2002年畢業于香港中文大學教育學院教育心理學系咨詢心理學專業，獲哲學博士學位。現任北京師范大學心理學院副教授、中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會委員、中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會注冊系統倫理工作組委員，參與了注冊系統倫理條文的起草與倫理培訓工作。主要研究方向為：心理咨詢與職業生涯發展。
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