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思考的藝術/時光新文庫 版權信息
- ISBN:9787516821015
- 條形碼:9787516821015 ; 978-7-5168-2101-5
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
思考的藝術/時光新文庫 本書特色
我們每天都在思考,但是思考是什么?怎樣的思考才是好思考?我們并不能給出清晰的回答。我們經常會天真地、直覺地、下意識地去思考、做決定、下判斷,而這樣得出的結論往往與事實相去甚遠,看似合理實則荒誕。因為我們很容易自以為是,犯“想當然”的錯誤,掉入思考的陷阱,導致偏差、謬誤、幻覺、錯誤…… 《思考的藝術》是一本了解思維謬誤、澄清思維誤區的入門書。全書小中見大,包羅萬象,以顯微鏡般的觀察聚焦人們常犯的思維錯誤,列舉了55種人類常見的思維誤區,引用生活趣事、名人軼事、歷史故事、愛情關系、人際關系、投資之道、心理實驗等論述,生動形象而又具體雄辯地指出思維之錯在哪里,并且給出了糾正的辦法,讓讀者熟知思考方式的隱形陷阱,少犯錯誤,提高工作與生活效能。
思考的藝術/時光新文庫 內容簡介
我們每天都在思考,但是思考是什么?怎樣的思考才是好思考?我們并不能給出清晰的回答。我們經常會天真地、直覺地、下意識地去思考、做決定、下判斷,而這樣得出的結論往往與事實相去甚遠,看似合理實則荒誕。因為我們很容易自以為是,犯“想當然”的錯誤,掉入思考的陷阱,導致偏差、謬誤、幻覺、錯誤……《思考的藝術》是一本了解思維謬誤、澄清思維誤區的入門書。全書小中見大,包羅萬象,以顯微鏡般的觀察聚焦人們常犯的思維錯誤,列舉了55種人類常見的思維誤區,引用生活趣事、名人軼事、歷史故事、愛情關系、人際關系、投資之道、心理實驗等論述,生動形象而又具體雄辯地指出思維之錯在哪里,并且給出了糾正的辦法,讓讀者熟知思考方式的隱形陷阱,少犯錯誤,提高工作與生活效能。
思考的藝術/時光新文庫 目錄
1 為什么外表漂亮的人,總能討人們的喜歡 / 001
以貌取人偏誤:外貌與才華、品行不能畫等號
2 好心有好報?只是你的一廂情愿 / 005
絕對化要求偏誤:以自我為中心的偏執苛求
3 名校的名氣,對學生的塑造能有多大作用 / 008
拱道效應:學校如同拱道,未進入名校者不必自暴自棄
4 丑女嫁給俊男,為什么反而感到不快樂 / 011
鏡像效應:他人是自我的一面反光鏡
5 為何鄉村*漂亮的姑娘被視為世界*美的人 / 015
鄉村維納斯效應:坐井觀天,眼中只有一片天
6 為什么明星總是有很多的“花邊新聞” / 018
暈輪的迷霧:一俊遮百丑,一丑啥都丑
7 貓頭鷹的眼里,為什么只有月亮和星星 / 022
以偏概全的認知偏差:以個別案例推導整體結論
8 為什么明知吸煙有害你還是要吸煙 / 025
認知失調理論:錯的不是我,是上帝
9 小心!你的記憶可能已經欺騙了你 / 029
證人的記憶錯覺:所有的記憶都有可能會出現偏差
10 為何被降薪的職員,總認為是公司過河拆橋 / 032
歸因謬誤:把問題和原因都推到別人頭上
11 你不是認為自己很聰明,就是認為自己很愚笨 / 035
稟賦誤區:智商決定下限,努力決定上限
12 你認為的神秘“天機”,是經過精心策劃的 / 039
策略欺騙:神智妙算,不過是在故作高深
13 對看似不可思議的警告,千萬不要掉以輕心 / 042
忽視概率偏誤:任何不可能發生的事,都有發生的可能
14 你的一片同情心,往往會害死人 / 045
同情偏誤:你的善良也會變成傷人的鋒芒
15 *公正的上帝,為什么也有膚色歧視 / 048
刻板印象錯覺:以固定印象作為評價他人的依據
……
思考的藝術/時光新文庫 節選
1 為什么外表漂亮的人,總能討人們的喜歡 以貌取人偏誤:外貌與才華、品行不能畫等號 一對老夫婦,女士穿著一套褪色的條紋棉布衣服,而她的丈夫則穿著粗布的便宜西裝,他們也沒有事先約好,就直接去拜訪哈佛的校長。校長的秘書在片刻間就斷定這兩個鄉下老夫婦根本不可能與哈佛有業務來往。先生輕聲地說:“我們要見校長。”秘書很不禮貌地說:“他整天都很忙。”女士回答說:“沒關系,我們可以等。”過了幾個鐘頭,秘書一直不理他們,希望他們知難而退,自己走開。他們一直等在那里。秘書終于決定通知校長,“也許他們跟您講幾句話就會走開。”校長不耐煩地同意了,他很有尊嚴而且心不甘情不愿地面對這對夫婦。女士告訴他:“我們有一個兒子曾經在哈佛讀過一年書,他很喜歡哈佛,他在這里的生活很快樂。但是去年,他因意外而死亡。我丈夫和我想要在校園里為他立一個紀念物。”校長并沒有被感動,反而覺得可笑,粗聲說:“夫人,我們不能為每一位曾在哈佛讀過書而死亡的人建立雕像。如果我們這樣做,我們的校園看起來會像墓園一樣。”女士很快說:“不是,我們不是要豎立一座雕像,我們想要捐一棟大樓給哈佛。”校長仔細地看了一下條紋的棉布衣服及粗布的便宜西裝,然后吐一口氣說:“你們知道建一棟大樓要花多少錢嗎?我們學校的每棟建筑物都超過750萬元。”這時,這位女士沉默了。校長很高興,心想總算可以把他們打發了。只見這位女士轉向她的丈夫說:“只要750萬就可以建一座大樓?那我們為什么不建一座大學來紀念我們的兒子?”她的丈夫點頭同意。哈佛的校長覺得很困惑。就這樣,斯坦福先生和夫人離開了哈佛,來到了加州,隨后成立了斯坦福大學來紀念他們的兒子。 哈佛校長為以貌取人的錯誤判斷付出了很大的代價。現實生活中,人們也會犯哈佛校長的錯誤。對一個外表英俊、漂亮的人,人們很容易認為他其他方面也很不錯。對一個外表邋遢、丑陋的人,人們則傾向于認為他各方面都低劣。印象一旦以情緒為基礎,就常會偏離事實。看不到優秀背面的東西,就不能很好地解讀它。孤立地以貌取人、以才取人、以德取人、以某一言行取人、以某一長處或短處取人,都是片面的知覺。人不可貌相,海水不可斗量,識人要看內心,不要被別人的外表蒙蔽了眼睛,更不要讓“以貌取人”來操縱我們的判斷結果。評價一個人,需要多方面考察,從整體上來下結論。從整體上看人,就是要從德、識、才、學、體這五個基本方面,也就是按人才所構成的基本要素來評定。五者是相輔相成的一個有機整體,它們之間互相影響、互相制約,不能只見一點而忽略了其他四點。這就需要我們用整體性的綜合思維方式,把事物經分析之后的各個方面、各個層次聯系起來,形成一個整體認識,從而得出正確的結論。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,這句詩告訴人們,識人、知人時采取不同的認識角度會產生不同的結果。如果從上往下看,會把人看矮了;如果從下往上看,會把人看高了;如果從近往遠看,會把人看小了;如果從門縫里看人,會將人看扁了。被譽為近代哲學開山巨匠的培根,在哲學和自然科學領域都取得了杰出的成就。但作為哲學家的他,人格卻似乎與他的才學成反比。他年輕的時候,通過阿諛奉承備受女王寵臣埃塞克斯的青睞,后來他又用作偽證的卑鄙手段把埃塞克斯送上了斷頭臺。其后,他極盡鉆營投機之能事,反復向英女王表示“粉身碎骨為陛下效勞”,從而受封為大法官。但他*終因為受賄罪下獄,背著沉重的精神債務去見上帝了。盡管他在哲學上有偉大的成就,但歷史絕不會寬恕丑惡。在提到他的名字時誰都不會忘記,他是一個聲名狼藉的學者,是過分的貪欲敗壞了他的好名聲,并使他身敗名裂。對于類似培根這樣的人,既不能因學術上的成就而遮掩其人格上的卑劣,也不能因為其卑劣行徑而否定他的成就。只有把人各個方面的表現聯系起來,從整體上把握人的本質和主流,不能一葉障目,也不能以偏概全,更不能以貌取人。要看一個人在工作中的表現如何,對待事業、家庭和自身的態度如何,對待社會公益事業的態度如何,在喜怒哀樂時的情緒表現如何,在得志和失意時的表現又如何,又是如何對待金錢、名譽、地位等,只有在盡可能多了解和了解透徹的前提下,才能形成對一個人的正確認識。
思考的藝術/時光新文庫 作者簡介
葉舟,心理學博士、心理解脫師、思維健康師。清華大學、北京大學特聘講師,北京師范大學特聘教授,出版過《在北大聽解脫之道》《在北大聽包容之道》《在北大聽平衡之道》等多本暢 銷書,最近將出版《快樂老人不生病》《心理解脫師》《國學九家智慧》等研究心靈成長的書,在心靈建設上有許多獨到見解,其中“一秒鐘煩惱解脫術”培訓課程深受學員歡迎,被譽為“心 理解脫師”。
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