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健康評估-第4版-供護(hù)理.助產(chǎn)專業(yè)用 版權(quán)信息
- ISBN：9787117273398
- 條形碼：9787117273398 ; 978-7-117-27339-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
健康評估-第4版-供護(hù)理.助產(chǎn)專業(yè)用 內(nèi)容簡介
本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅持“三基五性三特定”的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了健康評估基本理論知識和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重“五個對接”，突出與執(zhí)業(yè)資格考試接軌，體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)教育的新精神。
健康評估-第4版-供護(hù)理.助產(chǎn)專業(yè)用 目錄
緒論
一、健康評估的發(fā)展簡史
二、健康評估的目的與任務(wù)
三、健康評估的內(nèi)容
四、健康評估的學(xué)習(xí)方法與要求
**章 健康資料
**節(jié) 健康資料的類型與來源
一、健康資料的類型
二、健康資料的來源
第二節(jié) 健康資料的內(nèi)容
一、健康史
二、身體評估結(jié)果
三、診斷性檢查結(jié)果
第二章 健康史評估
**節(jié) 健康史的內(nèi)容
一、一般資料
二、主訴
三、現(xiàn)病史
四、既往史
五、用藥史
六、成長發(fā)展史
七、家族健康史
八、系統(tǒng)回顧
第二節(jié) 健康史評估的方法
一、問診的重要性
二、問診的方法與技巧
三、問診的注意事項
第三章 常見癥狀評估
**節(jié) 發(fā)熱
第四章 身體評估
第五章 心理評估
第六章 社會評估
第七章 實驗室檢查
第八章 心電圖檢查
第九章 影像學(xué)檢查
第十章 護(hù)理診斷的思維方法
第十一章 健康評估記錄
展開全部
健康評估-第4版-供護(hù)理.助產(chǎn)專業(yè)用 作者簡介
劉成玉，教授。現(xiàn)任青島大學(xué)醫(yī)學(xué)部副部長，臨床技能學(xué)教學(xué)實驗中心主任。從事教學(xué)工作33年，主要承擔(dān)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、臨床技能學(xué)、健康評估、臨床檢驗基礎(chǔ)等課程的教學(xué)工作。現(xiàn)為教育部醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點項目、省級特色專業(yè)“醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)”、省級教學(xué)團(tuán)隊“醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”、省級精品課程“臨床檢驗基礎(chǔ)”負(fù)責(zé)人。先后完成省部級教學(xué)研究課題12項，獲得省部級教學(xué)成果獎和教材獎12項，主編和參編國家和省部級規(guī)劃教材20部，發(fā)表教學(xué)研究論文50篇。 兼任中國醫(yī)學(xué)整合課程聯(lián)盟專家委員會委員、全國高等學(xué)校數(shù)字醫(yī)學(xué)教材建設(shè)指導(dǎo)委員會委員，山東省醫(yī)學(xué)教育分會、山東省醫(yī)學(xué)會診斷學(xué)分會副主任委員，青島市醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育分會主任委員、青島市醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)分會副主
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