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新書--博雅北大閱讀課:2年級·上冊 版權信息
- ISBN：9787510667183
- 條形碼：9787510667183 ; 978-7-5106-6718-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新書--博雅北大閱讀課:2年級·上冊 本書特色
本書是一套供北大培文學校使用的必修課程。從2016年秋季始，已在部分北大培文學校開始使用。由《北大閱讀課》和相對應的《北大閱讀課?領讀者手冊》兩部分組成。本書編排結構合理，選文精細，是目前學生閱讀類讀物中上佳之選。本書選文和內(nèi)容目標，均立足“中國根基、現(xiàn)代意識、世界眼光”的原則，選文的標準分別為“經(jīng)典、優(yōu)秀、權威、案例”，即可滋養(yǎng)的經(jīng)典、可借鑒的范文、可分析的案例，盡量避免選擇時文，以確保本書的持續(xù)生命力。本書在內(nèi)容安排上，按照兒童心智發(fā)展的規(guī)律和閱讀能力發(fā)展的階段性特征，按國家教程體系的分級方式，進行了有計劃的分級安排，體系了主題閱讀、群文閱讀、比較閱讀的特色，同時注重了整書閱讀的引導和深度閱讀的解析。
新書--博雅北大閱讀課:2年級·上冊 內(nèi)容簡介
《北大閱讀課--學生用書》里面的選文大都經(jīng)過歷史的檢驗，大浪淘沙，取精用弘，代表著人類文化的深厚積淀，伴隨了無數(shù)人的成長。書中不僅有溫暖心靈、滋養(yǎng)人生的經(jīng)典，經(jīng)過閱讀專家和編輯的辛勤努力和巧妙安排，更有可提供借鑒的范文、可用來做分析的案例。叢書按照兒童心智發(fā)展的規(guī)律和閱讀能力發(fā)展的階段性特征，按國家教程體系的分級方式，進行有計劃的分級安排設計，按照“分級閱讀”“計劃閱讀”“主題閱讀”“群文閱讀”“比較閱讀”“整書導讀”等理念進行合理安排。 本叢書編選歷時近十年磨礪打造而成，旨在引導成人與兒童共讀，幫助兒童建立閱讀的興趣和習慣，提升閱讀素養(yǎng)，獲得思辨能力。
新書--博雅北大閱讀課:2年級·上冊 目錄
序言/溫儒敏前言/高秀芹**單元 默天漫步 行秋/宋·徐璣 關聯(lián)閱讀 秋日行村路/宋·樂雷發(fā) 秋天/湯素蘭 秋/望安 秋風起兮白云飛/漢·劉徹《秋風辭》 秋天真美麗/屠再華 秋天漫步/傅天琳 《來吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》第二單元 讀書郎 自鹿洞·其一/唐·王貞白 關聯(lián)閱讀 白鹿洞·其二/唐·王貞白 讀書郎/宋揚 關聯(lián)閱讀 讀吧，小牧童/[保加利亞]伐佐夫 上美勞課/王淑芬 糟糕的家庭作業(yè)/[德國]卜勞恩 快上學去吧/楊喚 關聯(lián)閱讀 毛毛是個好孩子/楊喚 逃學/[蘇聯(lián)]阿爾卡季·蓋達爾 《不一樣的上學日》第三單元 從圖畫中 題畫/明·沈周 關聯(lián)閱讀 題畫/清·袁枚 冬天看圖畫書/[英國]斯蒂文森 路上的畫/[俄羅斯]謝爾蓋耶夫 五色筆/《太平廣記·廉廣傳》 關聯(lián)閱讀 畫龍點睛/唐·張彥遠 美術課/宋曉杰 關聯(lián)閱讀 點/[加拿大]彼得·雷諾茲 從圖畫中/王統(tǒng)照 《味兒》第四單元 投桃報李 國風·木瓜/《詩經(jīng)》 關聯(lián)閱讀 大雅·抑（節(jié)選）/《詩經(jīng)》 拔河還是擁抱/[美國]謝爾·希爾弗斯坦 關聯(lián)閱讀 友誼/羅洛 熊的公寓/秦文君 禮尚往來/[波蘭]蘭格倫 蛤蟆的明信片/冰波 禮物/[蘇聯(lián)]費奧多羅夫 《好朋友》第五單元 自然之美 村晚/宋·雷震 關聯(lián)閱讀 村居/北宋·張舜民 我是綠草/魯藜 關聯(lián)閱讀 小草/朱自清 美是*好的獎勵/[美國]斯特娜夫人 天對地，雨對風/清·李漁《笠翁對韻》 關聯(lián)閱讀 林對塢，嶺對巒/清·李漁《笠翁對韻》 花的沐浴/郭風 心中*美的詩/宗白華 《樹真好》第六單元 奇怪的雨傘 晚歸遇雨/宋·楊萬里 關聯(lián)閱讀 雨傘/元·薩都剌 誰的傘大/薛衛(wèi)民 關聯(lián)閱讀 棍子上的屋蓋/[意大利]羅大里 伯伯的傘/[日本]佐野洋子 書下的雨/[伊朗]賽爾 親情傘、/余光中 關聯(lián)閱讀 記憶傘/余光中 怪雨傘/孫幼軍 《奇怪的雨傘》第七單元 風到哪里去了 風/唐·李嶠 關聯(lián)閱讀 風/唐·李嶠 山上的風/[英國]艾倫·亞歷山大·米爾恩 關聯(lián)閱讀 風知道山/林清玄 風喜歡和我玩/[美國]瑪麗·荷·艾斯 關聯(lián)閱讀 愛玩的風/高帆 夫風生于地/戰(zhàn)國·宋玉《風賦》 關聯(lián)閱讀 楚襄王游于蘭臺之宮/戰(zhàn)國·宋玉《風賦》 不要理他/林煥彰 關聯(lián)閱讀 風/[蘇聯(lián)]伊薩科夫斯基 風/巴金 關聯(lián)閱讀 風/楊絳 《風到哪里去了》第八單元 好問的孩子 問李二司直所居云山/唐·皇甫冉 關聯(lián)閱讀 送鄭二之茅山/唐·皇甫冉 關聯(lián)閱讀 勘會賀蘭山主絕句/宋·王安石 什么，為什么，怎么樣/[匈牙利]拉斯洛·哈爾什 關聯(lián)閱讀 不知道和小問號/魯兵 好問的孩子/[意大利]羅大里 小孩子發(fā)現(xiàn)真相 成年人發(fā)現(xiàn)奇觀/[烏克蘭]邦達連科 夏季，冬天住在哪兒/[拉脫維亞]奧亞爾·瓦采吉斯 關聯(lián)閱讀 云兒哪里去了/[英國]伊麗莎白 我不知道怎么回答/張曉風 《**次提問》后記/石恢
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新書--博雅北大閱讀課:2年級·上冊 作者簡介
【溫儒敏】現(xiàn)為山東大學特聘人文社科一級教授，北京大學中文系教授，北大語文教育研究所所長，教育部授予國家級高校教學名師 ，教育部聘中小學語文教科書總主編。曾任北大中文系主任、北大出版社總編輯、中國現(xiàn)代文學研究會會長、《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》主編、國務院學位委員會學科評議組成員，教育部義務教育語文課程標準修訂專家組召集人等。【曹文軒】北京大學中文系教授，中國著名兒童文學作家。北京作家協(xié)會副主席，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員。代表作有《草房子》《紅瓦》《青銅葵花》等。是中國首位“國際安徒生獎”獲得者。【石 恢】北大培文閱讀教育中心首席研究員，北大培文課程研究院顧問，書香中國北京閱讀季首屆金牌閱讀推廣人，一起悅讀俱樂部創(chuàng)始人。曾從事文學創(chuàng)作和文化批評，主編有《每周閱讀計劃》《新課標高中語文讀本》等叢書。
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