掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
生物.發(fā)展與認知心理學(xué)-心理學(xué)導(dǎo)論-上冊-第9版 版權(quán)信息
- ISBN：9787100168144
- 條形碼：9787100168144 ; 978-7-100-16814-4
- 裝幀：70g純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
生物.發(fā)展與認知心理學(xué)-心理學(xué)導(dǎo)論-上冊-第9版 本書特色
適讀人群 ：心理學(xué)感興趣的讀者， 《社會心理學(xué)》作者戴維?邁爾斯為非專業(yè)讀者撰寫的心理學(xué)入門書 中國心理學(xué)界泰斗黃希庭教授領(lǐng)銜國內(nèi)18位教授聯(lián)袂翻譯 兼具理性與感性 將科學(xué)的嚴謹性與人文的寬泛性完美結(jié)合 北京大學(xué)蘇彥捷教授撰文推薦 中國心理學(xué)會教學(xué)工作委員會推薦用書 ◆《心理學(xué)導(dǎo)論》（Exploring Psychology）是美國著名心理學(xué)教科書撰寫者戴維?邁爾斯教授的扛鼎之作，專門為非心理學(xué)專業(yè)讀者撰寫，系統(tǒng)涵蓋了心理學(xué)的各個分支學(xué)科，同時在篇幅上適當進行了縮減，使其不僅針對心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，同時也能更好地滿足非心理學(xué)專業(yè)學(xué)生和普通讀者的需要； ◆戴維·邁爾斯充分發(fā)揮了他在教科書寫作方面無與倫比的才能，兼具理性與感性，可讀性強，加入大量的插圖、漫畫、專欄，使心理學(xué)的知識變得不再枯燥，讓讀者在愉快的閱讀過程中輕松掌握心理學(xué)的基本知識； ◆西南大學(xué)資深教授黃希庭領(lǐng)銜國內(nèi)18位教授組成了強大的翻譯團隊，同時由具有心理學(xué)碩士或博士學(xué)位的編輯人員組成專業(yè)的編輯團隊，由具有20年英語國家研究、寫作、評審經(jīng)驗的學(xué)者對照原文進行了詳細的審校，歷時一年多，共同確保了翻譯和編校質(zhì)量； ◆《心理學(xué)導(dǎo)論》第9版是歷次修訂中細致、更新廣泛的版本，增加了1000多條參考文獻或研究引證，囊括了心理學(xué)領(lǐng)域近十年來與讀者息息相關(guān)的新發(fā)現(xiàn)，此外還對章節(jié)進行了重組，強化了臨床的視角，改進了人格、心理障礙和治療等章節(jié)； ◆《心理學(xué)導(dǎo)論》注重批判性思維的培養(yǎng)，用了整整一章深入細致地介紹和討論了批判性思維在生活和科學(xué)研究領(lǐng)域的重要作用，另外全書還穿插了數(shù)十個對心理學(xué)重要問題和日常話題進行批判性思考的專欄； ◆《心理學(xué)導(dǎo)論》提供了各種教學(xué)輔助材料，便于課堂教學(xué)和讀者自學(xué)：作者借鑒了來自心理學(xué)對學(xué)習(xí)和記憶的研究成果，設(shè)計了新的學(xué)習(xí)體系，每一章引導(dǎo)讀者帶著問題去閱讀和學(xué)習(xí)，給予讀者即時的反饋，檢驗讀者對本節(jié)知識的掌握程度； ◆北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院教授、教育部心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長蘇彥捷教授撰文推薦，中國心理學(xué)會教學(xué)工作委員會推薦用書。
生物.發(fā)展與認知心理學(xué)-心理學(xué)導(dǎo)論-上冊-第9版 內(nèi)容簡介
心理學(xué)導(dǎo)論（也稱普通心理學(xué)、心理學(xué)入門）是美國高等院校選修人數(shù)zui多的課程之一，與每個人的日常生活息息相關(guān)。《心理學(xué)導(dǎo)論》（Exploring Psychology）由美國著名心理學(xué)教科書作者戴維?邁爾斯（David Myers）撰寫，他在所著Psychology的基礎(chǔ)上，對篇幅進行了適當?shù)目s減，使其不僅針對心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，同時也能更好地滿足非心理學(xué)專業(yè)學(xué)生和普通讀者的需要。 《心理學(xué)導(dǎo)論》自出版以來，一直位列美國心理學(xué)教科書暢銷榜前列，是美國高等院校中使用范圍zui廣的普通心理學(xué)教材之一！缎睦韺W(xué)導(dǎo)論》系統(tǒng)介紹了心理學(xué)的各個主要分支領(lǐng)域，由于原書體量較大，為便于讀者攜帶和課堂使用，拆分為上下兩冊，本書為上冊，涵蓋了生物心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和認知心理學(xué)的主要內(nèi)容。 《心理學(xué)導(dǎo)論》由國內(nèi)資深心理學(xué)家黃希庭教授領(lǐng)銜18位心理學(xué)教授聯(lián)袂翻譯，出版后被中國心理學(xué)會心理學(xué)教學(xué)工作委員會列為推薦用書，受到讀者的廣泛好評。清華大學(xué)等國內(nèi)多所著名高校將本書列為普通心理學(xué)課程的教材或參考書。
生物.發(fā)展與認知心理學(xué)-心理學(xué)導(dǎo)論-上冊-第9版 目錄
簡要目錄
心理學(xué)的故事：編年簡史 v
推薦序 ix
譯者序 xi
前言 xviii
第1 章運用心理科學(xué)進行批判性思考 1
第2 章行為的生物學(xué) 37
第3 章意識與心理的雙通道 81
第4 章畢生發(fā)展 123
第5 章性別與性 175
第6 章感覺與知覺 205
第7 章學(xué)習(xí) 255
第8 章記憶 293
第9 章思維、語言與智力 331
附錄：完整章節(jié)復(fù)習(xí) 382
專業(yè)術(shù)語表 398
編輯后記 409
展開全部
生物.發(fā)展與認知心理學(xué)-心理學(xué)導(dǎo)論-上冊-第9版 作者簡介
戴維·邁爾斯，自從獲得美國愛荷華大學(xué)的心理學(xué)博士學(xué)位之后，戴維?邁爾斯就在密歇根州的霍普學(xué)院工作并教授心理學(xué)導(dǎo)論課程；羝諏W(xué)院的學(xué)生邀請他在畢業(yè)典禮上發(fā)言，并評選他為“杰出教授”。 邁爾斯撰寫了多部暢銷世界的心理學(xué)教科書，包括《心理學(xué)》《心理學(xué)導(dǎo)論》《社會心理學(xué)》等。其中《心理學(xué)》（Psychology）是當今暢銷的普通心理學(xué)教材，全球有數(shù)千萬學(xué)生在用它來學(xué)習(xí)心理學(xué)！缎睦韺W(xué)導(dǎo)論》（Exploring Psychology）在《心理學(xué)》一書的基礎(chǔ)上適當縮減了篇幅，使其不僅針對心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，同時也能更好地滿足非心理學(xué)專業(yè)學(xué)生和普通讀者的需要。 邁爾斯在30多種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過多篇論文，包括《科學(xué)》《美國科學(xué)家》《心理科學(xué)》和《美國心理學(xué)家》等等。邁爾斯還致力于把心理科學(xué)介紹給普通大眾。他在40 多種雜志上發(fā)表過科普類文章，如《今日教育》《科學(xué)美國人》等。由于邁爾斯在研究和寫作領(lǐng)域的突出貢獻，他曾獲得眾多獎項，包括美國心理學(xué)協(xié)會（APA）的“高爾頓?奧爾波特獎”、美國腦與行為聯(lián)合會2010年頒發(fā)的“杰出科學(xué)家獎”、美國人格與社會心理學(xué)分會的“杰出服務(wù)獎”以及三個榮譽博士學(xué)位。 他常年騎自行車上下班，每天中午都會去打籃球，他還是霍普學(xué)院；@球隊的粉絲。邁爾斯夫婦共同育有兩個兒子和一個女兒，他還有一個孫女。 譯者簡介： 黃希庭，現(xiàn)任西南大學(xué)資深教授，心理學(xué)博士生導(dǎo)師，重慶市人文社會科學(xué)重點研究基地心理學(xué)與社會發(fā)展研究中心主任，校學(xué)術(shù)委員會顧問，西南大學(xué)重點學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人，重慶市高等學(xué)校高級職稱評審委員會副主任，全國心理學(xué)名詞審定委員會委員，《心理學(xué)報》和《中國臨床心理學(xué)雜志》編委，北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、華南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、蘇州大學(xué)和陜西師范大學(xué)兼職教授等。 曾任西南師范大學(xué)心理學(xué)系主任，中國心理學(xué)會常務(wù)理事、第七屆和第八屆副理事長兼心理學(xué)教學(xué)工作委員會主任，中國心理學(xué)會國務(wù)院學(xué)位委員會第五屆心理學(xué)學(xué)科評議組召集人，全國博士后管委會第六屆專家組成員教育學(xué)組召集人，國家自然科學(xué)基金學(xué)科評審組成員和國家教委人文社會科學(xué)學(xué)科評審組成員，全國心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，教育部高等師范教育面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革指導(dǎo)委員會成員，教育部長江學(xué)者評審專家組成員教育學(xué)科組召集人，重慶市政協(xié)常委，校學(xué)術(shù)委員會副主任，校學(xué)位委員會副主席，重慶市心理學(xué)會理事長。 已出版教材、專著、譯著50余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇（含合作、合譯）。四本教材獲教育部高等學(xué)校優(yōu)秀教材一、二等獎，兩項科研成果獲教育部高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二等獎。被國務(wù)院授予“全國先進工作者”稱號（2005），獲首屆教學(xué)名師獎（2003），“全國教書育人楷！狈Q號（2012），被中國科協(xié)授予“全國優(yōu)秀科技工作者”稱號（2010），被中國心理學(xué)會授予“終身成就獎”（2011）。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
中國歷史的瞬間
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
巴金－再思錄
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
二體千字文
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
本類暢銷
