-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們:水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業車
我是你的眼 版權信息
- ISBN:9787540781583
- 條形碼:9787540781583 ; 978-7-5407-8158-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我是你的眼 本書特色
適讀人群 :7-10歲
什么是看見,什么是看不見?心靈之眼有著怎樣強大的神奇功能?《假如給我三天光明》所啟示我們的,在這部溫暖動人的小說中有了新的延伸與變奏。
我們總是容易被不一樣的人生吸引。在兩小無猜的時光里,你告訴我你的秘密,說你快要看不見世界,可是,沒有你,我才是那個看不見的人。愛的魔法可以點亮黑暗,即使你再也看不到,我也會幫你觸碰到你的夢想。
本書在法國是暢銷小說,據此改編的電影已于2016年上映。書里有很多的小幽默,也有一些困惑,涵蓋了青少年生活的種種。敘事流暢,對青少年心理的把握精準入微,充滿了向上的力量和溫情的詩意。尤其適合初中生閱讀。
我是你的眼 內容簡介
維克多是一個不愛學習的少年, 他在學校常常因為無知而受到同學們的嘲諷, 成績也一塌糊涂。直到有一天, 他在放學的路上遇見了同班同學瑪麗, 他的人生開始出現了很大的變化。作為學霸的瑪麗幫他補習功課。隨著關系的漸漸升溫, 瑪麗告訴了維克多一個秘密, 自己得了視網膜脫落, 正在喪失視覺功能。
我是你的眼 節選
終于,時間到了。人家叫瑪麗和她的翻頁師了。我以為會膝蓋發抖,以牙齒的咯咯作響來打拍子。可是相反,一種星際般的安寧進入我的心,似乎時間的平靜流動完全占據了我。
表演大廳里,我看到爸爸和哈依沙姆、呂基呂克坐在一起,而達克;瓦多爾坐在瑪麗的父母中間。評判委員會被安排在我們右邊,稍稍靠后一點。
瑪麗神態飄逸,她睜大著眼睛,仿佛入迷了。
觀眾漸漸安靜,平靜得像水面。一個清空的時刻。瑪麗把琴弓停在琴弦上方幾厘米處。我屏住呼吸。我朝爸爸和凸出在座位外面的哈依沙姆瞥了一眼。我看見他以一個不易察覺的動作向我舉了舉手;在這個對我做的小動作里有著兩顆心之間不可捉摸的交流。在琴弓壓緊琴弦以前的幾秒鐘時間里,一切都劇烈碰撞著回到記憶里。瑪麗孤零零地在村路上走。瑪麗在夢幻列車里。愛情蘋果。瑪麗帶著心中的憂愁跌倒在地。瑪麗的眼睛。瑪麗默數的腳步。
激烈的、空靈的、清晰的音樂在人們頭上升起,在大廳里飛翔。我不時地翻頁,面露著喜色。盡管我缺乏觀念,我也知道今天瑪麗在以特殊的方式演奏,仿佛危險地在空虛邊沿側滑飛行。我們一起,在今年,跨越了空虛和黑暗。有時,琴弓放慢,似乎音樂在爬坡,直爬得氣喘吁吁;突然間,瀑布似的音符翻到了山口的另一面,轉為狂怒的飛馳。
我的心猛烈跳動起來,因為我知道,一顆*微小的沙粒也足夠使瑪麗摔跤。我從側面看著她,她的臉有點發光,頭發四向飄舞。
然后,她用琴弓猛擊三下。一切重歸肅靜。迷宮出口的太陽,很輕慢,很溫柔。瑪麗把琴弓舉起,綿延柔婉的樂音還在我們周圍盤旋。我感覺,音樂的*后幾個回音在跟童年的回音一起消逝,同時激起掌聲的驚雷。
當我們在一個小廳里等待結果的時候,呂基·呂克對我們說,瑪麗使他想起貝爾納;希諾爾在*后一次環法自行車賽時,從洛塔雷山口沖下來那么快,始終像懸空墜下似的。我腦子里當然沒有這些圖像,但我明白他的意思。瑪麗跟我們在一起,精疲力竭。大概呂基;呂克的藥物效力過去了。
她對我說:“你干得很好。”
我是你的眼 作者簡介
帕斯卡t;魯特(Pascal Ruter),1966年出生于巴黎大區,高中法文老師,目前生活在楓丹白露附近。他很欣賞古斯塔夫;福樓拜的作品。他擅長營造荒誕的戲劇效果,尤其喜歡設計嚴肅生活被怪誕場景擊破的滑稽情節。出版過數本小說。本書(法文書名Le Coeur en Braille)是他的第一部作品,出版后即獲得成功,還被改編并拍攝為電影。新作《爺爺一定要離婚》一經出版即占領歐洲28國文學榜單,獲得一致好評。
劉甲桂,江西泰和人,北京大學畢業。贛州市外事辦干部。受組織安排編撰出版《贛南外事志》。在國外任專家組翻譯累計五屆十年。已出版譯著《流年的飛沫》《存在與自由——薩特評傳》等。現為中華詩詞學會會員,出版有詩詞集《西江吟稿》,多次在全國和地方詩詞大賽中獲得好成績。入編《中華六十年詩人大典》《中國歷代詩詞家詞典》《中國楹聯家大辭典》等。
- 主題:一切發生在十三歲
2012年,46歲的法國高中教師帕斯卡·魯特出版了這本《我是你的眼》而成名。 作為一本童書,小說以第一人稱視角,講述了少年維克多13歲的高中生活。 小說故事不算復雜,13歲的維克多學習成績較差,有一天,被老師安排與瑪麗·約瑟坐在一起,考試的時候意外的看到數學難題答案,取得了良好的成績,卻帶來無盡的煩惱。之后瑪麗·約瑟幫他補課,學習得以進步。當瑪麗·約瑟漸漸失明,面臨不能參加音樂學院考試的危險時,維克多帶瑪麗·約瑟逃離家庭與學校,準備幾天后的音樂學院考試,結果又因饑餓與瑪麗·約瑟發病功虧一簣。 當然,最終,在大家幫助下,維克多還是幫瑪麗·約瑟完成了音樂學院的考試。 小說塑造的人物既普通又特點明顯:維克多敏感機靈,與父親一起沉迷與潘哈德汽車;瑪麗·約瑟聰明伶俐,堅守著自己對大提琴演奏的夢想;同學“埃及人”哈伊沙姆擅長國際象棋,忠于友誼;即使有點呆笨的艾蒂安兄弟,也惹人喜愛;老師呂基·呂克喜歡騎行、沉迷小說;父親形象更是普通又疼愛自己的孩子。而通過這一系列人物的塑造,對法國中學生的父子之愛、師生間的信任、朋友之間的理解做出了很好地體現與表達,使得讀者對法國青少年的生活感同身受。 以第一人稱講述故事,使得小說中人物的心理挖掘更加深入,表現更加細膩,又恰到好處。據說作者帕斯卡·魯特特別喜歡福樓拜,無疑,小說的語言、情節都是作者深思熟慮、精心雕琢的結果。 相比于作者的《爺爺一定要離婚》,本書的主題教育與成長更加耐人尋味。
- >
朝聞道
- >
推拿
- >
李白與唐代文化
- >
我與地壇
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
有舍有得是人生
- >
隨園食單
- >
月亮虎