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職業教育科研(2013—2017) 版權信息
- ISBN：9787040516210
- 條形碼：9787040516210 ; 978-7-04-051621-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
職業教育科研(2013—2017) 本書特色
2013-2017年，我國職業教育教科研呈現出以下特點：職教科研類型顯現，地位進一步提升；科研立項總體保持穩定，數量略有增長；職教論文領域聚焦，圍繞熱點難點；學術專著數量幾乎翻番，發展報告倍受關注；職教科研能力有待提升，創新科研方式方法。綜述研究觀點認為，職業教育體系框架建立有待完善，產教融合、校企合作體制機制仍然是重點難點，職業教育積極服務國家戰略，質量提升是事業發展核心與關鍵，職教師資研究聚焦培養發展關鍵環節。
職業教育科研(2013—2017) 內容簡介
2013-2017年，我國職業教育教科研呈現出以下特點：職教科研類型顯現，地位進一步提升；科研立項總體保持穩定，數量略有增長；職教論文領域聚焦，圍繞熱點難點；學術專著數量幾乎翻番，發展報告倍受關注；職教科研能力有待提升，創新科研方式方法。綜述研究觀點認為，職業教育體系框架建立有待完善，產教融合、校企合作體制機制仍然是重點難點，職業教育積極服務國家戰略，質量提升是事業發展核心與關鍵，職教師資研究聚焦培養發展關鍵環節。
職業教育科研(2013—2017) 目錄
引言
**篇 數據視角
一、職教科研類型顯現，地位進一步提升
二、科研立項總體保持穩定，數量略有增長
三、職教論文領域聚焦，圍繞熱點難點
四、學術專著數量幾乎翻番，發展報告備受關注
五、職業院校期刊論文情況
六、職業院校專利獲得情況
七、職教科研能力有待提升，創新科研方式方法
第二篇 觀點綜述
一、職業教育體系框架建立有待完善
二、產教融合、校企合作體制機制仍然是重點難點
三、職業教育積極服務國家戰略
四、質量提升是事業發展核心與關鍵
五、職教師資研究聚焦培養發展關鍵環節
后記
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