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小學五年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 版權信息
- ISBN：9787513817097
- 條形碼：9787513817097 ; 978-7-5138-1709-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學五年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 本書特色
本叢書圍繞各個年級的作文要求進行編排，從入門與提高兩個層次進行方法輔導，幫助學生掌握作文的方法與技巧，從此不怕寫作文。
全書每一類別都有具體的作文方法，指導學生掌握每一類別的寫作要點。方法輔導配有相應的學習范本，幫助學生運用所學的方法。
提供易于學生模仿的范例，體現優秀作文的示范作用。本書選文內容豐富，類別齊全，為學生寫作拓寬思路。
小學五年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 內容簡介
1.從入門與提高兩個層次進行方法輔導 2.精選典型例題進行詳解 3.每個方法都有運用舉例 4.總結容易得高分的開頭、結尾、模板
小學五年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 目錄
作文方法一學就會 基礎篇 作文入門**步 學會細心觀察生活，積累素材 一、關注學校生活 二、關注家庭生活 三、關注社會生活 運用舉例：小吃店里 作文入門第二步 合理選材，突出中心 一、抓住寫作重點，突出文章中心 二、有詳有略，詳略得當 運用舉例：較量 作文入門第三步 敘事要有條有理，清楚明白 一、采用恰當的敘述順序 二、事情經過分步寫清楚 運用舉例：感悟母愛一瞬間 作文入門第四步 通過描寫人物的言行、心理表現人物的性格 一、學會寫好人物的語言 二、學會寫好人物的動作 三、學會寫好人物的神態 四、學會寫好人物的心理 運用舉例：錯把茄子當水果 作文入門第五步 充分調動五官，把文章寫生動 一、用眼睛寫出顏色、形狀和構造 二、用耳朵寫出聲音 三、用鼻子寫出氣味 四、用舌頭寫出味道 五、寫出自己的感受 運用舉例：秋天的遐想 提高篇 提分技法一 運用對比手法，使人物的個性特點更突出 一、同一個人的前后對比 二、一個人和其他人形成對比 運用舉例：想當淑女的我 提分技法二 運用照應，使主題得到升華 一、文章的開頭與結尾要照應 二、文章的前后敘述要照應 運用舉例：歡樂的夏天 提分技法三 變換人稱敘事，使表達更生動 一、運用第二人稱進行敘述 二、把物品用**人稱進行敘述 運用舉例：有您真好 提分技法四 情景交融，自然地表達自己的情感 一、通過景物反映思想情感 二、展開合理的想象和聯想 運用舉例：春，歸來啦 提分技法五 巧妙引用，增添文章亮點 一、引用生活中常用的熟語 二、引用學過的古詩詞 運用舉例：歲寒三友課堂習作精講常寫作文精講——寫人篇常寫作文精講——寫事篇常寫作文精講——寫景篇常寫作文精講——狀物篇常寫作文精講——想象篇常寫作文精講——應用篇
展開全部
小學五年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 作者簡介
徐林，“方洲新概念”作文圖書主編，一直致力于中小學作文教與學的研究和探索。經過二十幾年的發展，研究總結出了一系列切實有效的作文方法，為廣大中小學生提供了極具價值的作文輔導資料。
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