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紅鞋子(精裝繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787501614660
- 條形碼：9787501614660 ; 978-7-5016-1466-0
- 裝幀：精裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
紅鞋子(精裝繪本) 本書特色
紅鞋子在草地上發(fā)愁，因為只有一只紅鞋子，另外一只哪兒去了呢？
這只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，想啊，想啊，想有一個家，一個暖暖的、亮亮的家。
生命不能孤零零……
小老鼠來的正是時候。小老鼠雖然是為了紅鞋子鞋跟底下的那半塊餅干而來，卻讓紅鞋子找到了盼望。
一只小老鼠領著一只紅鞋子走了很遠很遠的路，一起去找尋另一只紅鞋子。那場景真生動，真有趣，還帶著微微的詩意！
它們會找到另一只紅鞋子嗎？
紅鞋子會找到心目中的那個暖暖的、亮亮的家嗎？
紅鞋子(精裝繪本) 內(nèi)容簡介
紅鞋子在草地上發(fā)愁，因為只有一只紅鞋子，另外一只哪兒去了呢？這只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，想啊，想啊，想有一個家，一個暖暖的、亮亮的家。生命不能孤零零……小老鼠來的正是時候。小老鼠雖然是為了紅鞋子鞋跟底下的那半塊餅干而來，卻讓紅鞋子找到了盼望。 一只小老鼠領著一只紅鞋子走了很遠很遠的路，一起去找尋另一只紅鞋子。那場景真生動，真有趣，還帶著微微的詩意！它們會找到另一只紅鞋子嗎？紅鞋子會找到心目中的那個暖暖的、亮亮的家嗎？
紅鞋子(精裝繪本) 相關(guān)資料
《紅鞋子》讓我們共同重新體會生命的那種張力，那種永遠不變的童年的魅力。
——竇桂梅（清華大學附屬小學校長，特級教師，知名教育專家）
《紅鞋子》把深遠的意義和人心的期望詩意地敘述出來，呈現(xiàn)世界中美好純善的部分，同時又讓人感受到世界的深刻與復雜，情感的多義與多維。
——陳香（《中華讀書報》總編輯助理，中國兒童文學研究會副秘書長）
《紅鞋子》捕捉孩子眼中“看到”的世界，也通過故事去觸動孩子內(nèi)心中“看不到”的部分，它的意義在于不是用說教，而是用故事去觸摸到孩子的心靈。
——孫慧陽（兒童閱讀深耕實踐者，“閱讀改變中國”年度點燈人）
目前童話已經(jīng)成為小學一二年級的必修課，《紅鞋子》從語言用詞、文字量和情感共鳴三個維度都是適合這個年齡段的孩子閱讀的。
——李一慢（金牌閱讀推廣人，閱讀課程專家）
《紅鞋子》，讓孩子體味到愛的力量，引起一種向善、向真的歡樂，使他們充滿勇氣、希望、同情心、憐憫心和自我犧牲精神。
——胡紅梅（全國“百班千人”總導師，特級教師）
這本書很適合親子共讀和進一步深度閱讀，家長、老師在閱讀和教學過程中，很容易挖掘出故事和孩子相連接的點，在孩子思維拓展、情智提升和閱讀力的開拓上很有益處。
——趙麗敏（悠貝親子文化研究院執(zhí)行院長）
紅鞋子(精裝繪本) 作者簡介
【文字作者】
湯素蘭，國家一級作家，湖南師范大學文學院教授、博士生導師，湖南省作家協(xié)會副主席。
曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、中國好書、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎等獎項。多部作品入選小學、幼兒園教材，翻譯成英語、韓語、阿拉伯語、尼泊爾語等語種出版。
【圖畫作者】
苗桑，畢業(yè)于英國布萊頓大學插畫與序列設計專業(yè)。曾與多家出版社合作繪制文學插圖。與英國的Nobrow和其姊妹出版社 Flying Eye Books合作出版繪本《Out, Out Away From Here》《The Immortal Jellyfish》等。
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