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優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀導論(全3冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787520515436
- 條形碼:9787520515436 ; 978-7-5205-1543-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀導論(全3冊) 內(nèi)容簡介
本套書共三冊,每冊按照四個核心詞進行敘述。每章共七至八節(jié),在編排體例上從個人到他人,從他人到社會,從社會到國家層層深入,旨在幫助讀者既理解其原始內(nèi)涵,又要在此基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化為人的價值觀念和行動原則,并以此指導青年人的生活和學習,培養(yǎng)適合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格公民。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀導論(全3冊) 目錄
**冊
序言一
序言二 探索價值觀教育的寶貴嘗試
**章 愛國篇
**節(jié) 愛自己
第二節(jié) 愛父母
第三節(jié) 愛兄弟
第四節(jié) 愛老師
第五節(jié) 愛同學
第六節(jié) 愛班級
第七節(jié) 愛學校
第八節(jié) 愛國家
第二章 敬業(yè)篇
**節(jié) 敬愛老師
第二節(jié) 認真預習
第三節(jié) 認真聽課
第四節(jié) 認真作業(yè)
第五節(jié) 認真復習
第六節(jié) 認真研習
第七節(jié) 讀萬卷書
第八節(jié) 行萬里路
第三章 誠信篇
**節(jié) 誠于自己
第二節(jié) 誠于父母
第三節(jié) 誠于老師
第四節(jié) 誠于學校
第五節(jié) 信于朋友
第六節(jié) 信于同學
第七節(jié) 信于他人
第八節(jié) 信于社會
第四章 友善篇
**節(jié) 友好同學
第二節(jié) 友好他人
第三節(jié) 友好班級
第四節(jié) 友好校園
第五節(jié) 善待自己
第六節(jié) 善待父母
第七節(jié) 善待老師
第八節(jié) 善待社會
附錄一
附錄二
后記
第二冊
序言一
序言二探索價值觀教育的寶貴嘗試
**章 自由篇
**節(jié) 自由溯源
第二節(jié) 自由與相對自由
第三節(jié) 自由社會
第四節(jié) 自由校園
第五節(jié) 自由班級
第六節(jié) 自由家庭
第七節(jié) 自由個體
第八節(jié) 自由的行為
第二章 平等篇
**節(jié) 平等的涵義
第二節(jié) 平等與相對平等
第三節(jié) 平等社會
第四節(jié) 平等校園
第五節(jié) 平等班級
第六節(jié) 平等家庭
第七節(jié) 平等個體
第八節(jié) 平等的行為
第三章 公正篇
**節(jié) 公正的涵義
第二節(jié) 公正與相對公正
第三節(jié) 公正社會
第四節(jié) 公正校園
第五節(jié) 公正班級
第六節(jié) 公正家庭
第七節(jié) 公正個體
第八節(jié) 公正的行為
第四章 法治篇
**節(jié) 法治的內(nèi)涵
第二節(jié) 法治與德治
第三節(jié) 法治與人治
第四節(jié) 法治社會
第五節(jié) 法治校園
第六節(jié) 法治家庭
第七節(jié) 守法公民
第八節(jié) 守法學生
附錄一
附錄二
后記
第三冊
序言一
序言二探索價值觀教育的寶貴嘗試
**章 富強篇
**節(jié) 國家富強
第二節(jié) 人民富裕
第三節(jié) 家庭富有
第四節(jié) 富強之路
第五節(jié) 富裕之路
第六節(jié) 富強與富有
第七節(jié) 富強與我
第二章 民主篇
**節(jié) 民主與自由
第二節(jié) 民主與法治
第三節(jié) 民主國家
第四節(jié) 民主校園
第五節(jié) 民主班級
第六節(jié) 民主家庭
第七節(jié) 民主權(quán)利
第三章 文明篇
**節(jié) 文明與禮儀
第二節(jié) 文明國家
第三節(jié) 文明校園
第四節(jié) 文明班級
第五節(jié) 文明公民
第六節(jié) 文明家庭
第七節(jié) 文明中學生
第四章 和諧篇
**節(jié) 辯證的和諧
第二節(jié) 人與自然的和諧
第三節(jié) 和諧國家
第四節(jié) 和諧校園
第五節(jié) 和諧班級
第六節(jié) 和諧家庭
第七節(jié) 和諧個體
附錄一
附錄二
后記
序言一
序言二 探索價值觀教育的寶貴嘗試
**章 愛國篇
**節(jié) 愛自己
第二節(jié) 愛父母
第三節(jié) 愛兄弟
第四節(jié) 愛老師
第五節(jié) 愛同學
第六節(jié) 愛班級
第七節(jié) 愛學校
第八節(jié) 愛國家
第二章 敬業(yè)篇
**節(jié) 敬愛老師
第二節(jié) 認真預習
第三節(jié) 認真聽課
第四節(jié) 認真作業(yè)
第五節(jié) 認真復習
第六節(jié) 認真研習
第七節(jié) 讀萬卷書
第八節(jié) 行萬里路
第三章 誠信篇
**節(jié) 誠于自己
第二節(jié) 誠于父母
第三節(jié) 誠于老師
第四節(jié) 誠于學校
第五節(jié) 信于朋友
第六節(jié) 信于同學
第七節(jié) 信于他人
第八節(jié) 信于社會
第四章 友善篇
**節(jié) 友好同學
第二節(jié) 友好他人
第三節(jié) 友好班級
第四節(jié) 友好校園
第五節(jié) 善待自己
第六節(jié) 善待父母
第七節(jié) 善待老師
第八節(jié) 善待社會
附錄一
附錄二
后記
第二冊
序言一
序言二探索價值觀教育的寶貴嘗試
**章 自由篇
**節(jié) 自由溯源
第二節(jié) 自由與相對自由
第三節(jié) 自由社會
第四節(jié) 自由校園
第五節(jié) 自由班級
第六節(jié) 自由家庭
第七節(jié) 自由個體
第八節(jié) 自由的行為
第二章 平等篇
**節(jié) 平等的涵義
第二節(jié) 平等與相對平等
第三節(jié) 平等社會
第四節(jié) 平等校園
第五節(jié) 平等班級
第六節(jié) 平等家庭
第七節(jié) 平等個體
第八節(jié) 平等的行為
第三章 公正篇
**節(jié) 公正的涵義
第二節(jié) 公正與相對公正
第三節(jié) 公正社會
第四節(jié) 公正校園
第五節(jié) 公正班級
第六節(jié) 公正家庭
第七節(jié) 公正個體
第八節(jié) 公正的行為
第四章 法治篇
**節(jié) 法治的內(nèi)涵
第二節(jié) 法治與德治
第三節(jié) 法治與人治
第四節(jié) 法治社會
第五節(jié) 法治校園
第六節(jié) 法治家庭
第七節(jié) 守法公民
第八節(jié) 守法學生
附錄一
附錄二
后記
第三冊
序言一
序言二探索價值觀教育的寶貴嘗試
**章 富強篇
**節(jié) 國家富強
第二節(jié) 人民富裕
第三節(jié) 家庭富有
第四節(jié) 富強之路
第五節(jié) 富裕之路
第六節(jié) 富強與富有
第七節(jié) 富強與我
第二章 民主篇
**節(jié) 民主與自由
第二節(jié) 民主與法治
第三節(jié) 民主國家
第四節(jié) 民主校園
第五節(jié) 民主班級
第六節(jié) 民主家庭
第七節(jié) 民主權(quán)利
第三章 文明篇
**節(jié) 文明與禮儀
第二節(jié) 文明國家
第三節(jié) 文明校園
第四節(jié) 文明班級
第五節(jié) 文明公民
第六節(jié) 文明家庭
第七節(jié) 文明中學生
第四章 和諧篇
**節(jié) 辯證的和諧
第二節(jié) 人與自然的和諧
第三節(jié) 和諧國家
第四節(jié) 和諧校園
第五節(jié) 和諧班級
第六節(jié) 和諧家庭
第七節(jié) 和諧個體
附錄一
附錄二
后記
展開全部
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀導論(全3冊) 作者簡介
徐永輝,1968年8月生,中學高級教師,現(xiàn)任廊坊一中黨委書記、校長。發(fā)表論文53篇,出版《仁義孝》等專著12部,曾獲得“河北省教育系統(tǒng)先進個人”“河北省首批教育家型校長”“河北省有突出貢獻的中青年專家”“廊坊市首批市管優(yōu)秀專家”“廊坊市勞動模范”等榮譽稱號。
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