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科學有意思:看得見的古代文明(課本里學不到的科學知識) 版權信息
- ISBN:9787541499371
- 條形碼:9787541499371 ; 978-7-5414-9937-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
科學有意思:看得見的古代文明(課本里學不到的科學知識) 本書特色
中國首位卡爾·薩根獎獲獎者、火星叔叔鄭永春傾力推薦; 全書從孩子*感興趣的12個日常主題為切入點,并從500多個核心問題擴展發散,充分激發孩子閱讀欲; 1000多個知識點覆蓋數學、物理、化學、生物、歷史、人文等多門學科。文理科交叉融合,由點到面培養科學思維; 扎根課本又高于課本,每個疑問必含新知,每個科學原理必長見識。 “知識豐富,且充滿趣味性!” ——美國《學校圖書館雜志》 “語言簡單而直接,又不失趣味性……這種樸實無華的敘述未來可能會贏得一些研究人員的支持!” ——《科學美國人》
科學有意思:看得見的古代文明(課本里學不到的科學知識) 內容簡介
一塊浸入水里的石頭,帶你探索阿基米德定律的神奇;一只輕巧的獨木舟,帶你揭開浮力的奧秘;一把靈巧的剪刀,帶你體會奇妙的杠桿原理…… 每一個古文明的背后都蘊含著令人驚嘆的科學知識,那些你知道不知道的神奇發明,正在歷史的長河中向你招手。還在等什么,趕快開啟你的奇妙科學之旅吧!
科學有意思:看得見的古代文明(課本里學不到的科學知識) 目錄
科學有意思:看得見的古代文明(課本里學不到的科學知識) 作者簡介
作者:[美]吉姆·威斯,是一名科學教師,也是非營利組織的教育協調員。他出版了一系列著名的兒童科學活動書籍,也是幾本科學教科書的作者。 譯者:何冬,科普作者,科普活動策劃人,中國青少年科技輔導員協會會員。2011年起,為包括《未來科學家》《環球探索》《科學大眾》等眾多國內知名少兒科普期刊撰寫專欄文章。曾擔任虹巴倫少兒科普項目線下活動負責人、美國伯克利大學勞倫斯科學中心國際項目協調員。目前在國際學校擔任科學教師。2012年憑借在少兒科普領域的突出表現,獲得香港當代文化中心頒發的“創不同大獎新星獎”。
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