刑事司法改革中的實驗研究 版權信息
- ISBN:9787519742744
- 條形碼:9787519742744 ; 978-7-5197-4274-4
- 裝幀:平裝-膠訂
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刑事司法改革中的實驗研究 本書特色
科學實驗的獨特功能在于通過控制與干預來更好地探究事物之間的因果關系,是檢驗理論假說是否具有真理性的標準。社會科學同樣需要實驗研究,并發展了一套不同于自然科學實驗的方法論。本書基于社會科學實驗研究的基本原理,聚焦刑事司法領域實驗研究的特殊性,呈現了實驗研究在刑事司法實踐情境下的樣態和種類,總結了實驗研究數據運用的觀念、分類和基本原則,借助實驗研究方法分析了我國廣泛開展的司法改革試點的利弊,并提供了完善司法改革試點的路徑和開展實驗研究和評估研究的整體方案。本書為刑事司法領域開展實驗研究提供了方法論意義上的系統梳理,對于豐富刑事法乃至整個法學領域的研究方法具有重要價值。
刑事司法改革中的實驗研究 內容簡介
科學實驗的獨特功能在于通過控制與干預來更好地探究事物之間的因果關系,是檢驗理論假說是否具有真理性的標準。社會科學同樣需要實驗研究,并發展了一套不同于自然科學實驗的方法論。本書基于社會科學實驗研究的基本原理,聚焦刑事司法領域實驗研究的特殊性,呈現了實驗研究在刑事司法實踐情境下的樣態和種類,總結了實驗研究數據運用的觀念、分類和基本原則,借助實驗研究方法分析了我國廣泛開展的司法改革試點的利弊,并提供了完善司法改革試點的路徑和開展實驗研究和評估研究的整體方案。本書為刑事司法領域開展實驗研究提供了方法論意義上的系統梳理,對于豐富刑事法乃至整個法學領域的研究方法具有重要價值。
刑事司法改革中的實驗研究 目錄
序言
緒論
一、問題的提出
二、研究的現狀
三、研究的目的與意義
四、研究的思路與方法
**章 科學實驗與科學發展
一、科學實驗概述
(一)科學實驗的概念與要素
(二)科學實驗的獨特功能
(三)科學實驗的主要分類
二、實驗方法與科學發展
(一)實驗方法與自然科學
(二)實驗方法與社會科學
(三)實驗方法在法學領域的運用
第二章 社會科學實驗研究的基本原理
一、社會科學中的因果關系與實驗研究
二、社會科學實驗研究的基本邏輯
三、社會科學實驗研究的基本要素
(一)自變量與因變量
(二)前測與后測
(三)實驗組與控制組
四、社會科學實驗研究的基本類型
(一)真實驗設計、準實驗設計與前實驗設計
(二)實驗室實驗與實地實驗
(三)非盲實驗、單盲實驗、雙盲實驗與三盲實驗
五、社會科學實驗研究的主要設計
(一)真實驗中的簡單設計
(二)真實驗中的多組設計
(三)準實驗設計
(四)前實驗設計
六、社會科學實驗研究科學性的評價標準
(一)內部效度及其影響因素
(二)外部效度及其影響因素
(三)內部效度與外部效度的關系
七、社會科學實驗研究的基本步驟
第三章 刑事司法領域實驗研究的引入與發展
一、實驗研究與刑事司法
(一)刑事司法的特征:圍繞“犯罪”這一核心概念構筑
(二)刑事司法領域開展實驗研究的特殊性
(三)實驗研究與刑事司法改革
二、刑事司法實驗研究在域外的源起與發展
(一)初期嘗試
(二)與循證犯罪政策運動同步的后續發展
(三)總結與爭議
三、中國刑事司法實驗研究的初步發展
(一)刑事程序是開展實驗研究的重點領域
(二)實地實驗研究與司法改革試點交叉并行
(三)實證研究具體方法與技術尚未普及
(四)特定領域內嘗試隨機分配的模擬實驗
(五)對實驗研究方法論進行了初步的探討
第四章 刑事司法實驗研究的實踐種類與樣態
一、隨機分配實驗研究
(一)基本情況
(二)理論背景與研究假設
(三)實驗組與控制組的隨機分配
(四)自變量與干預措施
(五)因變量的選擇與測量
(六)主要研究發現與結論
二、準實驗研究
(一)配對形成非同等控制組的準實驗研究
(二)時間序列設計與多元時間序列設計準實驗研究
三、模擬實驗與實驗室實驗研究
(一)“真實主體”+“模擬事項”的模擬實驗研究
(二)“模擬主體”+“真實事項”的模擬實驗研究
(三)“模擬主體”+“模擬事項”的模擬實驗研究
四、多因素實驗研究
(一)理論背景與研究假設
(二)組別分配與實驗中自變量(干預措施)的施加
(三)因變量的選擇與測量
(四)主要研究發現與結論
五、自然實驗
六、小結
第五章 刑事司法改革試點與實驗研究的比較與啟示
一、我國刑事司法改革試點的發展
(一)試點方法與改革推進
(二)刑事司法改革試點發展的三個階段
(三)現階段整體規劃性試點的特征
二、有關刑事司法改革試點的研究與爭議
(一)對試點特有功能的肯定
(二)圍繞試點合法性的爭鳴
(三)有關試點具體操作的批評與質疑
(四)試點與實驗研究的關系
(五)進一步的探討:如何借鑒實驗研究方法完善試點
三、刑事司法改革試點與實驗研究的共性
(一)相同的邏輯框架
(二)圍繞創新與改變這一核心進行建構
(三)適用于多數對象實現可重復性
(四)具有將局部結論外推或概化的強烈傾向
(五)建立在實證經驗的基礎之上
四、刑事司法改革試點與實驗研究的差異
(一)實驗內容的單一性與試點內容的整體復合性
(二)試點難以達到實驗的嚴格規范要求
(三)試點具有實驗所不具備的功能
五、刑事司法改革試點的有效開展:實驗研究方法的啟示
(一)理性對待試點的驗證功能與全面認識其他功能
(二)建立試點的實證數據基礎與開展第三方循證評估
(三)借鑒實驗方法改進試點的具體操作
第六章 刑事司法改革中實驗研究的數據運用
一、實證研究中的數據
(一)核心內涵:研究者的經驗發現
(二)實證研究數據的外延
二、實驗研究運用數據的基本觀念:用數據進行測量
(一)刑事司法領域中的測量
(二)測量的基本過程
三、刑事司法實驗研究涉及的數據分類
(一)定量數據與定性數據
(二)主觀性數據與客觀性數據
(三)原生數據與新生數據
(四)關系主體數據與其他主體數據
(五)一手數據與二手數據
(六)真實數據與模擬數據
(七)官方數據與研究者自行收集數據
(八)截面數據與時序數據
(九)傳統數據與“大數據”
四、刑事司法實驗研究數據運用的基本原則
(一)尋求較佳數據
(二)量力而行
(三)組合運用數據
(四)不迷信數據
第七章 刑事司法改革中實驗研究的具體開展
一、實驗研究的準備
(一)發現問題并考慮是否可以并需要進行實驗研究
(二)明確需要驗證的假設與相應的變量
(三)文獻閱讀與綜述
(四)尋找實驗的地點與選擇合作伙伴
二、實驗研究的方案與實施
(一)實驗研究的方案
(二)實驗研究的實施
三、實驗研究的評估
(一)不同語境下評估的不同含義
(二)實驗研究與評估研究的關系
(三)刑事司法實驗研究評估的主要內容
(四)過程評估與效果評估的具體方法
四、實驗研究的倫理問題
(一)實驗研究倫理的具體內容
(二)實驗研究的倫理標準
(三)實驗研究的倫理審查
結論
后記
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刑事司法改革中的實驗研究 作者簡介
何挺,1979年生,浙江寧波人,1998年至2008年就讀于中國政法大學,獲得法學博士學位后任教于北京師范大學刑事法律科學研究院至今。主要研究領域為刑事訴訟法學、少年司法和實證研究方法。自攻讀博士學位期間接觸并被實證研究方法"荼毒"后嘗試各類實證研究,逐步形成了關注司法實踐并在發現經驗基礎上提出觀點主張的研究旨趣。迄今發表論文、主持課題和獲得獎項若干,出版著作《現代刑事糾紛及其解決》、《外國刑事司法實證研究》(編譯)和《失敗啟示錄--刑事司法改革的美國故事》(譯著)等。