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象牙塔之旅·學術入門指導叢書怎樣做文獻綜述/六步走向成功(第二版) 版權信息
- ISBN:9787544499279
- 條形碼:9787544499279 ; 978-7-5444-9927-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
象牙塔之旅·學術入門指導叢書怎樣做文獻綜述/六步走向成功(第二版) 本書特色
適讀人群 :中學生,大學生,教師,高等教育者,教育研究者等文獻綜述是研究者**的一項學術技能。
本書介紹的文獻綜述六步模型,
為研究者選擇研究主題、文獻檢索、展開論證、文獻研究、文獻批評
和綜述撰寫提供了“手把手”的指導。
象牙塔之旅·學術入門指導叢書怎樣做文獻綜述/六步走向成功(第二版) 內容簡介
本書是一本介紹文獻綜述基礎知識的暢銷書,由美國加州拉凡爾納大學組織領導系教授勞倫斯·馬奇(Lawrence A.Machi)撰寫。作者針對文獻綜述這一重要的學術訓練內容,將文獻綜述的過程分解為六個操作性步驟,為廣大讀者提供了一套行之有效的操作方法和建議,深受靠前外大學生、研究生喜愛。本書是“象牙塔之旅叢書·社會科學研究指導叢書”的一本,該系列具有語言通俗易懂、形式新穎、操作性強等特點,是研究者進行社會科學研究所必需的行動指南。
象牙塔之旅·學術入門指導叢書怎樣做文獻綜述/六步走向成功(第二版) 目錄
象牙塔之旅·學術入門指導叢書怎樣做文獻綜述/六步走向成功(第二版) 作者簡介
【美】勞倫斯·馬奇(Lawrence A.Machi),美國加利福尼亞州拉凡爾納大學組織領導系教授,課程開發碩士,組織領導力的教育博士。他在高等教育方面擁有豐富的經驗,主要負責開設研究方法和設計的課程、主持組織發展方面的課程及博士論文研究。 【美】布蘭達·麥克伊沃(Brenda T.McEvoy),在美國加利福尼亞州教育部工作八年,負責提高教育團體評估學生寫作的能力,同時還擔任英語和歷史新任教師的導師。她在寫作和研究課程方面擁有豐富的經驗,明白困擾研究人員的具體問題所在,對各年級學生在寫作及撰寫論文時所面臨的困難有深刻的認知。
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