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老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集(大字本) 版權信息
- ISBN:9787507347623
- 條形碼:9787507347623 ; 978-7-5073-4762-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集(大字本) 本書特色
在中國革命實踐中,由中國共產黨**模范人物特別是老一輩共產黨人所構建的以**性為**、以中華傳統家庭美德為底蘊、以革命家庭為載體而形成的好家風,是適應中國革命事業發展和家庭文明進步的一種精神風貌、道德素養和行為品格,彰顯了愛黨愛國、忠于人民、廉潔自律、艱苦樸素、甘于奉獻的優良傳統和作風。值得每一位共產黨人傳承與學習。 本書選取毛澤東等三十多位老一輩革命家和馬永順等二十多位**模范人物的家風故事,供廣大干部群眾學習使用。
老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集(大字本) 內容簡介
家庭是社會的基本細胞,千千萬萬個家庭的家風好,子女教育得好,社會風氣好才有基礎。 《老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集》選取毛澤東等30多位老一輩革命家和馬永順等20多位先進模范人物的家風故事,對于廣大干部群眾繼承和弘揚革命前輩的優良家風,做家庭建設的表率,把修身、齊家落到實處,具有重要教育意義。
老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集(大字本) 目錄
毛澤東:“不能只解決自己一家的困難”
毛澤東:親戚也不能特殊
毛澤東:“補上勞動大學這一課”
毛澤東:“還是各守本分的好”
毛澤東:“好好學習”
毛澤東和毛岸英:向裙帶惡習同聲說“不”
毛澤東:生活開支賬本
周恩來:十條家規
周恩來:“我可以盡一個晚輩的義務和孝心了”
周恩來:“到祖國*需要的地方去”
周恩來:“三代褲”、“金銀飯”、國產表、舊衣服
周恩來:“要求別人做到的,自己首先要做到,不能有絲毫的特殊”
劉少奇:“不能因為你是國家主席的親戚,就可以搞特殊!”
劉少奇:“你們在鄉下種田吃飯,那就是我的光榮”
劉少奇:“不要因為是我的孩子,就遷就他們”
劉少奇:“對于小孩子,一是要管,二是要放”
劉少奇:“這是我家的錢柜”
朱德:大家庭里的大家長
朱德:“勤儉建國,勤儉持家,勤儉辦一切事業”
朱德:“我不要孝子賢孫,要的是革命事業的接班人”
朱德:搞特殊化是“萬萬要不得”的
朱德:別開生面的家庭集體學習
鄧小平:“家庭是個好東西”
鄧小平:“到了北京以后是‘腳掌’”
鄧小平:“國家越發展,越要抓艱苦創業”
鄧小平:教育后代履行社會責任
鄧小平和卓琳:志同道合的革命伴侶
陳云:“千萬不可以革命功臣的子弟自居”
陳云:“國家機密我怎么可以在家里隨便講?”
陳云:“紅色掌柜”的簡樸生活
陳云:家庭學習小組
陳云:教育子女注重調查研究
任弼時:“常念大人奔走一世之勞”
任弼時:對子女不溺愛,更不驕縱
任弼時:“我還想和你商量一下,然后我們再作決定”
任弼時:用革命情懷影響和教育親屬
任弼時:“三怕”家風
李大釗:“自有真實簡樸之生活”
李大釗:“以求真的態度作踏實的工夫”
蔡和森:三代同堂求學的可嘉“奇志”
蔡和森:“干革命,哪里需要就去哪里”
方志敏:清貧是革命者“能夠戰勝許多困難的地方”
方志敏:半條舊毛毯與一枚新印章
董必武:“做人要有規矩”
董必武:“鼓足勁頭持久戰,青春不再莫蹉跎”
林伯渠:“革命的路要自己一步一步地走”
林伯渠:“要和老百姓打成一片”
徐特立:“我假如丟棄了她,豈不又增加了一個受苦難的婦女?”
徐特立:“希望你真能繼承我的革命事業”
謝覺哉:“從艱苦的過程中,得出雋永的味道”
謝覺哉:“你們是共產黨人的子女,不許有特權思想”
吳玉章:“*主要的應該是愛和嚴相結合”
吳玉章:“我何敢以兒女私情,松懈我救國救民的神圣責任”
彭德懷:“我要對人民負責任”
彭德懷:要留清白在人間
劉伯承:“唱戲要靠真本事”
劉伯承:“廉隅的品行,要靠平時儉樸的生活養成”
賀龍:從革命前輩身上吸取前行的力量
賀龍:做有用之人,行大義之事
陳毅:“人民培養汝,一切為人民”
陳毅:“手莫伸,伸手必被捉”
羅榮桓:“不能對我有其他依靠”
羅榮桓:“你們從我手里繼承的,只有黨的事業”
徐向前:“求學之道如攀險峰”
徐向前:公私分明的家規
聶榮臻:始終保持簡樸生活
聶榮臻:厚道家風
葉劍英:“你們必須完成你們這一代的責任”
葉劍英:“任何時候都要優先安排學習”
李富春:“家財不為子孫謀”
李富春和蔡暢:革命后代的家
彭真:子女教育上的“苦心安排”
彭真:要和普通百姓一樣
李先念:“我是國務院副總理,不是紅安的副總理”
李先念:“粗茶淡飯足矣”
譚震林:用黨史育人傳家
譚震林:勤奮好學,言傳身教
烏蘭夫:教育子女愛祖國愛人民
烏蘭夫:“沒有奉獻就沒有愛”
張聞天:“革命者的后代應該像人民一樣地生活”
張聞天:“你們應該成為新中國的好青年”
陸定一:“沒有千萬烈士的犧牲,我們能相見么?”
陸定一:“我家沒有這個規矩”
羅瑞卿:“你們出生在這個家庭里,沒有什么可特殊的”
羅瑞卿:做“大鵬鳥”,不做“蓬間雀”
鄧子恢:“一定要時刻惦掛著群眾”
鄧子恢:革命者要有科學文化知識
習仲勛:為人民服務,就是對父母*大的孝
習仲勛:你是習仲勛的女兒,就要“夾著尾巴做人”
陶鑄:培養“勤學多思”的學風
陶鑄:松樹般坦蕩無私的品格
馬永順:“不能在咱們家搞走后門這一套”
馬恒昌:“咱們是工人,路得靠自己走”
王進喜:一條鐵的家規
孔繁森:勿以惡小而為之
甘祖昌:唯一的遺產只有三枚軍功章
龍梅和玉榮:集體主義精神永不褪色
申紀蘭:忠孝兩雙全
呂玉蘭:高風昭日月,亮節啟后人
朱彥夫:咱家絕不容許再有一個“特”字
許光:弘揚紅色家庭的優良家風
麥賢得:信仰不許丟,正氣不許丟
楊善洲:給子孫后代一個清清白白的人生
時傳祥:不管時代怎么變,“寧肯一人臟,換來萬家凈”的精神不能變
吳運鐸:以“別人不知道我爸爸是誰”為榮
谷文昌:“活著因公使用,死后還給國家”
沈浩:“我做事要堅持原則”
張秉貴:一張全家福
張富清:“不能給組織添麻煩”
陳景潤:勤儉節約、艱苦奮斗的大數學家
錢學森:“我姓錢,但我不愛錢”
龔全珍:“精神遺產比幾間房子要珍貴得多”
常香玉:“戲比天大”
惠中權:“不能搞任何特殊”
焦裕祿:“不應該帶頭搞特殊化”
廖俊波:清清白白做人,就可以安安穩穩睡覺
老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集(大字本) 節選
《老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集》: 毛澤東:火爐邊的家庭會議 1921年春節,忙于籌建中國共產黨的毛澤東從長沙回到家鄉韶山,和家人一起過年。 農歷正月初八,是毛澤東母親的冥誕。這天晚上,毛澤東和大弟毛澤民、弟媳王淑蘭、二弟毛澤覃、繼妹毛澤建等,圍坐在火爐邊烤火,一邊吃南瓜子、抽旱煙,一邊聊家常。一家人坐在一起,氣氛輕松融洽。家人們沒有想到,正是這次家庭會議徹底改變了自己的人生命運。 毛澤東對毛澤民和王淑蘭說:“這幾年我不在家,澤覃也在長沙讀書,家里只有你們兩口子撐著,母親死了,父親死了,都是你們安葬的,我沒有盡孝,你們費了不少心。” 毛澤民惆悵地講起這幾年家里所發生的事。他說:“民國六年修房子,母親開始生病;敗兵幾次來屋里出谷要錢,強盜還來搶過一次;民國八年、九年,死娘,死爹;還給澤覃訂婚。這幾年,錢用得多,20畝田的谷只能糊口,把準備買進橋頭灣田的錢都用掉了。” 毛澤東問:“是不是欠了別人一些錢呢?” 毛澤民說:“別人欠我們的有幾頭牛,我們欠人家的就是‘義順堂’的幾張票子。” 毛澤東又問:“能抵消的有些什么東西呢?” 毛澤民回答:“家里有兩頭肉豬,倉里還有兩擔谷。’’ 王淑蘭在旁邊插話:“這幾年,屋里真的不容易。” 毛澤東感慨唏噓,半晌才說:“你們講的這些都是實在的。強盜來搶東西,敗兵來要東西,這不只是我們一家發生的事,而是天下大多數人有的災難,叫做國亂民不安生。”稍停了一下又說:“我的意見是把屋里收拾收拾,田也不做了,都跟我到長沙去。再讀點書,邊做些事,將來再正式參加一些有利于我們國家、民族和大多數人的工作。” 聽了毛澤東的話,毛澤民興奮卻又有顧慮。他說:“可是,家里的田土總不能讓它荒了吧?房子不住人,也會破敗掉的。” 毛澤東堅定地說:“你們不要舍不得離開這個家,為了建立美好的家,讓千千萬萬人有一個好家,我們只得離開這個家。田讓家里窮、又會種田的人種去,房屋也讓給沒房的人家去住。” “那我們欠別人的和別人欠我們的怎么辦?” “家里發出的票子,寫個廣告出去,請他們幾天內來兌錢。你把豬趕到銀田寺賣了,準備錢讓人家來兌。牛,就讓別人去喂,不要向別人要錢,快春耕了,不能逼人家賣牛啊!別人欠我們的賬就算了,倉里剩下的谷子就不要了。” 在毛澤東的耐心開導下,弟弟妹妹們懂得了“國亂民不安生”的道理,決定舍家參加革命。 正月初十,毛澤東和澤覃、澤建一同離開韶山前往長沙。幾天后,毛澤民和王淑蘭也帶著孩子走出了韶山沖。 毛澤東的父親毛順生一輩子精打細算、省吃儉用積累起來的“義順堂”生意,就這樣被兒子拱手送了人,田產房產也無償讓別人使用。這成了當時十里八鄉的爆炸性新聞,鄉親們都覺得很稀罕,議論紛紛。直到許多年后,人們才明白過來,正是這種義無反顧的毀家興邦的決心和勇氣,推動了中國革命航船的前進。 毛澤建、毛澤覃、毛澤民后來相繼為革命而英勇犧牲,加上毛澤東的妻子楊開慧、兒子毛岸英、侄子毛楚雄,毛家一共犧牲了六位烈士。毛澤東內心承受著失去親人的巨大傷痛,但似乎從未后悔當年那次家庭會議的決定。因為他心中裝的不僅僅是自己的“小家”,更是國家、民族這個“大家”。 ……
老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集(大字本) 作者簡介
中央黨史和文獻研究院,是黨的歷史和理論研究專門機構,是黨中央直屬事業單位,為正部級。 2018年3月21日,中共中央印發的《深化黨和國家機構改革方案》指出:黨史和文獻工作是黨的事業的重要組成部分,在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。
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