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科學研究原理 版權(quán)信息
- ISBN：9787572000119
- 條形碼：9787572000119 ; 978-7-5720-0011-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科學研究原理 本書特色
適讀人群 ：學生、科學研究者、社會讀者本書是狄邦教育所編的STEAM探究課程的理論基礎，堪稱“科研百科全書和實踐入門手冊”，給所有愛好科學的年輕研究者一個支點。今天，許多國家都將培養(yǎng)具有STEAM素養(yǎng)的人才，提升到國家教育戰(zhàn)略部署的高度，并稱之為全球競爭力的關(guān)鍵。本書集自然科學與社會科學研究中的理念、價值、過程、方法、工具于一體，提供從歷史溯源、研究哲學、提出問題、模型建立、設計實驗到論文寫作、成果展示、研究交流等全方位的方法論指導。
科學研究原理 內(nèi)容簡介
作為教育的科學，其核心是幫助人們獲得一種理解和適應的世界觀，同時獲得一套基于邏輯理性的方法論；讓他們保持好奇心與想象力，不斷地探索“為什么”，而非簡單地回答“是什么”。《科學研究原理》一書正是在這樣的背景下誕生的。本書集自然科學與社會科學研究中的理念、價值、過程、方法、工具于一體，旨在為所有想要在科學領(lǐng)域和現(xiàn)實生活中成功進行研究的年輕研究者們，提供從歷史溯源、研究哲學、提出問題、模型建立、設計實驗到論文寫作、成果展示、研究交流等多方面的方法論指導。
科學研究原理 目錄
**章 引言
1科學方法
2科學簡史
3為何要做科學家？
第二章 科學研究
1引言
2科學研究的類型
3科學研究的目標
4科學概念
5科學研究
6推理
7研究哲學
8研究問題
9總結(jié)
第三章 研究方法論
1引言
2選擇主題，設置研究參數(shù)
3文獻綜述
4抽樣方法和規(guī)模
5研究設計
6分析結(jié)果，得出結(jié)論
7*后的思考
第四章 數(shù)據(jù)的搜集與分析
1引言
2定量數(shù)據(jù)
3定量研究
4定性數(shù)據(jù)
5混合法
6結(jié)論
第五章 測量的精確度、準確性和不確定性
1引言
2誤差來源和種類
3技術(shù)和方法
4準確度和精確度
5隨機誤差
第六章 建模
1引言
2地理制圖
3函數(shù)
4繪制線性函數(shù)圖
5繪制非線性函數(shù)圖
6線性回歸
7直方圖
8總體和樣本
9不確定性
10總結(jié)
第七章 實驗報告
1關(guān)于實驗報告
2結(jié)構(gòu)和格式
3進行實驗記錄
4方法和材料
5結(jié)果和討論
6展示數(shù)據(jù)：表格、圖表和附錄
7實驗報告示例
第八章 撰寫學術(shù)論文
1引言
2論文的要素
3怎么整合
4怎樣撰寫學術(shù)論文
5論文結(jié)構(gòu)和寫作過程
6參考書目及出處
7論文版式
8數(shù)據(jù)可視化
第九章 學術(shù)道德
1引言
2歷史上的道德觀
3學術(shù)造假
4學術(shù)剽竊
5利益沖突
6現(xiàn)代學術(shù)道德
7同意書
8終章
第十章 實踐練習：科學項目
1引言
2觀察和提出研究問題
3背景研究和文獻綜述
4形成假設
5設計實驗
6實驗步驟和控制
7進行實驗
8建立數(shù)據(jù)模型和撰寫實驗報告
9做出推斷和得出結(jié)論
10撰寫科學論文
11設計三折頁科學展板
展開全部
科學研究原理 作者簡介
狄邦教育自1990年創(chuàng)建以來，一直以促進中國基礎教育國際化發(fā)展為宗旨，積極致力于基礎教育階段的國際教育和文化交流、合作以及國際化人才的培養(yǎng)。本著對教育事業(yè)的理想與執(zhí)著，經(jīng)過近三十年的耕耘，狄邦教育已成為中國zuiju規(guī)模與影響力的國際教育管理與服務機構(gòu)。
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