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湯姆·索亞歷險記 版權信息
- ISBN：9787107343674
- 條形碼：9787107343674 ; 978-7-107-34367-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
湯姆·索亞歷險記 本書特色
本套大型閱讀叢書，作為國家統編小學語文教科書一至六年級的組成部分，供師生在語文課堂上閱讀交流使用。叢書精心遴選古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的經典文學作品。 與語文課堂教學同步，遵循閱讀規律，兼顧學生閱讀能力的差異性，以滿足不同年級學生的閱讀需求。 全面實現課外閱讀課程化，指導學生科學合理地學會閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀能力，養成良好的閱讀習慣，從而解決讀什么書、怎么讀好書、為什么讀書等長期困擾廣大師生、家長的難題。 國家統編教科書的有機組成部分 統編教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄，體現親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念，更著力克服課外閱讀的邊緣化，促進兒童閱讀進教材、進課程，使課外閱讀課程化，給學生如何讀課外書以全方位的指導。
湯姆·索亞歷險記 內容簡介
統編小學語文教科書必讀書目 配套統編小學語文教科書“快樂讀書吧”欄目同步使用 統編義務教育教科書小學語文主編曹文軒、陳先云擔綱主編 精選原作，提供閱讀指導 人民教育出版社課程教材研究所小學語文課程研究開發中心編輯出版 四色印刷，低年級美繪注音
湯姆·索亞歷險記 目錄
**章 貪玩淘氣的小湯姆
第二章 刷柵欄掙外快
第三章 天上掉下了一位小天使
第四章 主日學校里大出風頭
第五章 鐵鉗甲蟲大鬧祈禱會
第六章 湯姆“病”得不輕
第七章 不歡而散的幽會
第八章 好個威風的“羅賓漢
第九章 墓地兇殺案
第十章 野狗沖誰而吠
第十一章 良心受譴責
第十二章 良藥風波
第十三章 孤島歷險
第十四章 軍心不穩
第十五章 夜探姨媽
第十六章 小伙伴們想家了
第十七章 雷雨之夜
第十八章 參加自己的葬禮
第十九章 好靈驗的夢
第二十章 姨媽的心軟了
第二十一章 英雄救美
第二十二章 考試鬧劇
第二十三章 難熬的假期
第二十四章 出手相救冤屈人
第二十五章 心有余悸
第二十六章 挖寶記
第二十七章 金幣落到了強盜手里
第二十八章 跟蹤追跡
第二十九章 夜遇印第安人喬
第三十章 哈克救寡婦
第三十一章 湯姆和貝基失蹤了
第三十二章 山洞歷險
第三十三章 “印第安人喬在山洞里”
第三十四章 天網恢恢
第三十五章 “哈克有錢了”
第三十六章 哈克加入“湯姆·索亞幫
展開全部
湯姆·索亞歷險記 節選
《湯姆·索亞歷險記 人教版快樂讀書吧六年級下冊 曹文軒、陳先云主編 教育部統編語文教材必讀書目 入選教育部中小學生閱讀指導目錄》： **章 貪玩淘氣的小湯姆 “湯姆！” 沒人答應。 “湯姆！” 沒人答應。 “怪哩，這孩子倒是怎么啦？湯姆，你在哪兒呀？” 還是沒人答應。 老太太把眼鏡往下拉了拉，目光從鏡架上打量一番房間，再把眼鏡向上推了推，又從鏡架下看了看外面。像小孩這樣的小東西，她很少或壓根兒不用眼鏡去找；她戴眼鏡完全是為了“派頭”，起著裝飾作用。你看這眼鏡多有氣派，讓她內心感到無限自豪——她的眼力是一流的，眼睛上哪怕架上的是一對火爐蓋，東西照樣能看得一清二楚。此時她顯得有點兒不知所措，說起話來倒算不上嚴厲，但嗓門很高，高得像連家具也能聽清楚：“沒錯，要是你讓我逮住，看我準……” 她沒把話說完，只是彎著腰用掃把一個勁往床底捅，邊捅邊喘粗氣，可除了驚擾了一只貓，她一無所獲。 “我從來沒見過這樣的孩子！” 她來到敞開著的門前，站在門里，目光朝院子里番茄莖和曼陀羅草叢掃視。湯姆不在那里。她便把嗓門提得高高的，這下大老遠就能聽到她的喊聲了：“湯姆，我說的是你！” 她的身后響起輕輕的響聲，她急忙轉過身，一把抓住一個小孩緊身短上衣的衣角，這下對方休想逃走了。 “嗨！我該想到房間里衣柜才是。你躲在那兒干什么？” “沒干什么。” “沒干什么？瞧瞧你這雙手，再瞧瞧你那張嘴。滿嘴角沾的是什么玩意兒？” “姨媽，我說不上。” “我可知道。不是果醬是什么？我給你說過不下四十遍了，要是再動那果醬，看我不剝你的皮。去把鞭子給我拿來。” 鞭子被舉得老高——眼看大禍就要臨頭。 “喲！瞧你背后，姨媽！” 老太太以為有什么險情，慌忙轉過身，撩起裙子。小家伙借機拔腿就跑，縱身跳過高高的柵欄，眨眼間不見了蹤影。波莉姨媽目瞪口呆地站了好一會兒。 “該死的小家伙，我怎么就沒吸取教訓呢？瞧他老來這一套，這次我怎么沒提防又被耍了呢？不是嗎，人老硬是學不了乖，真是應了老話：老狗學不了新把戲。天知道，他的鬼花樣天天翻新，誰知道接下去他還會使出什么新花招。他可懂得火候哩，知道怎么不玩過了頭，免得惹我生氣，怎么逗我開心，讓我消氣。這下又來這一套，知道我不會揍他。說實在的，還是怪我沒盡到管教的職責。《圣經》說得好，孩子不打不成器，這才是大道理。我知道自己這是在作孽，害得彼此都受罪。他都成了小流氓了。全怪我。他是我那死去姐姐的孩子，可憐的小家伙，我又不忍心揍他。可每次放過他，我的良心又感到不安；打他吧，我這心又疼得不行，下不了手。得了，得了，人都是女人生的，命本就不長，苦難卻不少，《圣經》就是這么說的，這話說到家了。要是今兒下午他要逃課，明兒就讓他干活，好好教訓他一頓。要是等到星期六，別的孩子都在休息，那時再讓他干活，萬萬辦不到。他呀，*不愿做的事就是干活。我想好了，我要盡盡職，非讓他干點活不可了，要不可就毀了這孩子了。” 這天湯姆果然逃學了，而且痛痛快快地玩了一陣子。回家正趕上幫助黑人小孩吉姆在晚飯前鋸好第二天用的柴火，并劈好引火柴——他還忘不了把自己的奇遇都告訴吉姆，不過那活兒四分之三是吉姆干的。湯姆的弟弟（確切地說，他同父異母的弟弟）錫德已干完分內的活（收拾碎柴片兒）。他是位文靜的孩子，不會做什么危險的事兒，也不會惹事生非。吃晚飯的時候，一有機會湯姆就偷糖吃，波莉姨媽問他一些刁鉆而深奧的問題，設法套出他又干了什么壞事來。像許多頭腦簡單的人一樣，她自有很強的虛榮心，自以為天生別具一套能耐，一眼識破別人無法破解的奧秘。她問：“湯姆，學校里挺熱的吧？” “是挺熱的，姨媽。” “熱得不行吧？” “是熱得不行，姨媽。” “你沒去游泳吧，湯姆？” 湯姆只感到一陣驚慌——既難受又疑慮。他仔細打量波莉姨媽的臉色，但看不出什么來，便說： “沒想過，姨媽——沒有很想。” 老太太伸出手，摸了摸湯姆的襯衫，說： “可你這會兒并不是很熱。” 她已發現那襯衫是干的，而別人卻看不出她這么做到底打的什么主意，對此她感到十分得意。不料湯姆已看穿了她的用意，便來個先發制人： “我們幾個在水龍頭下淋了淋腦袋——我的頭發這會兒還濕著呢。看見沒有？” 波莉姨媽一想到自己怎么就沒想到這一茬，把大好機會給錯失掉了，就頓時感到很懊惱。不過她靈機一動，又想出新招來： “湯姆，淋腦袋的時候，你沒解下我給你縫的襯衫領子吧？把外衣解開！” 湯姆的臉上頓時沒了焦慮的神色，他解開外衣。他襯衫領子還好好地縫在上面。 “得了！好吧，你去吧。我認定你一準逃了學游泳去了。不過這回我不計較，湯姆。我看你呀，就是一只人說的毛被燒焦的貓——外焦里不焦。至少這回是這樣。” 她既為自己的招數沒有奏效感到遺憾，同時又為湯姆這一回還算聽話而感到快慰。 可錫德說： “得了吧，我記得你給他縫領子的線是白的，可如今都成黑線了。” ……
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