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中國音樂學院--基本樂科(1-2) 版權信息
- ISBN：9787500658320
- 條形碼：9787500658320 ; 978-7-5006-5832-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國音樂學院--基本樂科(1-2) 本書特色
《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：基本樂科（一級、二級）》是音樂專業的基礎課，主要包括視唱練耳和基本樂理兩部分。是各類學習音樂專業學生的必修課。作為非專業性的音樂教育，應把它當做非常重要的音樂啟蒙課。因為基本樂科要學習的是音樂的基礎的規律，比如，讀書必須學會識字，而學音樂就要識譜，通過視唱課就可以系統地由淺人深地掌握識譜的技能。而音樂聽覺的培養和訓練更是學習音樂不可缺少的基礎課程。學生通過節奏訓練、聽覺訓練、視唱訓練、簡單的樂曲分析并結合基本樂理的學習，能夠加強音樂聽覺的敏銳性和精確性，全面提高對音樂的感知能力和認知能力，從而達到真正提高音樂素質、培養學生全面發展的目的。因此，基本樂科的學習，應該在全社會的音樂活動中得到重視。
中國音樂學院--基本樂科(1-2) 內容簡介
基本樂科是一門專業基礎課，必須要開設專門的課程進行學習。教授這門課程的老師應該具有專業的音樂資質。學生的學習要持之以恒，同時一定要循序漸進，打好基礎。選擇合適的教材是學好這門課的關鍵。 中國音樂學院社會藝術水平考級委員會，學習并吸取了兄弟院校及中國音協考級的一些好的做法和經驗，推出了由中國音樂學院視唱練耳教研室為基本樂科社會藝術水平考級專門編寫的分級教材。《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材 基本樂科（一級、二級）》進一步明確了社會藝術水平考級的定位，淺顯、漸進，把普及性、實用性作為社會藝術水平考級的特點，盡量避免專業訓練的枯燥與艱澀，為廣大業余音樂愛好者掌握基本的音樂能力，提供有效的途徑和切實的指導。 這本考級教材是集中了中國音樂學院視唱練耳教研室眾多教學經驗豐富的教師的力量集體編寫而成的。根據業余愛好者學習音樂的特點和程度，精心安排和搭配好每級的內容和教學方法。教材中附有考級標準樣題和各級考試內容的綱要，學生只要認真地學好每級的16課內容，就可以順利地通過考級。這本教材同時為考級輔導教師提供了適應面廣、可行性強的教材。
中國音樂學院--基本樂科(1-2) 目錄
**級
**課
樂理知識
節奏練習
第二課
樂理知識
聽覺練習
視唱
第三課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
第四課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第五課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
第六課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
樂曲分析
第七課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
樂曲分析
第八課
樂理知識
節奏練習
視唱
第九課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
第十課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
樂曲分析
第十一課
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第十二課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
第十三課
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第十四課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第十五課
樂理知識
視唱
第十六課
基本樂科考級筆試測試題（**級）
測試答案
**課
樂理知識
節奏練習
第二課
樂理知識
聽覺練習
視唱
第三課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
第四課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第五課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
第六課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
樂曲分析
第七課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
樂曲分析
第八課
樂理知識
節奏練習
視唱
第九課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
第十課
樂理知識
聽覺練習
節奏練習
視唱
樂曲分析
第十一課
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第十二課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
第十三課
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第十四課
樂理知識
節奏練習
聽覺練習
視唱
樂曲分析
第十五課
樂理知識
視唱
第十六課
基本樂科考級筆試測試題（**級）
測試答案
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