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向毛澤東學讀書 版權信息
- ISBN：9787801418173
- 條形碼：9787801418173 ; 978-7-80141-817-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
向毛澤東學讀書 內容簡介
在翰墨飄香的書堆中，他找到了治國救民的真理，找到了指點江山，激揚文字的豪情；找到了問蒼茫大地誰主沉浮的氣度；找到了，不管風吹浪打，勝似閑庭信步的灑脫……他改變了中國，征服了世界，成為了獨領風騷的千古一人。
一個因讀書而闖禍的放牛郎，一個為《三國演義》而打架的小書狂，一個因讀書而立志救國救民的熱血青年，一個因看書癡迷而忘了下飛機的古怪領袖！正是這份對讀書的著迷、癡狂，給予他智慧與氣魄，使他帶領一個國家、一個□□走向自強，成為讀書治國的好榜樣！
毛澤東一生究竟讀了多少書，已經無法統計了，僅就他的秘書張貽玖不完全統計，毛澤東一生中所閱讀的詩詞就有□000首以上。比“熟讀唐詩三百首”要多多少倍。讀書中有些不引人注意的細微末節他都注意搜集到了。他讀書的范圍甚廣，可以概括為馬克思主義、哲學、自然科學、社會科學、政治、經濟、軍事、歷史、文學，書法、報紙雜志、叢書工具書等。尤其是他飽讀《二十四史》《史記》及蔡東藩的《中國歷代通俗演義》。一部《資治通鑒》他竟讀了17遍，許多殘破的書頁都用透明膠粘住的，他說從中獲益□淺。
毛澤東堅持不斷讀書，讀大量的書，同時筆耕不輟。他一生究竟寫了多少文章，確切的數字已無法統計全了，在正式出版的毛著中就涉及人物305人，提到的國名、地名有311個，成語典故351個，這是怎樣廣博的閱讀積累，真是令人嘆為觀止！
美國前總統尼克松曾說過：“我所有認識的偉大領袖幾乎都有一個共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書者。”
向毛澤東學讀書向毛澤東學讀書 前言
眾所周知，毛澤東對書的癡迷程度□□□□，他的住所里，到處都放著書，睡床上、辦公桌上、休息間里，甚至連衛生間里也都是書。他經常說：“書是要讀的，不是用來裝璜門面的。有些人喜歡把書鎖在書櫥里，實際上是不看的。我們要做工作，想抽出專門時間讀書那是不多的，我到處放書，隨手拿來，讀上一段，圖的是方便！”他的這個讀書習慣，一直保持到晚年。即便是在戎馬生涯的戰爭年代，和他輾轉南北、形影不離的依然還是書。主席雖然博覽群書，但從不囫圇吞棗、不求甚解，而是仔細研讀，掌握精髓。以主席這種上等智慧的翹楚人物，對于好書尚多遍研讀，足見書對他的誘惑力。他對讀書有過精辟論述：“對于《紅樓夢》，讀不了五遍以上，就沒有資格評價。”由此可見，主席對好書的閱讀層次和摯愛程度。“掌上千秋史，胸中百萬兵”就是他□好的注解。
也正是因為有了書，才讓這個山溝里的農家子弟了解了山外的世界。在翰墨飄香的書堆中，不但滿足了他對知識的渴求，走出了精神的沙漠，還讓他找到了治國救民的真理。在書中，他和古人對話，和時空連線，繼而產生智慧風暴，可以說，主席的文韜武略，都來源于長期的社會實踐和書本的滋養。書不但給了他“指點江山，激揚文字”的灑脫，也給了他“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁；書不但給了他“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的優雅，還給了他“九天攬月、五洋捉鱉”的堅毅；并以“試看天下誰能敵”的雄心壯志，走向了他人生的□□。因此，是書改變了他的人生，改變了他的命運。當然，他也對書有了無法估量的厚報——改變了中國，征服了世界，成為玉樹臨風的千古一人。
本書以獨特的視角，客觀解讀了毛澤東與書的不解之緣，以及書對他人生的影響，并通過大量的鮮為人知的閱讀故事，還原了一個作為普通讀者的毛澤東以及書對他的激勵作用和借鑒價值，真實再現了從普通讀者到開國領袖的人格升華，從側面彰顯了閱讀在人生歷程中的重要意義。從中不但可以讓人們學到領袖閱讀的方法和興趣，□重要的是還能學到為人之道和精神追求。主席的讀書人生，再次提醒人們：閱讀不但可以終結愚昧和單純，還有助于活出人生的尊貴與喜悅、幸福與激情。
本書不但適合普通讀者，尤其適合領導干部，因為書中有許多章節再現了日理萬機、為國操勞的毛澤東是怎樣運用閱讀為繁忙的工作減壓的。相信，許多人都能從中找到有益的啟迪。
書是人類進步的階梯，書是嘹望世界的窗口，愿每個人都能喜歡本書，并從主席的讀書人生中找到答案，這樣，提高的不僅僅是人生的品位，還有成功的概率和幸福的指數。
向毛澤東學讀書 目錄
壹 一生攻讀，誰與比肩
為買報紙被父親罵
挑糞不忘讀書
生活在書的海洋中
外婆家的“小小陪讀郎”
天資聰穎的私塾生
就讀湘鄉縣立東山高等小學堂
府學秀才教“國學
楊昌濟先生的高材生
“敬老尊賢”
“一師是個好學校”
“在北京遇到了一個大好”人
一生攻讀馬列主義
留在嘴里的半塊芋頭
看正書累了看閑書
一字一句啃英文
讀《暴風驟雨》入迷
為看報紙攻打大軍閥
遇空襲也讀書不止
讀書逸事
當小學生向人民群眾學□<□r>孟錦云陪讀詩書
蘆荻當“侍講學士”
凌晨才熄滅的燈光
彌留之際看的□后一部書
……
貳 以書為槍，橫掃千軍
叁 書讀爛，其義自見
肆 妙文章，掃無敵
伍 藏書中的無限魅力
陸 晚年讀書的毛澤東
為買報紙被父親罵
挑糞不忘讀書
生活在書的海洋中
外婆家的“小小陪讀郎”
天資聰穎的私塾生
就讀湘鄉縣立東山高等小學堂
府學秀才教“國學
楊昌濟先生的高材生
“敬老尊賢”
“一師是個好學校”
“在北京遇到了一個大好”人
一生攻讀馬列主義
留在嘴里的半塊芋頭
看正書累了看閑書
一字一句啃英文
讀《暴風驟雨》入迷
為看報紙攻打大軍閥
遇空襲也讀書不止
讀書逸事
當小學生向人民群眾學□<□r>孟錦云陪讀詩書
蘆荻當“侍講學士”
凌晨才熄滅的燈光
彌留之際看的□后一部書
……
貳 以書為槍，橫掃千軍
叁 書讀爛，其義自見
肆 妙文章，掃無敵
伍 藏書中的無限魅力
陸 晚年讀書的毛澤東
展開全部
向毛澤東學讀書 節選
《□0□1版 向毛澤東學讀書》：
毛澤東在湖南□□師范求學時，懷著強烈的愛國心，時刻關注中國和世界局勢的發展和變化，他主要依靠報刊了解當時的國際國內形勢。□□師范學生自習室的西頭，有一間可以容納幾十個人的閱覽室，那里有湖南、上海、北京等地出版的報刊。毛澤東天天去看，一看就是一兩個鐘頭。他看報特別認真，常常帶著地圖、字典和筆記本。凡屬重要材料，不論篇幅多長，他總是認真閱讀，做出摘記，還把報紙上見到的中外城市、港口、山脈、江河等地理名字，一個個記到筆記本上，然后對照地圖，查看清楚，再查出英文名稱。
后來，毛澤東對斯諾說：“我在長沙師范學校的幾年，總共只用了一百六十塊錢——里面包括我許多次的報名費，在這筆錢里，想必有三分之一花在報紙上，因為訂閱費是每月一元。我常常在報攤買書、買雜志。我父親責罵我浪費。他說這是把錢揮霍在廢紙上。可是，我養成了讀報的習慣，從1911-19□7年我上井岡山為止，我從來沒有中斷過閱讀北京、上海和湖南的日報。”
1911年武昌起義爆發，毛澤東在長沙報名參加了革命軍，被編人湖南新軍二十五混成協（旅）五十標□□營左隊。那時，每個士兵每月可得薪餉銀元七塊，毛澤東除了伙食所用二三元之外，其余的全部用來訂報紙，一有空閑就認真閱讀，養成了從報紙上研究政治問題和觀察社會問題的學習習慣。從《湘漢新聞》上，他□□次看到“□□□□”這個名詞，還讀了一些討論“□□□□”的報刊文章，這引起了毛澤東的注意，喚起了他追求真理的熱望。
1911年4月，毛澤東在為“問題研究會”起草的《問題研究會章程》中提出：“問題的研究，有須實地調查者，須實地調查之；無須實地調查，及一時不能實地調查者，則從書冊、雜志、新聞報紙三項著手研究。”
19□1年，新民學會在長沙的會員們討論個人學習計劃時，毛澤東提出，在人類知識積累的歷史發展中，□先成為科學的是自然科學，然后社會科學才成為科學。只有科學是真學問。因此，他盡可能擠出時間，從書籍、報紙中了解一點世界自然科學學術思想的“大概”。他深有體會地說：“兩年中求學方面，擬從譯本及報紙了解世界學術思想的大概。唯做事則不能兼讀書，去年下半年，竟完全犧牲了（這是□痛苦的犧牲）。以后想辦到每天看一點鐘書，一點鐘報。”可見其對報紙的鐘愛。
長征到陜北后，毛澤東利用統一戰線的關系，通過東北軍獲得一些圖書報刊資料。他曾向張學良借過書籍及地圖。1936年3月，在同東北軍王以哲商談停戰協定時，王除了掩護紅軍采購人員到西安買了兩批物資外，還收集到一批南京、上海、北平出版的報刊雜志，連同山西、河北、綏遠、察哈爾各省的軍用地圖，一起贈送給紅軍。由于彭德懷的工作，東北軍高福源曾用飛機投下大批報紙刊物。
1941年3月1日，毛澤東給國統區南方局周恩來、董必武寫信說：“自3月1日起，請代訂下列日報各一份：中央日報、掃蕩報、新蜀報、新民報、時事報、新中國日報、華光日報、國家社會報及云南各種報紙。”
向毛澤東學讀書 作者簡介
孫寶義，曾任遼寧省丹東市人大常委會秘書長。遼寧省作家協會會員。現任丹東市延安精神研究會常務副會長。自1975年開始潛心研究中國古典名著，從人才學角度深入挖掘古典文化中的人才理論、用人原則。先后發表著作《古今人才漫話》《讀（三國演義）話人才》等多部，在國內報刊和雜志上發表人才學專論三十余篇。
近十余年來主要致力于偉人傳記研究，和劉春增、夫人鄒桂蘭等編著出版了<毛澤東的讀書生涯》《毛澤東的衍名藝術》《毛澤東的祖國山河情》等作品。
劉春增，現任丹東市農科院副院長、研究員。享受國務院特殊津貼專家。業余時間酷愛文學創作和研究歷史、偉人。已發表作品有《毛澤東為什么要王洪文讀<劉盆子傳>》《重溫<甲申三百年祭>牢記歷史經驗教訓》等，還與孫寶義、鄒桂蘭合作編著了《毛澤東的讀書人生》。
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