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高校英語多模態教學理論的解構與重塑 版權信息
- ISBN：9787522108414
- 條形碼：9787522108414 ; 978-7-5221-0841-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校英語多模態教學理論的解構與重塑 內容簡介
本書首先對高校英語教學理念以及教學現狀進行了闡述，然后對高校英語多模態教學的理論基礎以及多模態課件的開發進行了分析，并在此基礎上對多模態教學設計模型的建構進行了詳細解析，*后從多個方面著手探討了多模態外語教學的解構與重塑。
高校英語多模態教學理論的解構與重塑 目錄
**章 高校英語教學理念概述
**節 高校英語教學的基本關系
第二節 高校英語教學的基本原則
第三節 高校英語教學的基本目標
第二章 高校英語教育教學的現狀
節 高校英語課程設置概況
第二節 高校英語課程教學系統要素分析
第三節 高校英語的教學模式分析
第三章 高校英語多模態教學的理論基礎
節 高校英語多模態教學的哲學基礎
第二節 高校英語多模態教學的教育學基礎
第三節 高校英語多模態教學的語言學基礎
第四章 高校英語教學的多模態課件開發
節 多模態課件的相關概念及理論基礎
第二節 多模態課件中的邏輯媒介
第三節 多模態課件的模態選擇原則及學習
第五章 高校英語多模態教學設計模型建構
節 多模態研究相關概念
第二節 MAP—高校英語多模態教學設計原則模型
第二三節 基于MAP的高校英語課堂教學設計
第六章 認知理論與多模態外語教學的解構與重塑
節 認知理論
第二節 多媒體外語教學模式
第三節 雙語教學模式與實踐教學模式
第四節 認知理論在多模態外語教學中的運用
第七章 高校英語基本技能的多模態教學解構與重塑
節 英語聽力多模態教學理論的解構與重塑
第二節 英語口語多模態教學理論的解構與重塑
第三節 英語閱讀多模態教學理論的解構與重塑
第四節 英語寫作多模態教學理論的解構與重塑
參考文獻
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